恐龍童話作文3篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的恐龍童話作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

恐龍童話作文 篇1

一天，小剛沒事兒做。於是，他趁媽媽不注意，偷偷地穿上時空裝，坐上時間車，到恐龍世界去。

到了恐龍世界，時間車不小心撞到了樹上！小剛重重地摔在了地上。“好疼！”小剛説。他立刻坐上時間車，可是時間車壞了！電腦上出現幾個字：“修復方法：説出三種龍的名字”。小剛馬上去找龍。

他走着走着，遇到了一條龍。小剛説：“你是什麼龍？”恐龍只説了幾聲“嗷……”。小剛突然想起來自己聽不懂恐龍説話。他打開動物箱，拿出翻譯器，並且打開它。小剛又説：“請你再説一遍。”恐龍説：“我叫似鳥龍，是跑得最快的龍！我們可以做朋友嗎？”“當然可以！”小剛説。“我帶你去見我的其他朋友吧！”説着，似鳥龍帶小剛到了湖邊。

“魚龍！馬門溪龍！”似鳥龍大聲喊。這時，兩條龍分別從湖裏和樹林裏出來。似鳥龍説：“這是我們的新朋友，小剛！”從湖裏出來的龍説：“你好，小剛，我是魚龍，我不是恐龍，而是龍的一種親戚。”另外一條龍説：“我是馬門溪龍，是脖子最長的龍！”小剛説：“你們好，我叫小剛，請多多關照！”幾個新認識的朋友一起在森林裏玩了起來，玩得可高興了。

不知不覺，天黑了。“我必須得回家了。”小剛向恐龍朋友們到了別，然後走到了樹林裏，坐上時間車。他向時間車説出了三種龍的名字，回答正確！修好了時間車。

小剛啟動時間車，向時空洞裏飛去。在快進時空洞的那一刻，小剛在心裏説：“似鳥龍，魚龍，馬門溪龍，我會想你們的`！”

恐龍童話作文 篇2

一天早晨，天氣晴朗，一束束陽光像利劍一樣閃着金光，穿過樹梢，照在小明家的草地上。

小明今天起得很早，他六點十五分就起牀了，他剛剛醒時就覺得頭很重，又照了照鏡子，突然發現頭上有隻小恐龍！小明嚇了一大跳，把小恐龍抖到了地板上，只聽到“哎呀！”一聲，小恐龍蹦蹦跳了起來，對小明説：“你好!我叫蹦蹦，我是來自火星的，”小明驚呆了，過了好一會，才緩過神來， 不敢相信地説：“你好！”“你能帶我去上學嗎？”小恐龍説，小明説：“可以呀。” 小明收拾好書包，帶上小恐龍就上學去了。在路上，小明走的很慢，小恐龍就忍不住拿出了飛船，讓小明也坐上去，“嗖——”的一聲，一下子就到學校了。開始上課了，小恐龍在抽屜裏躲着，突然聽到，“小明這次考試考了一百分！”小明非常高興，後來老師講什麼，他都聽不進去了。 蹦蹦本來想告訴他不要驕傲的，結果，一下課，小明就像離弦的劍一樣跑了出去。過了一會兒，上課了，這節課是英語考試，因為小明很驕傲，他二十分鐘就做完了，根本不檢查，就在那發呆。結果，第二天髮捲子，才70分！蹦蹦認真的告訴他，不要驕傲，要虛心。

小明聽了蹦蹦的話後，以後再也不驕傲了。

恐龍童話作文 篇3

有一天，三角龍對最好的朋友愛氏角龍説:大家坐直升機去旅行吧！愛氏角龍説：行吧，大家一塊吧！

他們就坐下來直升飛機考慮了。來到半路，他們看到了最高的恐龍喧天龍。把三角龍和愛氏角龍作為自己的大餐。喧天龍大吼一聲去咬他們，結果咬到了直升飛機的尾巴，飛機在強勁的驅動力功效下，擺脱了尾巴逃跑了。沒有尾巴的飛機就剛開始下降，最終飛機落入了他們的最好的朋友樑龍的身上。樑龍問他們是什麼原因，他們就把剛剛產生的事兒講過一遍。樑龍説：我跑得很慢，鬥不贏喧天龍，來看僅有霸王龍能協助大家了。他們找霸王龍來到。尋覓後，他們對霸王龍説：這架飛機的尾部被喧天龍砍斷了，請幫助大家從喧天龍手中奪回好嗎？霸王龍説：誰敢那麼放縱，讓我要去經驗教訓它。

在三角龍和愛氏角龍的帶領下，霸王龍找到了喧天龍，看到喧天龍的嘴裏還銜着一個紅色的東西，上面寫着幾個三角龍的名字，他們就對霸王龍説：那就是大家飛機的尾巴。霸王龍大喊一聲：喧天龍，你真膽大，敢欺壓他們，趕緊飛機的尾巴放出來。喧天龍嚇得一跳，趕忙伸開大嘴巴，飛機的尾巴滑掉出來。這下可忙壞掉愛氏角龍，它把飛機尾巴再次安來到飛機的尾杆上。

他們道別了霸王龍，又再次了他們的旅遊。

他們飛到歐洲，看到了比喧鬧的天龍小一點的腕龍。他們的飛機上用了巡航導彈，他們向腕龍發送一枚巡航導彈，腕龍用尾巴一甩，巡航導彈被反跳回家。三角龍號飛機一拐彎躲避了巡航導彈。