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幼師師德師風自查報告

幼師師德師風自查報告

歡迎來到CN人才網,下面是小編為大家整理收集的幼師師德師風自查報告,供大家參考,希望大家喜歡。

幼師師德師風自查報告

  幼師師德師風自查報告1

幼兒園組織的師德師風教育月活動中,我通過學習,使自己在師德師風的認識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業有了具體內容和明確目標。對照幼兒園、中小學教師職業道德規範,以及對優秀教師的要求,我認識到,教師職業道德是指教師在其職業生活中,調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關係所應遵守的基本行為規範或行為準則,以及在這個基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。聯繫自己平日的教育教學工作,我認真進行了反思,把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析,並提出了今後的努力方向。現自查整改如下:

自查情況:

1、思想方面:能夠貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,沒有違背黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹慎、尊重領導,團結同志,和同事互相學習、相互幫助;聽取家長意見和建議,取得家長的支持與配合,堅持科學的態度和求實的精神做好教育工作,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,勤勤懇懇,全心全意為教育、為人民服務。

2、愛崗敬業方面:熱愛教育、熱愛幼兒園。我熱愛我的事業,無論什麼時候我都以我的幼兒園為榮。我熱愛我的孩子們,堅持 一切為了孩子,為了孩子的一切 ,以積極的情感態度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節。對孩子做到關心、耐心、細心,促進幼兒的全面發展,讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鑽研業務,不斷學習新知識。

3、教育教學方面:我認真學習大綱,力求備好每一節課,努力從整體上優化課堂的教學,提高課堂教學的效率;在教學工作中,儘量從孩子的學習興趣、學習積極性着手,以各種遊戲貫穿整節課,在上課時力爭發揮教師的主導作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經驗還不夠豐富,工作上膽子也不夠大,有瞻前顧後的思想,惟恐事情做的不到位。

4、為人師表方面:孔子曾説過: 其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。 作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學中比較注意自己的言行舉止,為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,以博大的胸懷去包容孩子,讓孩子 親其師,信其道 。但是有時不能很好控制自己的情緒,會把情緒帶到工作中去。

5、業務學習方面:能夠自覺、主動地鑽研業務,靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入,專業知識也不夠完善,教育技術技能依然需要繼續學習改進。

努力方向:

1、嚴格要求自己,克服惰性,認真學習新《綱要》,轉變教育思想,以新觀念引領自己的工作。

2、要多學習教育理論知識,掌握幼兒的生理和心理髮展規律。根據幼兒的學習規律,正確引導教育幼兒,用科學的教育理論武裝自己,自覺端正不良的教育行為。

3、多向有經驗的教師請教,豐富自己的教學經驗。積極參加同事間的教學反思、探究,找到新的教學方向。

4、積極地面對工作,調整好自己的心態。工作中要解放思想,放下包袱。本着只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細緻地開展本職工作。

綜上所述,在這次的師德師風自查自糾活動中,我充分地剖析了自己,發現了自身的問題,也堅定了自己今後的努力方向。我相信:自己在今後的.工作中一定能夠逐步成為一名讓幼兒園放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師!

  幼師師德師風自查報告2

黨的羣眾線路教育實踐活動展開以來,本人積極參與其中,通過認真學習關於黨的羣眾線路教育實踐活動的相干精神,充分熟悉到了 四風 題目的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期我結合自己在項目管理工作實際,認真展開 四對比四查擺 ,對我在在情勢主義、官僚主義、享樂主義、奢糜之風等方面存在的題目進行了深入的自我剖析,找出題目的本源,認真吸取教訓明確努力的方向。情況分析以下:

 一存在的主要題目

1、對情勢主義危害性的熟悉不深入,有時還存在情勢主義思想。

主要表現在學習和工作兩個方面:學習目的不夠明確,學習有時流於情勢,缺少認真深進的思考,囫圇吞棗,只從字面上理解,沒有深入熟悉內在含義,特別是在政治理論知識的學習上;自從接到公司領導的工作安排後,我即率 項目組飛赴 展開市場調研工作。前後對 , , 等國 市場進行了實地調研,固然調研工作中獲得了一定的成績,但感覺在某些工作上作風不夠深進,流於情勢。有時在與一些國家知名 。企業的會面,對一些項目的實質題目還沒有深進細緻的調查研究和實際工作上不夠深進,不夠細緻,不能充分了解施工項目任務的具體情況;處理題目有時還存在左顧右盼、患得患失,下降了工作標準。

2、官僚主義方面存在的題目

突出題目是:

(1)疏於深進細緻的思想工作,和一線 隊伍班子成員,項目所屬隊伍黨員羣眾交換談心太少,對年輕幹部的成長關心還不夠,對前線 職工提出的題目不能及時有效地解決。 項目部管理制度還不夠完善,部分職員之間上載下達不夠;兼顧調和部分工作不夠,缺少調動發揮好整個項目每一個職員積極性的方法。

(2)項目部人少、工作量大和複雜的題目,極大地影響了其組織、調和、服務功能的發揮。在項目平常管理工作中,有時碰到題目沒有耐心,工作方法簡單,處理方法過於簡單。

3、生活學習上存在享樂主義和奢糜之風的題目。

一是在精神狀態上,有時精神委靡,貪圖安逸,不思進取。

二在生活上,由於調研工作緣由,需要常常來回停滯於不同的國家,乃至需要登門造訪不同的企業高管,致使了一些沒必要要的財力物力上的浪費,有時沒有留意到減少沒必要要的開資醫|學教|育網整理蒐集。

幼兒園教師師德師風自查報告各類報告三是在工作態度上,有時不專心辦事,還不腫 》醫院醫務人員學習黨的羣眾路線四風問題自查報告

二存在題目的緣由

1、政治理論學習不夠深進。平時疏於學習,總以為,只要能把本職項目部工作幹好,其他學習都無關緊要有時,對自己所學的東西,也沒有認真往深進消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中往,落實到行動上來,導致在實際工作中政策水平有限。加上學習的主動性不強,對學習制度堅持不夠,導致學習收效不佳。

2、思惟侷限,進取意識不夠強。以為工作上過得往就行,循序漸進,以為只要規行矩步地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不添亂子,也就問心無愧,沒給自己建立起逾越的高標杆。

3、羣眾工作經驗缺少,宗旨觀念有所淡化。還沒有真正在思想上、行動上建立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄,看不到羣眾的首創精神,指導現場施工隊伍工作主觀意志成分多,為地震隊現場施工隊伍想的少、做的少,服務羣眾,缺少真工夫。

今後工作努力的方向

針對自己存在的題目,我將在以後的 項目管理及其他平常工作中,進一步進步思想熟悉,轉變工作作風,改正不足,進步自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步進步、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範;認真反思,加以改進,時時展開批評與自我批評;提倡團結協作之風,建立團結協作、積極配合的觀念,增強項目集體主義觀念和全局意識,為穩步紮實推動項目部及現場施工隊伍各項工作營建積極向上氛圍。

  幼師師德師風自查報告3

帶着希望,帶着憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,我們面對的是嶄新的一頁。為了給孩子營造一個安全、舒適、衞生、健康的環境,我們全園教職工在開學前做了細緻、全面的工作。

幼兒園環境優美,符合幼兒的成長對環境的需求

我園是一所省級示範幼兒園,院內環境優美、衞生。我園教師對室內外進行大掃除,把地面、牆壁、玻璃徹底清理,並用消毒液有效消毒。我們每天在孩子離園後都要徹底把活動室、洗刷間清掃、消毒。把幼兒的桌椅擺放整齊並把桌椅消毒,教室卧室經常通風,空氣流通,衞生條件良好。我們根據幼兒的年齡特點來裝飾教室,幼兒園環境優雅,富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的禁煙宣傳,提醒家長進入幼兒園要禁煙,防止污染幼兒的活動環境。

安全時刻記心間

開學前我們進行了安全排查,發現了部分問題,我們及時做好記錄並制定了整改方案,有效地排除了安全隱患。開學第一天,我們的值日教師在幼兒園門口對入園師生進行了體温測試,沒有發現幼兒發燒現象。我們加強門衞管理,保安着裝上崗,嚴格按照門衞職責進行值班,確保老師、幼兒的人身安全。開學第一節課我園教師都對幼兒進行了安全教育和常規教育,以保證幼兒能較快地適應幼兒園的生活。

我園幼兒在園就餐,由於幼兒年齡小,對飲食的要求比較高,食堂的管理就顯得尤為重要。我們制定了《伙房管理條例》、《食品採購條例》等一系列安全制度並把各個制度懸掛在牆上。伙房人員把操作間、庫房進行側地的打掃,餐具清洗消毒,排放有序。採購人員必須購買新鮮的蔬菜,每餐都留有飯菜小樣;炊事員每半年進行一次查體確保他們的身體健康;在食堂期間,他們都穿工作服,她們本着對孩子負責的態度在認真工作。

加強教師隊伍建設

寒假中我們隊教師進行了假期集訓,集訓時間充裕、內容豐富,在集訓結束時我們隊教師進行了書面考試,效果顯著,我園教師不論思想素質還是業務素質都有不同程度的提高。我園老師服裝得體、大方,教態自然、親切,是孩子們的良師益友。

加強教學管理,嚴格執行課程計劃

我們嚴格執行課程計劃,根據幼兒的年齡特點和心理特點制定科學的作息時間,並作息時間表格在幼兒園門口公示,讓每位家長都能瞭解我們的作息規律,合理安排孩子的生活。 我們根據幼兒的教學任務和我們園的特點制定了幼兒園工作計劃、教研計劃、安全衞生計劃、後勤計劃、年級組工作計劃,每位老師根據幼兒園的計劃結合自身特點制定了自己的教學計劃,並對教材作了深入的研究,採取科學的教學方法,實施教學活動。為了讓孩子儘快的適應幼兒園的生活,我們每位老師都提前備好課,為活動的有效開展做了充分的準備。我們園務小組對教師備課和課前準備做了檢查,老師們備課思路清晰,環節緊湊,結構完整,符合我園對備課和課前準備的要求,充分顯示了老師的實力。

孩子的發展是我們工作的動力,家長的滿意是我們不懈的追求,家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們希望每一個孩子因我們的努力而健康成長,心靈得到更多的滋潤和啟迪,願每一個孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端!

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