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【實用】文具童話作文五篇

【實用】文具童話作文五篇

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的文具童話作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】文具童話作文五篇

文具童話作文 篇1

在文具世界裏有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。

有一天,削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀為了誰最強而吵架。鉛筆説:“如果沒有我,你們削筆刀根本沒有一點用處!”削筆刀反駁説:“如果沒有我,你們鉛筆的芯斷掉了誰會幫你修好它啊!”這時候橡皮大聲的對鉛筆説:“如果沒有我,人們寫錯字了,還不是由我們橡皮來幫人們擦乾淨!”聽到這兒,鋼筆和圓珠筆就不高興了,他們異口同聲的反駁道:“你們橡皮能把我們寫出的墨水擦乾淨嗎?還有,削筆刀,你看我們,不用你們削筆刀來削!!”站在一旁的剪刀一聽鋼筆和圓珠筆説的話就比誰都要生氣,它扯大嗓門説:“你們只不過是一羣懦夫,你們看我,多結實,我只要輕輕的一用力,你們就斷了……”

這時候一個年老的鉛筆盒走過來説:“你們每個人都有長處和短處,千萬不能拿自己的長處和別人的短處去比較。知道了嗎?”等鉛筆盒説完這句話的時候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。

文具童話作文 篇2

我有一個藍色的文具盒,文具盒裏裝着鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開始奇怪的説話了。

有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒裏跳出來,橡皮也從文具盒裏滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻着跟頭出了文具盒。

鉛筆第一個發言説“在學習上我對主人的幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。

橡皮滿不服氣的説“哼”你算什麼,要是你一不小心寫錯字了了怎麼辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費紙呀|

鋼筆説“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業,默寫,畫畫,看你們誰有我的用處大。

直尺説“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”

文具盒走過來説:“你們呀|自己都有自己的長處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

文具們聽了都為剛才的話感到後悔,以後再也不爭了,大家成了形影不離的好朋友。

文具童話作文 篇3

“我功勞最大!”

“我最大!""我才是!”

咦?這是怎麼回事呢?原來,文具盒裏的文具們在爭吵呢!他們個個理直氣壯地認為自己功勞最大。

“要是沒有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地説道,“人們就無法畫出美麗的畫……”

“等等!這還不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“沒有我,怎麼擦出潺潺流水,悠悠白雲,青青大山……”喲!這牛勁兒吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟攔住,橡皮弟弟可要沒完沒了啦,“我們的功勞可不比你們小,上數學課,要用到我們尺子,量長度靠我們,説團結力量,我們比你們好多了!”

“等等!"久違了的黑筆説,"如果有我,我就可以警告人們不要寫錯,字寫認真了,做事就認真了,做事認真了,做人就正直了,做……”扯遠了,扯遠了!“呵呵……”文具盒爺爺摸着鬍子,笑道:“孩子們,你們都有很大的功勞,你們助新一代的學生們吸取知識甘露,這功勞無人能奪,只要你們團結互助,取長補短,相信你們會更出色!”聽了這些話,文具們不禁低下了頭……

從此以後,文具盒裏就再也沒有爭吵了,留給人們的是一份真誠、一份光榮!

文具童話作文 篇4

在熱鬧非凡的文具小鎮裏,生活着穿着一件花大衣的鉛筆,總是躺在 草地 上望着 天 胡思亂想的尺子,老蹲在角落裏與睡牛比睡覺的 奶酪 橡皮 他們你不管我,我不管你,相安無事。但是每週都會出現幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽,嘰裏呱啦, 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!

鉛筆説: 我才是最棒的,小主人每天都得用我來寫字,不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的'考試,小主人還用我考了100分,受到老師的表揚呢!再看我這花花綠綠的衣裳,簡直是一位美若天仙的公主!

橡皮傲慢地説: 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子,肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了,你一連寫了好多錯別字,要不是我在,小主人肯定得挨老師的批評。

再看我胖嘟嘟的身子,散發着一股清香,小主人一聞就會把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地説: 別自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一隻黑烏鴉,還像煤堆裏的黑炭頭,還敢説自己是最棒的!哼!

橡皮怒不可遏 你、你、你這個 正當橡皮氣得説不出話來時,尺子慢吞吞地説: 你們別爭了,我才是最棒的,我能畫出直線和波浪線。

沒有我,小主人做的連線題卷面清潔分準被扣得一乾二淨。 他們你一言,我一語,互不相讓,最後他們打了起來。橡皮裂成了兩半,鉛筆的花大衣破了,尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負,只好悻悻走開了。他們都不知道,每個人都有自己的長處和短處,只有他們齊心協力,才能幫小主人取得好成績。

文具童話作文 篇5

晚上,月亮已爬上夜空,小明洗完澡,就爬上了牀,呼呼大睡起來。但是,在文具盒裏,文具們正在大聲爭吵。

“我最厲害!”鉛筆弟弟大叫道,“主人每次練字和寫作業都用我!”“胡説八道!”橡皮妹妹氣呼呼地吐出幾個字,“如果沒有我,鉛筆弟弟寫錯字了怎麼辦?”“不對!如果沒有我,主人怎麼畫直線?”站在一旁的直尺哥哥發話了。量角器哥哥怒氣衝衝的大叫道:“如果沒有我,主人怎麼量角?怎麼畫角?所以,我才是最厲害的!”

“等一等!”文具盒裏最有權威的記號筆大哥發話了,“既然大家都認為自己是最厲害的,那麼大家就單獨寫一頁作業,誰寫的最好,誰就是最厲害的,大家同意嗎?”“同意!”文具們異口同聲地説。

文具們開始寫作業了。鉛筆弟弟寫得太快,結果第一個字就寫錯了,擦也擦不掉,急得團團轉。橡皮妹妹寫不了作業,只能在作業本上亂擦,還擦了幾個小破洞。尺子哥哥呢?更不行了,只能在作業旁發呆。量角器哥哥和直尺哥哥一樣,也只能發呆。結果,誰都沒寫成一頁作業。記號筆大哥又説:“現在,大家一起寫一頁作業吧。”於是,開始寫作業了。鉛筆弟弟寫錯了字,橡皮妺妹就馬上跑過來,擦掉錯字。鉛筆弟弟要畫直線和角時,直尺哥哥與量角器哥哥馬上過來,幫助鉛筆弟弟畫直線和角。最後,大家合力寫了一頁工整、乾淨的作業。記號筆大哥説:“只有大家一起合作,才能做好一件事。

文具們都明白了。從那時起,文具們再也沒吵過架。

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