【推薦】小學寓言故事作文合集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學寓言故事作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學寓言故事作文 篇1

烏鴉喝水 有一年夏天，天氣特別的炎熱，好多天都沒下過一次雨了，炎熱的太陽曬得地皮都發燙，小河和池塘的水都幹了，人們只好從井裏打水喝。

一隻烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起人們常到井邊打水，於是就向井邊飛去。正好井邊放着一個大瓦罐，裏面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了。

它探着身子站在水罐的罐口，準備痛痛快快地喝水，可是那罐子太深了，裏面的水又很淺，烏鴉伸長了脖子還是喝不着水。

這可怎麼辦呢?烏鴉想把水罐子推倒，可是那水罐太重了，憑烏鴉的力氣根本就搬不動。罐子裏面有水可就是喝不着，烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起一塊石子對準水罐子扔了進去，它想用石子把罐子砸碎，誰知石子“撲通”一聲剛好掉進了水罐裏，水罐子一點也沒破。

可是聰明的烏鴉卻發現，石子掉進罐子裏後，裏面的水好像比剛才高了一點。這下子，烏鴉有辦法了，它連忙用嘴撿起一塊石子，用爪子抓起一塊，把兩塊石塊都投進了水罐子裏，水又升高了一些，但還是夠不着。

烏鴉沒有泄氣，它一次一次的把石子運來，投進水罐裏，罐子裏的水呢，也一寸一寸慢慢地向上升了，最後烏鴉終於可以喝到水了。

烏鴉站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了個夠。

烏鴉喝水的故事告訴我們遇到困難要積極想解決辦法，不要害怕困難，要想着去解決他，面對他。而且要堅持下去，想辦法讓自己的處境好起來，就像故事裏的烏鴉一樣認真思考，多動腦筋，才能讓很多問題迎刃而解。

小學寓言故事作文 篇2

兔子三瓣長大了，離家之前，兔媽媽反覆叮囑：“無論如何，都不要吃窩邊的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。為安全起見，它的家有３個洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過去了，一切安然無恙。

這一天颳着很冷的西北風，三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫，它實在不想頂着大風到很遠的地方覓食。“我只吃一點，明天天氣好了，我就出去覓食。”三瓣安慰着自己，把肚子吃得滾圓。

過了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門口填飽了肚子，不過這一回，它換了一個洞口。“我有３個洞口，每個洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時候，在每個洞口吃一點點草而已。”於是，在每一個惡劣的天氣，三瓣都找到了一個解決吃飯問題的捷徑。

一天，睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛，發現一隻狼堵在它的家門口，正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發現，另兩個洞口已經被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就知道這裏有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另兩個洞口的位置，不好下手。”看着到口的美食，狼得意地説。直到這時候，三瓣才領悟到母親的教誨是多麼正確！

小學寓言故事作文 篇3

怎樣使一窩螞蟻發生動亂

一個小男孩從生物課上得知，螞蟻是通過氣味相互辨別的，如果它們中有一隻死了，其它的螞蟻就會把它的屍體搬到公墓去。

於是，他做了一個實驗：先找到一些被太陽曬乾的死螞蟻，把它們搓揉成粉末，再將這些粉末裝入一個噴射器裏，噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衞兵身上。

過了幾分鐘，洞穴裏的螞蟻傾巢而出，撲向衞兵，要把它們拖到公墓去。衞兵們當然不幹，奮力反抗。但是洞穴裏的螞蟻源源不斷地爬出來，越來越多的螞蟻向衞兵撲過去……一場動亂就這樣發生了。

原來，螞蟻衞兵沾上死螞蟻粉末後，其他的螞蟻就認為它是死螞蟻。

其實，人類也經常在犯這樣的錯誤。

小學寓言故事作文 篇4

我是一條小魚，一條在水中快樂生活的小鯉魚。

我住在大山腳下的一條小河裏，河水清澈見底。可以看見那綠綠的水藻；藍藍的天、白白的雲、高聳的大山、綠色的樹，還有天上飛着的鳥兒，往水裏一看就可以看見自已的影子。我聞着花草的芳香，和小夥伴們一會兒捉迷藏，一會兒進行遊泳比賽，一會兒在吐泡泡……水面上不時地傳來我們的歡聲笑語。

可是，好景不長，災難從天而降。

一天，我出家找小夥伴，走了沒多遠，“啪啪”的一聲，一個香蕉皮正好砸到我的腦袋上，我抱着頭蹲了下來，疼得我齜牙咧嘴了半天，我向四周張望，看看是誰幹的“好事”。“呼---”一個可樂瓶正向我飛來，幸好我機靈，猛得向旁邊一轉，才躲過這一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什麼“暗器”所傷，我趕緊向家跑去。

一路上，我東躲西藏，提心吊膽，好不容易才到了家，媽媽看着臉色蒼白的我，連忙問：“寶貝兒，你怎麼回來了？”我哭着，把自己的經過告訴了媽媽，媽媽既心疼，又十分地氣憤。“這樣的事經常發生，前幾天鰱魚大嬸被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被劃爛了；樓下的螃蟹婆婆的手，被一隻臭皮鞋打骨折了，到現在還沒有恢復呢！哎……”“媽媽這樣下去，我們可怎樣出門呀？”我急的地跺腳。

媽媽搖了搖頭無奈地説：“人類口口聲聲地説保護生態環境，實際上還不斷地破壞我們的家園，我們以後只能打傘出門了。”媽媽説完又歎了一口氣。

過了幾天，我們都打着傘出門了。我小心翼翼打着傘出來了，可是雨傘很重，我剛走了幾步就累地氣喘吁吁，蝦爺爺被傘壓得走不動了，小黑魚抱着雨傘，走得東倒西歪……可又有什麼辦法呢？水面上飄着五顏六色的垃圾，看來雨傘也不能解決問題，我們要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一會兒，淚水都快流出來了。哎，你們來救救我吧！

善良的人們呀！你們為什麼不能把垃圾丟到垃圾桶呢？人類，我們什麼時候才可以過上以前那美好的生活呢？

小學寓言故事作文 篇5

古人説：「貧者因書而富，富者因書而貴。」又説：「三日不讀書，便覺得言語無味，面目可憎。」可見書的重要了。從小我就喜好閲讀，從字裏行間尋找快樂的泉源，有時，書像涓涓細水，流過我的心扉；有時，書像濤濤浪潮，激盪我的心靈。在眾多的書籍當中，最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事，就是「農夫的遺產」。

從前有個農夫，守着一片葡萄園，體力卻一年不如一年，兩個兒子好吃懶做，怎麼辦呢？於是，他告訴兩個兒子説：「葡萄園裏有黃金，如果你們肯去挖，你們就富有了。」兩個兒子一聽，趕忙跑去挖，不久，農夫病死了，兩個兒子卻什麼也沒挖到，倒是葡萄長得既甜美又多汁，成了村裏最有錢的人。有天，兩人挖到一半時，看着串串晶瑩的葡萄，才明白父親的遺言，原來父親指的黃金，正是一串串的`葡萄啊！

這個故事告訴我們「一分耕秐，一分收穫。」讓我知道要勤奮。記得今年五月，我獲得了一個得來不易的桌球少年國手選拔參賽權，賽前教練對我可説是信心滿滿，每個看過我打球的人，總認為我是今年少年國手的最佳人選，經過多場比賽後，就在即將邁入少年國手的門坎時，由於我的懶，疏於勤練這枯燥的發球，而慘遭滑鐵盧，眼望着垂手可得的獎盃擦身而過，代表我國到日本參賽的願望落空，當時的我，心中的痛可説是筆墨所難以形容啊！經過這次慘痛的教訓，讓我深深瞭解到高爾基所説的一句話：「誰勤奮，誰就是主人」。從此，在任何事上我不再懶惰，我會主動的幫忙，成了一個人見人誇的好幫手。

俗話説：「一勤天下無難事」，沒有播種，何來收穫，只要勤勞，就會成功，這充分的印證了巴爾扎克説的：「生活的花朵只有付出勤奮才會綻開」。因此，必須勤奮，只有勤奮，才能開啟成功之門，這就是我最喜歡的寓言故事了。

小學寓言故事作文 篇6

星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，裏面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

從前，有一個宋國的農夫，以種田為生。有一天，那個農夫正在田裏幹活的時候，忽然看見一隻兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當場死了。農夫心裏美極了。他撿起那隻又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農夫心裏想：要是我每天都能撿到一隻兔子的話，那我就不用那麼辛苦的種田了。於是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子，日子一天天過去了，他一隻兔子也沒有撿到，因為他很久沒種田了，地裏已經長滿了荒草。

讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什麼事都要踏踏實實，認認真真地去做，不能抱着僥倖心理。

小學寓言故事作文 篇7

一個人有一張出色的由黑檀木製成的弓。他用這張弓射得又遠又準，因此非常寶貴。

有一次，他仔細觀察時，説道：“你稍微顯得有些笨重。而且外觀毫不出色。真可惜!——不過這是可以補救的!”他思忖：“我去請最優秀的藝術家在弓上雕一些圖畫。”——他去了，藝術家在弓上雕了一幅完整的行獵圖；還有什麼比一幅行獵圖更適合這張弓的呢?

這個人充滿了喜悦。“你正配有這種裝飾，我親愛的弓!”一面説着，他就試了試：他拉緊了弓，弓呢——斷了。