童話《小貓釣魚》

真正的童話有正面影響的。這種影響是深入人心、潛移默化的，它伴隨着人類從孩童步入少年，從成年走向老年。

場景：小貓家，小河裏，山坡上，樹林裏

道具：房子，貓媽媽，小貓，蝴蝶，蜻蜓頭飾，魚竿，小魚圖片，小桶。

人物：貓媽媽 小花 蝴蝶 蜻蜓

劇情：

場景一：小貓家裏

旁白： 在美麗的小河邊，住着貓媽媽和可愛的孩子小花。有一天，貓媽媽發現冰箱裏的食物已經吃完了，就和孩子商量。

貓媽媽：“寶貝，和媽媽一起去河邊釣魚吧”?

小花：“好呀，我們一起去”!

旁白：於是，小花和媽媽拿着魚竿，魚桶一起向河邊走去。

場景二：小河邊

旁白：來到了小河邊，他們各自選好了地方，架起了魚竿，開始釣魚。這時，從遠處飛來一隻美麗的蝴蝶，蝴蝶圍着他們飛來飛去。

蝴蝶：“小花，和我一起到山坡上玩去吧，好嗎”?

小花：“不行，不行，我要釣魚”!

蝴蝶：“就玩一會兒嗎，走吧”?

小花：“好吧，好罷，反正早着呢，玩完再回來釣”!

旁白：這時，貓媽媽已經釣上了第一條魚。

　場景三：山坡上，小花和美麗的蝴蝶開心的追逐着，還唱着動聽的歌《我們一起玩》。

蝴蝶：“小花，小花，我累了，我要回家了。我們改天再玩吧”!

小花：“那好吧，再見”。“哎呀，我還要釣魚呢”!

場景四：小河邊，貓媽媽還在安靜，專心的釣魚，小花慌張的從山坡上跑回來，趕緊坐下來繼續釣魚。這時，一隻美麗的蜻蜓又飛過來。

蜻蜓：“小花，小花，和我一起去樹林裏玩遊戲吧，好嗎”?

小花：“不行，我還要釣魚呢”!

蜻蜓：“就玩一會，就回來，好嗎，樹林裏有好多小夥伴呢”!

小花：“那――那――那好吧，就玩一會”!

旁白：這時，貓媽媽又釣上了一條魚。

場景五：樹林裏，小花和蜻蜓快樂的玩遊戲，忘記了時間。《好朋友問聲好》

蜻蜓：小花。小花，天不早了，我要回家了，我們改天在玩吧”?

小花：“好吧，好吧，再見”!

蜻蜓：“再見”!

小花：“哎呀，糟糕，天都快黑了，我還要釣魚呢”!

(小花匆匆的想河邊跑去。)

場景六：小河邊

旁白：天色漸漸暗了，小花坐在板凳上着急的`等着魚兒上鈎，可水面上一點動靜也沒有。

貓媽媽：“孩子，天晚了，我們該回家了，你看，媽媽釣了這麼多的魚，讓媽媽看看你釣了幾條魚”?

小花：“我――我――”(小花拿着空空的魚桶，羞愧的低下了頭。)“對不起，媽媽，我一條魚也沒有”!

貓媽媽：“小花，知道自己為什麼一條魚都沒有呀”?

小花：“我―――我―――”

旁白：(問小朋友)“為什麼小花一條魚都沒有呀”?》

旁白：“小花，你知道了嗎”?

小花：“知道了，我以後做事要認真，一心一意，不能三心二意，做一個用心的好孩子”!

旁白：“知錯能該就是好孩子，小朋友門，我們相信小花一定能説道做到。做一個努力，認真的聽話的好孩子。讓我們給小花掌聲鼓勵吧”!