體育教師年終述職報告（精選5篇）

每一天的時間都非常珍貴，回顧過去這段時間的工作，收穫頗豐，是時候認真地做好述職報告了。那麼述職報告應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的體育教師年終述職報告（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

體育教師年終述職報告1

一學年裏，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：

一、理論學習方面：

通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜誌，登陸體育學科的前沿網站，並認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面：

一學期來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由於專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，採用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學

第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們説清楚，並且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評，並獲得優秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。

三、業餘訓練方面：

籃球運動是我校的傳統體育項目，本年度由於本人身體等情況，雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心繫學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作，並把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練，促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

為備戰Xx區冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四、學校羣體工作：

在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校羣體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的目的。

五、個人成績

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加Xx區田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5、圓滿完成學校20xx年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”數據及時上報工作。

總之，經過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！。

體育教師年終述職報告2

在一線教學崗位也滿一學期了，半年來，無論從外表還是內心，感覺自己成熟了許多，這所謂的成熟，是認識到了社會的現實和殘酷，是面對曾經不願意接受的東西現在卻強迫自己必須去接受，也許人就是這麼長大的吧。

以目前的標準衡量，我應該是個失敗者，所以今天也沒必要去東拼西湊一些閃光點來遮掩自己的碌碌無為，就談談這一學期來的一些感受和想法吧。

還很清楚地記得20xx年的8月26日，第一次來到審坡中學。説實話除了失落沒有別的感覺了：到處都被雜草覆蓋着，我們的宿舍，居然是那間開始我以為只是暫時放行李的倉庫……當時有託着行李離開的衝動。在隨後放假的兩天裏，我仔細思考了人生：教師是我從小嚮往的職業，在大學生就業比較困難的今天，有一份與自己專業相符的工作已經不錯了。決心留下來，自私的説為自己，無私的説為了農村基層教育事業。

隨着學生的開學，校園熱鬧起了，無論走到哪總能學生們喊一聲聲的“老師”，也是這樣的時刻提醒着自己，鼓勵着自己。學生們的到來是學校環境也發生了變化：雜草沒有了，玻璃門窗乾淨了……朗朗的讀書生，歡快的歌聲，時時響起。經過申請，學校也給我們更換了條件相對好些的宿舍。這些變化，讓我覺得當初的選擇是正確的，讓我堅信，教師永遠是太陽底下最光輝的職業。

認真反思這一學期來的工作，主要經歷了三個階段。

首先是無知無畏期，剛來到一個陌生的環境，憑着滿腔熱情，憑着書本上的理論知識和少的可憐的實踐經驗，憑着自以為是的“理念”，想在這裏大展拳腳，不期望桃李滿天下，只希望自己的到來能改變部分學生的命運。於是，有了成立體育隊的想法，想通過體育特長使部分想上學文化課基礎又不好的學生能進入重點高中。由於對當地政策瞭解不夠，在這樣一個不是很重視體育的大環境下，想法就這樣夭折了。

隨後就是第二階段，我稱之為迷惘期。我一直認為出操是展示班集體凝聚力的時候，就是一個班的臉面，應該規規矩矩的，整整齊齊的。我覺得只有要求不到的沒有做不到的，只要統一要求標準。沒有鐵的紀律就沒有出眾的成績。當所有人對你的付出置之不理時你會懷疑再繼續下去是不是已經沒有必要了。然後我開始極度地否定自己，否定自己的青春與時光，覺得年輕是一種罪，甚至否定自己的追求。夜深人靜的時候總是捫心自問“你在為誰工作？

然而人是多麼渺小無奈的動物，我跟學生説過，16歲以前是命運決定性格，16歲以後是性格決定命運，現在的我就是性格決定命運的年齡，總是高估自己的能力。我很悲哀的發現比起能否實現共產主義，我更關心晚飯有沒有雞腿。

所以第三階段是冷靜、反思、成熟的階段。在殘酷的現實面前我逐漸平靜下來，並認真地分析了自己和環境，重新認識自己的想法和性格，也許自己過於理想化不切實際的想法適 應不了目前的工作環境，這種僅憑自己喜好和感情做事的態度很極端，但自己又是一個明知錯而不思改變的人，一個不願違背自己感覺的人，當知道自己無法改變環境的時候，也不願自己被環境改變，哪怕傷痕累累。認識到了這些，我也就不再強求什麼，我想我擔當不起這些孩子出人頭地的未來。所以我很平靜地接受現實，只做好自己本職的工作。

另外，我覺得有必要説説這學期的籃球比賽。我為此傾注了心血，可能在大家看來和往年一樣沒有什麼進步，結果是這樣我不否認，但我想重複一下過程，我了自己，也為了那些克服重重阻力拼到最後一刻的隊員們。我們堅持了41天的訓練，冒着因沒有自習課而耽誤學習，老師家長反感的危險。在比賽抽的是第二組，共三個隊打循環，第一場和清涼店比，隨後第二場緊接着跟橋頭比，第三場清涼店和橋頭比。我們和清涼店比分差距很大，37比16，我們贏了。緊接着跟橋頭打，由於剛比完一場，我們隊員體力明顯下降，在這種情況下也沒有被對方拉開比分，當對方有個隊員因傷下場休息時，我們乘勢把比分追平，並且反超。對方教練多次叫暫停（這時他們已經沒有叫暫停的權利了，每場比賽每隊可叫2次暫停）干擾我們，我們向裁判説明，可裁判不聽，為了不影響比賽，我們只能繼續，最後我隊因2分只差輸給對方。我沒有為自己失敗而辯解的意思，也沒有什麼可辯解的'，我盡力了。

作為結束語，再説幾句吧，目前的社會制度下大多數人都會活得很好，只要你接受，你就能適應這個遊戲規則，你就會認為這一切都是正常的，認為人生本該就是這樣的，然後把這些當作人生的意義去追求。我確實沒有權力要求別人改變和接受，也不敢奢求別人的理解，那樣的生活在目前已然制度化的社會情況下也許是安全的，也許是快樂的，我們應該選擇那些“美好”的生活。我也不再奢望環境的改變，我也已認清了個人力量的渺小，但是我不能，也不願那樣改變自己，我永遠無法忘記自己在小學時就立志的當老師的初衷，我想做的，只是在這個充滿“現實主義”的社會裏，繼續做一個理想主義者！

體育教師年終述職報告3

時光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就一學年來的體育教學工作，述職如下：

一、思想政治方面：

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴於律己，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面：

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課後反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績：

本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今後的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

體育教師年終述職報告4

一學期來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。 為今後更好的工作，現將一學期的工作做如下彙報：

一、完善師德

“德高為師，身正為範”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。

二、虛心學習

作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自於勤奮地學習、勤奮地工作，來自於不斷地反思，不斷否定自我。教學中我不斷向老教師學習，吸取經驗，不斷進取。

三、合作意識

我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合羣體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家羣策羣力，通力合作，共度難關。本學期開展的各項體育活動都能順利進行，感謝有校辦和每個班主任的大力支持，使得預定順利進行。

四、政治思想

作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業心和責任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學校各種臨時性工作的安排。

五、教育教學工作。

我擔任六個年級體育教學工作，在教育教學中我注重於對學生學習興趣、能力和習慣的培養，堅信“良好的師生關係勝過許多教育”這句話，努力構建平等民主的師生關係。雖然我不是班主任，但我也非常注重對學生的養成教育，培養學生良好的行為習慣和道德品質，努力培養誠信自律、自信活潑的學生。關心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生，平等、公正的對待學生，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展。 在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。

以上是我的述職報告，以後我會更加踏實地做好工作，為創新小學的體育教學奉獻自己的微薄之力。

體育教師年終述職報告5

我叫xx，xx年7月畢業於山西師範大學體育學院。xx年9月走上工作崗位，任教於安澤縣第二中學。我忠誠黨的教育事業，有着強烈的敬業奉獻精神和進取意識。在這一年半的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細緻，注重學習初中體育“新課標”中的教學方法和手段，並對體育中考項目進行研究。從事體育教學工作以來我積極投身體育教育教學改革之中，能夠充分發揮個人的專業特長，敢於創新和勇於嘗試，在教育教學中善於根據學生的身心特點，合理運用教材教法營造輕鬆、愉悦的課堂氣氛，深受學生歡迎。具體述職如下：

一、思想方面。

“德高為師，身正為範”具有良好的思想政治素質，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨。一年半的時間裏，我一直以此為標準，嚴格要求自己，為人師表 以德為首。工作中表現出很強的事業心、責任感及愛崗敬業精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在後，服從學校的工作安排，認真履行教師的職責，為人師表，平時關心愛護學生，廉潔從教，工作中發揚團結協作的精神。

二、教育教學工作方面。

我認真領會“新課標”大綱精神，圍繞着運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學，起到了良好的效果。在教學工作方面，我能不斷地進行經驗積累並及時地進行總結。我認為體育教學是要讓學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識，並提高學生對社會的適應能力。所以我極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式，通過這樣的教學方式，課堂氣氛活躍，體育課和我我都深受學生的歡迎，提高了學生上體育課的興趣，也提高了教師在學生當中的威信。在中考體育訓練工作方面，我十分注重對體育中考的學習和研究，通過向老教師學習和認真鑽研科學訓練方法等方式，不斷提高自身的能力和業務水平。雖然教學時間才短短一年半，但我在初三體育中考的訓練工作中，真正做到訓練科學化、管理系統化。在訓練期間，不斷創新訓練方法，不斷營造快樂、活躍的訓練氛圍。大課間“體藝2+ ”活動方面，健美操並不是我的特長，可是我經過業餘時間的學習，通過制定計劃和目標，最終順利完成學校佈置的任務，並取得校“體藝2+ 展示活動”二等獎。

三、自我提升方面。

作為一名年青體育教師和教務處電腦統計員，身感責任重大，出不得半點馬虎。為了全面提高自己的能力和水平，我用不斷的學習來完善提高自己。堅持每天抽一小時來進行理論知識學習，力求達到基礎牢，方法新，效明顯。堅持每天早上和學生一起進行訓練，力求達到精神好，技能強，質量高。堅持每天晚上進行電腦學習，以掌握高新技術的發展和應用。放假期間，積極參加省、市以及學校組織的進修培訓。

四、業績方面。

一年多以來，我負責過20xx級學生體育中考和初一“體藝2+ ”健美操的訓練工作以及教務處電腦統計工作。為了更好地指導訓練工作，我不斷學習現代專業理論和先進技術，並不斷鑽研來豐富自己的知識、提高自己技術，及時指導學生，取得了一定的效果。在訓練上我能夠根據學生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃，平時多關心學生的生活和學習，在訓練當中我能以身作則，高標準，嚴要求，完全盡到一個體育教師的職責，本着一切從實際出發的原則，運用各種手段來提高學生的訓練水平和良好的心理素質。中考體育訓練工作、體藝2+ 、教務處工作我都順利完成取得較好的成績，得到學校和學生的一致好評。雖然參加工作的時間尚短，但通過自身不斷的努力，我堅信，我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。

五、今後努力的方向

在短短一年半的教育教學工作中，在領導的關心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面、處室工作方面、還是業餘訓練方面，都取得了較好的成績，工作態度和工作能力都受到上級領導、同行和學生的好評。但這些都只是過去，未來的路還很長，本世紀是高科技、高效率的時代，發展是硬道理，創新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨教育事業的忠誠去勇敢地迎接挑戰，以科學發展觀指導實踐。為教育事業貢獻力量，為學校的和諧發展奉獻青春，為自我的夢想迸發。