有關快樂的童話的作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的快樂的童話的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的童話的作文 篇1

從前，有一隻每天都悶悶不樂的小老鼠，他的名字叫做歡歡。歡歡的父母親很是擔心，便帶他去找森林裏的快樂使者大黑熊老師。到了大黑熊老師的家。老師告訴歡歡：“快樂是什麼？你要自己去尋找。”小老鼠歡歡聽了覺得有道理，便踏上了尋找快樂的旅程。

小老鼠走着走着，看見大象伯伯被獵人的大網給困住了，怎麼也掙脱不出來。這時，小老鼠用它尖鋭的牙齒將大網咬破。大象伯伯連身道謝：“歡歡，謝謝你，如果不是你，我過一會就會被送到馬戲團裏了。”小老鼠害羞的摸摸頭，頓時感到很快樂。和歡歡有繼續行走，發現小兔子姐姐正在拔蘿蔔，也走上前去幫助小兔子拔蘿蔔，並對小兔子説：“姐姐，你先休息一會吧，我來幫你拔就行了。”小兔子聽了，歡喜極了，説：“歡歡，真謝謝你。”拔完蘿蔔之後，小老鼠更高興了。

又有一天，歡歡出來散步，發現小鹿的腳被釘子扎傷了，還留着血，原本想扶小鹿回家，可因為自己個子小，沒那個能力。小老鼠想了許久，決定在附近求救。不一會兒，小馬趕了過來，把小鹿扶回家了。從那以後，歡歡變成了一隻快樂的老鼠，他的爸爸媽媽也放心了。

快樂的童話的作文 篇2

在一棵古老的樹洞下面住着小松鼠一家，一共有四口，松鼠爸爸，松鼠媽媽，松鼠姐姐，還有可愛的小松鼠。

小松鼠大打灰狼記

一天 ，小松鼠早早地起來了，見姐姐還在睡着，怪無聊的，可怎麼大叫也無濟於事，便抓住姐姐的鼻子，姐姐便用嘴呼吸，小松鼠急了，抓住了姐姐的嘴巴，姐姐也真硬氣，愣憋了幾分鐘，終於受不了了，肚子一振，把小松鼠彈得老高。

小松鼠這就從天中轉了個圈掉了下來，正好遇到一隻大灰狼，這還是一隻餓狼，它兩眼放出綠光，盯着小松鼠不放，想着美餐，小松鼠也正生氣，一見大灰狼，不分青紅皂白，大打一頓。狼便在美夢中死了。

姐姐那一邊也醒了，到處找小松鼠，知道她打死了一隻狼，正開心，小松鼠見是一隻狼，一下暈了。

小松鼠夜闖龍宮記

媽媽知道了小松鼠打死了大灰狼後十分高興，在吃過美味的晚餐後特意給小松鼠講了一共孫悟空大鬧龍宮的故事，小松鼠聽了以後十分痴迷，於是，趁爸媽與姐姐睡着了，偷偷跳進了大海。

一到大海小松鼠才發現自己不會游泳，撲騰了幾下便昏昏沉沉地睡着了，醒時發現自己以被蝦兵蟹將們押到了龍宮，珊瑚寶石鑲的寶座上做着一個威嚴的龍王，龍王威嚴地審問小松鼠，小松鼠顛三倒四地回答引來了龍王的大笑，龍王好久沒有這麼開心了，這是的小松鼠在他眼了就是一個可愛的小天使，龍王送給了小松鼠一隻龍珠，讓小松鼠沒事含着它下水陪龍王聊聊天。

小松鼠大鬧火焰山記

這條，小松鼠又去了龍宮，還帶了滿滿一袋松子給龍王吃，龍王吃了兩顆，覺得清香可口，十分高興，便給小松鼠講了孫悟空借芭蕉扇記，説完，笑眯眯的問小松鼠想不想借芭蕉扇，小松鼠不假思索地講：“想。”龍王便把小松鼠送到當時，不過，沒有唐僧師徒，只有一隻小松鼠要過火焰山。

小松鼠落地時到了牛魔王的屋子裏，牛魔王正摟着狐狸精親熱，小松鼠大叫一聲------非禮勿視，牛魔王與狐狸精頓時嚇傻了，它便一跳一跳地跳到牛魔王邊上，從他懷中掏出祖傳的白玉墜子，又一跳一跳的找到了鐵扇公主，把墜子給了她，鐵扇公主瞪着墜子，它還真是寶貝，記錄着牛魔王與狐狸精在一起的情節，鐵扇公主氣得兩眼冒火，講:”這個死老牛，怎麼這麼花心，有了我怎麼美麗的老婆還找那狐狸精，看我不收拾他。”小松鼠看着鐵扇公主，心想：“有你怎麼兇的老婆，不找温柔的狐狸精才怪。”這是，鐵扇公主問小松鼠：“好孩子，謝謝你告訴我怎麼要緊的事，我要好好謝謝你，説吧，你要什麼。”小松鼠不假思索地講芭蕉扇，鐵扇公主一把塞給了小松鼠，氣呼呼地出去了。

小松鼠剛扇滅火，芭蕉扇就飛了，小松鼠一陣迷糊，回到了龍宮。

小松鼠遇鬼記

一天，小松鼠一邊哼着歌，一邊採松子，一個鬼從天而降，笑着

想：“哈哈，又來了一個小孩，看我不嚇死它。”於是，它埋伏在小松鼠的必經之路上，趁小松鼠走來的時間在臉上塗好了水果醬，一下子跳了出來，小松鼠不但不怕，還一口咬住了鬼，一邊吃一邊咬，鬼呆了，小松鼠大驚，問它：“你不疼嗎。”鬼是茅塞頓開，發現了疼，大哭一場，小松鼠講:”不要哭了，向你道歉好了，我最愛吃草莓醬了，你有滿臉草莓醬大搖大擺站在我面前。“

鬼還是哭，哭會了家，到了家，它一邊哭一邊講：“媽媽，現在的人都不怕鬼了，我的飯碗砸了，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚·······

快樂的童話的作文 篇3

今天是小狗汪汪的生日，他邀請了很多朋友來參加他的生日會。一大早他就起了牀，去找媽媽，可是媽媽不在，他覺得有些奇怪，媽媽去哪了呢？

他走進廚房，看到一個大鍋，他靈機一動，不如做一鍋湯吧，他往鍋里加了水、放了些土豆和西紅柿，這時，叮咚、叮咚的門鈴聲響起來，他跑去開門，原來是小鴨嘎嘎，“什麼東西那麼香啊”？汪汪回答：“我正在煲湯呢”。小鴨嘎嘎説：“我正巧帶了一些蝦米，也可以拿去煲湯”。汪汪剛把蝦米放進了湯裏，忽然，叮咚、叮咚的門鈴聲又響起來了。他開門一看，小貓喵喵來了，她帶來了一些秋刀魚，於是，他把魚又放進了湯裏。接着小動物們陸陸續續的來了，小兔帶來了青菜和蘿蔔，別的小動物帶來了蘑菇、肉……

汪汪把動物們帶來的所有材料都放進湯裏了，“什錦”湯做好了，小動物們口水流下三千尺，迫不及待地想喝湯。門玲再次想起，原來是媽媽回來了，媽媽讓動物們閉上眼睛，數十下，1、2、3、4……當大家睜開眼睛時，看到桌子上有一個大大的蛋糕，小動物們歡呼雀躍。

他們喝着自己做得“什錦”湯，又吃着香噴噴的蛋糕，真是一個Happy（快樂）的生日會。

快樂的童話的作文 篇4

小河邊，住着一個快樂的家族：河水清澈見底，魚兒在歡樂地遊着，鳥兒也唱起了悦耳的歌，花兒開心地笑，柳樹跳起了歡樂的舞，就連小草也高興地昂起了頭。一天，這些夥伴們再也抑制不住內心的歡喜了，聽，它們正在竊竊私語呢。

河水媽媽首先發話了：“孩子們，現在的生活多美妙，有足夠的食物，自由的空間，最重要的是再也不用忍受那烏煙瘴氣了。”

“是啊！是啊！”百靈鳥小姐不禁訴起了從前的苦，“以前樹木大量砍伐，弄得我妻離子散，最可惡的'是工廠排放毒氣把我天生的一副好嗓音給活活折騰死了。不過，現在人們大量地植樹、栽花、種草，呼吸到了新鮮的空氣，水也變清了，魚兒越來越多了，花兒更加豔麗了。瞧，我的嗓子比以前更清脆了，我彷彿重新回到了大森林。”説着便情不自禁地提起嗓子高歌起來，那聲音宛轉纏綿，似乎和貝多芬的鋼琴曲相媲美了。

“你剛才還真説到點子上了，現在河水媽媽的乳汁越來越甜了，岸邊的草色青青，花兒開得正盛。瞧，我現在的身子多硬，我還能跳芭蕾舞呢。”説着，小魚的身子以360度大轉彎，又以一個輕快、敏捷的彈跳，再像跳水員那樣，以水波不驚的樣子入了水，水面上蕩起了一圈圈波紋。

河岸邊的花兒也不甘示弱，搶先柳樹婆婆開了口：“我現在多美呀！以前馬路的灰塵壓得我喘不過氣來，總是耷拉着葉子，顯得有氣無力的。現在回想起來，我的心還撲通直跳呢。如今的我是揚眉吐氣了，花朵五顏六色，爭奇鬥豔，裝點着小河，使小河變得更美了。”

小草也打趣道：“以前的人們可把我們折騰了，隨意踐踏我們，攀折花木，同伴們也越來越少，瞧，到現在我的身板還疼呢”。小草拍拍背繼續説，“現在可就不一樣了，人們讓出肥沃的土地，供我們家族繁衍、生長，我們的夥伴也越來越多。”

“還真是的，路邊的野花沒人踩，柳枝無人折了，能夠高枕無憂了，這要感謝人類啊！”柳樹婆婆打斷了花的話。

你言我語，你一句，我一句，總的都是在歌頌如今的美好環境。

快樂的童話的作文 篇5

《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閲着案上的這一本本裝裱精美、取名別緻的童話集，我的內心收穫着喜悦，也驚異於三年級孩子的創造。

剛接手這個三年級班級不久，週末我在黑板上寫下了雙休日的學習任務：寫一篇記事，不少於１００字，題目、內容自定。剛一轉身，就看見一個小機靈鬼高舉着手，急不可耐地喊起來：老師，可不可以寫童話？還沒等我回答，下面陸續晃動起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫童話？

老師，讓我們寫童話吧？老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性，我自己的孩子就是個童話迷，我小時候又何嘗不是？可三年級學生作文剛剛起步，親身經歷的事情還寫不好，寫童話合適嗎？我心裏一陣嘀咕。看着那一張張漲紅的臉，看着那一雙雙充滿期待的眼睛，我也產生了一股衝動。我笑笑對大家説：你們想寫童話，這很好！可不知你們能不能寫好？這樣，這一次想寫童話的人就寫童話，如果寫得好，以後隔一週就寫一篇童話。耶！同學們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。

週一一大早，語文課代表就將週記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閲着他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事，喜悦即刻盈上心頭，我知道要向他們兑現諾言了我也很樂意這麼做。

以後的日子裏，我一方面圍繞小學生童話創作的話題進行學習與研究，一方面關注着學生寫童話及其他習作的態度、能力的變化。一段時間下來，我恍然大悟童話，讓學生作文也快樂！

快樂的童話的作文 篇6

秋天到了，大地一片金黃，小兔揹着雙肩包，興高采烈地去郊外遊玩。它穿過果實累累的果園，來到金燦燦的麥地裏。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌着，河上架着一座獨木橋。小兔看着周圍的美景，深深地陶醉了。

這時，小兔發現對岸走來兩隻猴子，猴爸爸正挑着擔子，小猴緊跟着爸爸，他們正有説有笑地準備過橋呢！“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼，“請你們先過橋吧！”猴爸爸説：“還是你先過河吧！”他們互相謙讓着。

小兔問“你們來這裏幹啥呀？“我們來這裏摘桃子，準備送給山羊爺爺！”小兔問：“我能幫你們的忙嗎？”小猴子連忙説：“太好了。”

於是，父子倆小心翼翼地過了橋，來到了一棵桃樹下。兩隻猴子一前一後爬上了樹，摘下了鮮美可口的桃子，小兔則在樹下幫忙傳遞着桃子，輕輕地把它們放進了籮筐裏。不一會兒，兩個大籮筐就裝滿了。

猴子父子和兔子看着滿滿兩籮筐的桃子，心裏喜滋滋的。眼看天漸漸黑了，他們載着豐收的喜悦回家了。小兔看着父子倆遠去的的背影，期待着下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時光，已經深深印在小兔的腦海裏了。

快樂的童話的作文 篇7

今天，我來到了童話城．童話城果然名不虛傳，就連路邊的菊花都是安徒生童話中的“春黃菊”．

去哪兒玩好呢？我想起了童話森林，因為有許多美麗的童話都發生在神祕的大樹林裏．好，就去哪兒吧！

坐在童話城裏的快樂大巴，一會兒就到了童話森林。向前走了幾分鐘，聽到一陣悦耳的歌聲，尋着歌聲走過，看到一隻金黃色的夜鶯。咦，它什麼時候改成白天唱歌了，噢，原來它終於被皇帝放出來了，又可以快樂的歌唱了。走到樹林深處，看到一座矮小的木屋，木屋前有位婆婆，婆婆正準備給屋子裏的白雪公主蘋果呢，在這千鈞一髮之際，我衝過去搶走了那個婆婆（白雪公主的繼母）手中的蘋果，只見那個婆婆眼中充滿怒火，怒氣衝衝地對我説：“你搶我的蘋果乾嗎？”我説“我要看看你的蘋果是不是正宗的煙台蘋果，農藥超不超標，是不是無公害的，算不算‘綠色食品’。噢，這個蘋果基因變異了，要不怎麼會一半紅，一半綠呢？”當那個婆婆正準備説話時，我邊以迅雷不及掩耳之勢—--把那半紅色的蘋果塞進了那個婆婆的嘴裏，那婆婆看見那有毒的蘋果在自己的嘴裏，一溜煙可不知跑到哪兒去了。可是如果白雪公主不死，童話怎麼進行啊？我想到了一個萬全之策，我拿起了一種安眠水“睡睡樂”，對白雪公主噴了幾下，白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了，沒有呼吸，沒有心跳，好象她真的死了。

接着，我又瀏覽了許多地方。我去了愛的教堂，看到了豌豆上的公主和國王正在舉行盛大的婚禮而感到欣喜；我在幸福的宮殿看到海的女兒在翩翩起舞而感到驚訝；我在尋夢湖邊看到羞答答的已變成白天鵝的醜小鴨而感到快樂……

在最後一個景點——水之夢小溪邊，我靜靜的思索着，我想讓我的一生成為一篇優美的童話。童話情節曲折動人，主人公總會以樂觀、積極地態度面對一切困難，在經歷一陣暴風雨之後，幸福無比，但是，主人公不會驕傲，會用那勤勞的手創造出美好的生活。

快樂的童話的作文 篇8

上帝把快樂王子那碎裂的鉛心放在了他黃金的城堡裏，每一天，小燕子都會來陪鉛心説話，講述他們的過去。

有一天，鉛心用他低緩而悦耳的聲音對小燕子説道：“燕子，燕子，小燕子。你能再去看看外面的世界嗎，那些男男女女們還是在遭受着世間的苦難嗎？我們住在黃金的城堡裏，你去看看，我們的黃金能夠幫助人們找到幸福嗎？”

小燕子説：“王子，我願意永遠在這裏陪伴你，可是外面的世界有那麼多的苦難，我們實在幫不了那麼多。”

“燕子，燕子，小燕子，”鉛心説，“就照我説的話去做吧。”

於是燕子銜起了一小片黃金，帶着它朝下飛去。它飛到了一所山區小學校的上空，看見教室裏面的小學生們擠在破舊的課桌前，它想：“我可以把金子給他們，讓他們用上嶄新的課桌椅。”可是，它剛飛到窗口，就聽到老師對孩子們興奮地説：“大家收拾好書包，明天我們就要到新建的希望小學去上課了，那裏不光有新的教室、課桌椅，還有嶄新的電腦和音樂教室。”

小燕子的心中一陣温暖：“哦，這裏不用我幫忙了，那我飛到醫院去看看。”它拍拍翅膀，飛向城市裏醫院的大樓。病房外，有一位母親在流淚。“你是錢不夠，沒法給孩子治病嗎？”小燕子把黃金放在她的手上，“不，好心的人們已經捐了足夠的錢給我女兒治病，還有好心人捐贈了骨髓移植給她，可以治好她的白血病，我是高興得流淚，不知道該怎樣去報答好心的人們啊！”

小燕子的金子送不出去，它的心裏裝了更多的温暖，它又飛向車站，想看看自己的金子能不能幫助到流浪的人。還沒到車站，它已經看到了幾塊大大的牌子，“免費長途電話”、“學雷鋒崗亭”、“有困難，找我們”……車站裏，人們揹着包，挑着擔，臉上都是笑着的，看上去就不像有人會需要小燕子的救助。

……

小燕子飛了一處又一處，嘴裏銜着的金子總也送不出去，它的心中充滿了温暖和感動，它飛回了快樂王子的身邊，把所見的一切告訴給了那顆鉛心。

奇蹟發生了，那顆破裂的鉛心發出了悦耳的音樂聲，慢慢合攏，慢慢長大長高，顏色也慢慢變黃，終於，上帝的聲音響起：“世界已經變得美好了，快樂王子，你可以走出我餓城堡，回去看看人們的快樂了。”

重生的快樂王子藍眼睛閃着歡喜的光芒，和小燕子一起飛向處處是春天的人間。

快樂的童話的作文 篇9

很久很久以前，在世界上最雄偉的城堡裏，住着一位英俊的王子，他從不哭泣，也從不微笑，總是一個人靜靜地坐在高聳如雲的城堡頂端的卧室窗台前，仰望大海般的浮雲，若有所思。沒人知曉他的心事。王子又大又黑的眼睛閃爍着清澈的光亮，像晶瑩剔透的晨露，純潔深邃。城裏謠傳説王子的眼裏噙着一滴淚，所以總是一副憂傷的樣子。於是叫他憂傷王子。

國王想按照法令在十七歲生日時把王位傳給他，可是必須擁有世界最真誠，最純潔，最温暖的笑容的人才有資格戴上至高無上的王冠。否則歡樂城將失去歡樂與和平。善良的市民都認為憂傷王子將是歡樂城唯一的繼承人，嗷，不，除了國王身邊的魔法師，他此刻正在自己潮濕黑暗的屋子裏大發脾氣。

“看來國王真打算要把王位傳給他了”一隻烏鴉沙啞着聲音叫道。

“ 絕對不能讓王子哭泣或者露出笑容，否則，一旦他成功戴上王冠，繼承了王位，他將打開他母親消失前我用魔法封存在他腦中的記憶，我們所做的事情也將隨之暴露無疑！”魔法師咬牙切齒説，順便伸手用長長的指甲在烏鴉頭上猛敲，嚇得烏鴉不由自主地哆嗦了一下。

“法......法師，您早就給王子施了法術，他不懂憂傷和快樂，也就不可能登上王位，法師您真是太聰明，太偉大了......”烏鴉用三寸不爛之舌向魔法師獻媚，説的唾沫橫飛。

“蠢貨，王后早就猜到了，於是在她即將消失的前一秒，施下了咒語，王子滿十七歲的時候將會聽到母后留在耳朵裏的祕密。”魔法師用枴杖很很的敲擊着地面説道。

“法師，你妹妹的法力好象還是勝過了......”烏鴉發覺自己説錯了話，趕緊用翅膀捂住嘴巴，渾身顫抖着用眼睛斜瞄着魔法師。

“她很厲害嗎？還不是一樣被我趕走！哼哼，只要王子能少一隻耳朵，那就什麼麻煩也沒有了，嘿嘿......”魔法師看都沒看烏鴉一眼，拄着枴杖消失在了門前，留下驚魂未定的烏鴉繼續瑟瑟發抖。

快樂的童話的作文 篇10

有一隻獅子，一年到頭都對自己不滿意，總是羨慕別的動物。一天，他經過河邊，看見一對鴛鴦在水裏游泳。他很羨慕鴛鴦，就跳進河裏，誰知道，差一點就被河水淹死啦。

他走進森林裏，看見一隻猴子正在爬樹。他也學猴子，沒想到爬不上去，而摔了下來。猴子笑他是個呆子，他很難過地走開啦。他走到樹下，看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛，就跑到懸崖上向下跳，可惜他不會飛，摔了下去，摔得好痛！他又走到樹下休息，忽然看到一隻烏龜正在縮頭，他也想學小烏龜縮頭，他但是縮不進去，這隻獅子很傷心，回家去啦。

在回家途中，聽到烏龜説：“真煩，整天縮來縮去，要是像獅子一樣強壯的身體該多好。”獅子聽了，覺得很驚訝，想不到有人會羨慕他。獅子繼續走，聽猴子説：“整天爬上爬下，真累，要是能像獅子整天在地上走，我就很高興。”獅子聽了，覺得很高興。

獅子又向前走走，聽見遠處麻雀在説：“真討厭，整天飛來飛去，好累啊！要是能像獅子一樣，在地上走，累了就在後頭上休息，多棒！”獅子聽了，更高興地走回家啦。

後來，獅子知道自己有很多的優點，他不再羨慕別人，快樂地生活起來。