【實用】鉛筆童話作文彙編8篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的鉛筆童話作文8篇，希望能夠幫助到大家。

鉛筆童話作文 篇1

從前，有一支鉛筆和一個橡皮擦，它們是一對好朋友，總是形影不離。鉛筆每次寫錯的時候，橡皮擦就馬上跳出來給它把錯擦掉。

漸漸地，鉛筆認為這是理所當然的事情，所以它就不再對橡皮擦説謝謝了。有一天鉛筆以寫錯字了，鉛筆就左顧右盼地等橡皮擦出來改錯，誰知鉛筆等了好幾分鐘，也不見橡皮擦出來。於是它就去筆盒裏找橡皮擦。它看到橡皮檫櫴洋洋地躺在鉛筆盒裏，它就憤怒地説：“嘿！你快點給我起來，我又寫錯字啦！快點出來幫我改正！”橡皮擦憤怒地回答鉛筆：“為什麼又是我幫你，我幫你是看我情不情願，而不是你來命令我！”説完就繼續埋頭大睡。鉛筆憤怒地説：“沒有你我也一樣可以完成！”説完就走了。鉛筆總算完成作業了，可是看着這被它畫得一塌糊塗的作業本，它心裏也悶悶不樂，所以也走開了。

尺子看見這本作業被畫得慘不忍睹，心裏很難過，它想讓這兩個好朋友和好，所以它就把鉛筆和橡皮擦兩個叫來面前，跟它們説：“如果鉛筆沒有我或者橡皮擦能畫出一條直線嗎？鉛筆回答説：“不可以。”它又問橡皮擦：“如果你擦掉了對的地方，不是也要鉛筆幫你寫上去嗎？”橡皮擦回答説：“是的。”尺子又：“那你們還不快把本子改好！” 它們就馬上工作起來，不一會兒橡皮擦就把鉛筆的錯擦掉了，鉛筆也把正確的答案寫上去了。

從此以後，橡皮擦和鉛筆一直快樂地合作，直到今天。

鉛筆童話作文 篇2

文具盒裏有兩支筆，一支是鉛筆，一支是鋼筆。驕傲的鉛筆看不起鋼筆，常常奚落它。

“你這胖乎乎的身子，還怎麼寫字？”鉛筆傲慢的説。鋼筆立馬謙虛地説：“雖然我很胖，但是也能寫的。”鉛筆心想總有一天，我要讓你離開這裏的。日子一天天過去了，有一天，小主人把文具盒打開了，把鋼筆拿出來了，順手把文具盒關上了。鉛筆高興極了，終於送走了鋼筆。

從此以後，鋼筆就再也沒有回來過。小主人又打開了文具盒，把鋼筆又放了回去，此時，小主人看到鉛筆太短了，於是把鉛筆給扔了，從此，鉛筆也再也沒回來過。鋼筆很失落，失去了一個好兄弟。

鉛筆非常後悔，想想自己應該尊重別人，千萬不能以貌取人。

鉛筆童話作文 篇3

一天夜裏，小主人睡着了，鉛筆一家又召開家庭會議了……

鉛筆媽媽十分惱火地説：“哼，真倒黴。我們一心一意地為人類服務，人類竟然拿我出氣，把我狠狠地摔在了地上，害得我美麗的毛髮都斷了。”

“啊，媽媽你一定腰痠背痛了吧!讓我來給你捶捶背吧!”鉛筆弟弟關切地説完後，便認真地給鉛筆媽媽捶起背來。

“唉，還是兒子對我好!”鉛筆媽媽欣慰地説，接着又對鉛筆爸爸説：“老公，人類有沒有對你使用過暴力啊?”

“沒有是沒有，可是小主人愛畫畫，不停地用我，把我黑亮的頭髮都用光了。你看我，現在都成了光頭了。”鉛筆爸爸悲哀地説。

接着，鉛筆媽媽又迫不及待地問她的孩子，説：“我可憐的孩子們，小主人對你們怎麼樣?”鉛筆寶寶們異口同聲地説：“爸爸媽媽，我們很幸福，小主人很善良，他玩時也帶着我們一起玩，學習時也帶着我們一起學，······”

鉛筆媽媽對爸爸説：“我們沒有什麼可報怨的，孩子開心，我們就開心”

於是，他們一家又快樂生活着……

鉛筆童話作文 篇4

國王的書桌上有一支鋼筆和一支鉛筆，傲慢的鋼筆非常瞧不起鉛筆，覺得自己是鋼做的就弄不斷，而鉛筆一折就斷，所以經常嘲笑和奚落鉛筆。

“你敢動我嗎？鉛筆頭子！”鋼筆驕傲地説道。“我不敢，鋼筆。”鉛筆謙虛地説道。“我就知道你不敢動我，你這個懦弱沒有用處的東西，我都不知道主人要你用來幹嘛呢？你這個一折就斷的垃圾。”鋼筆説完就開始哈哈大笑起來。“我不敢動你是因為我們生下來就是為主人服務的，不是用來碰撞的，我們都有各自的優點，也有各自的缺點，你就不應愛嘲笑我。”鉛筆説道。鋼筆聽完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對方了。

過了幾天，鋼筆不小心摔了個狗啃泥，它的墨水就爆出來了，生命就結束了。而鉛筆呢，它的生命還有好長好長呢！

鉛筆童話作文 篇5

“我”的自述——鉛筆盒自述苦於樂

我有着軟軟的外殼,有着玲瓏有致、線條分明的身軀,還有着小主人的無限寵愛……不僅這些,我每天還有一個艱鉅的任務——牢牢地看護保衞着一些對小主人老説十分重要的好夥伴、好幫手的身心健康。説到這裏,你們一定能猜到我是誰了吧?沒錯,我就是所有大小學生學習生活中必不可少的——鉛筆盒。

我的外殼是白色的,是那種好像牛奶一般的乳白。我的裏層是棕色的。這樣的具有明顯色彩的分明也讓我體會到了表裏如一這個成語的反義詞——口是心非這個詞的含義。在我的裏層上還有一排彈性很強的橡皮筋。因為這些帶彈力的橡皮筋,我才能把小主人的鋼筆、鉛筆向士兵一樣排列着整齊的隊伍牢牢地固定在我的身體裏,不讓它們到處亂跑。我的外殼上還帶有一根長長的帶暗釦的繩子。這也是我的第二道防線。用這根繩子把可以我緊緊地捆起來,筆們就更不容易偷跑出去了。

我的小主人十分喜歡我,也十分愛護我。看,我的身上不小心沾上了一點污垢,小主人立馬拿濕抹布把我小心的擦拭乾淨。

我的到來也十分的具有紀念意義。我是被當作獎品發給小主人的。小主人是通過自己的辛勤努力付出才贏得了我。那一天,當我和我的兄弟姐妹們安安靜靜的呆在箱子裏的日子被打破時,當我們的面前出現了一羣活潑、可愛的男孩女孩時,我從眾多的男孩女孩中看見了一個長頭髮、大眼睛的女生。“如果我能呆在她的手裏該多好呀!”我發出了這樣的感歎。看着身邊的兄弟姐們被一個一個的'拿走,我的心裏更是急了。突然一隻白淨細長的手伸向了我。我一看正是那個長頭髮大眼睛的女生。看來我們真是“心有靈犀一點通啊!”

自此後,我每天忠實的看守着小主人的財物——鉛筆、橡皮、鋼筆。我對小主人那叫一個忠心耿耿,我對小主人的命令從來也不會反駁。而對於我有時候的失職對小主人造成的損失,小主人也是給了我很大的寬容,從不訓斥我。

我是一個鉛筆盒,一個快樂的鉛筆盒,因為我每天都和我喜愛的小主人在一起。

璽兒媽媽的話:這是璽兒中午回家後完成的一篇習作,説是晚上的一項作業。我看了看感覺還有些欠缺,可是不知道缺在哪裏,希望博友們能給予指點。謝謝大家!859個字符

鉛筆童話作文 篇6

文具盒裏住着一隻漂亮的鋼筆和一隻很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心裏看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。

“你能寫出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧，當我的肚子裏吸進什麼顏色的墨水，我就能寫出什麼顏色的字，多美啊!”鋼筆傲慢地説。

“不能，鋼筆兄弟，我只能有一種顏色，而且也不漂亮。”鉛筆謙虛地回答。

“我就知道你沒有，那你留在這兒還有什麼用呢?你看主人一直沒用過你。”鋼筆説。帶着更加輕蔑的語氣。

平時，主人總是用鋼筆。可有一天，主人帶着他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫着什麼。鋼筆看見主人是那樣細心，畫了又擦了，然後又接着畫，過了不久，一幅山水畫就出來了，再塗上顏色，呀!一幅美麗的山水畫，真的很漂亮。

鋼筆看着這幅畫，再看看原來很長的鉛筆現在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了，慚愧地低下了頭。

鉛筆童話作文 篇7

鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因為意見不一，而鬧變扭，事情是這樣的……

“喂!你這個沒用的橡皮,你快點給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊着。

橡皮聽了這話可不高興了，它説：“既然你説我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”

卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙説:“大家都住在一起,何必為了這麼一點小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,幹嗎這麼大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地説。

“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們説我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的鉛筆發怒了。

“出去就出去，誰稀罕。”説完，和卷筆刀頭也不回地走了。

第二天，鉛筆來到市裏參加數學競賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時候，它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習慣地喊着：“橡皮，幫我把寫錯的地方擦乾淨！”沒有迴音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時候，筆心又斷了，它又習慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒有迴音。”

比賽結束後，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以後，它們又成了形影不離的好朋友。

鉛筆童話作文 篇8

齊齊打開鉛筆盒，忽然眼前一亮。盒內的一塊橡皮似的東西跳了出來。跳到了寫字枱上面。我以為是自動玩具呢？可不是，長的人模人樣似的，奇怪的事還能開口説話。並且對着我説：“你好，齊齊。”齊齊站着已經發愣了。腦海裏在想怎麼説起話來。真是莫名其妙的很？”小手摸了摸頭問小人：“你是誰呀，怎麼會認識我呢？”小人真是可愛極了。笑眯眯説：“我早就認識你了。”齊齊又問小人：“那你為什麼到現在才來見我呀？”那小人歎了一口氣説：“這真是一言難盡喲。”齊齊臉上着急樣子，連話説出來結巴。“那你，你，你，為什麼現在才可出來？”小人可憐地説：“本來我呆在鉛筆盒內清潔舒服又安靜，可是你。”齊齊嗓子響了起來，説：“可是你，我怎麼了呀？”小人真不好意思説：“可是你，都是你把我的朋友趕走了。”齊齊驚奇地問：“我把你朋友趕走，真是瞎子編故事。”小人説：“你把我的朋友鋼筆，毛筆，橡皮，卷筆刀，十二蠟筆姐妹都趕走了。”齊齊不在乎似地，嘴巴一掘説：“不喜歡我就不要了。”小人臉色沉了下來，委屈地説：“齊齊你真的不愛這些朋友們嗎？”齊齊説：“我不喜歡，恨死它們了。”小人問了齊齊為什麼。齊齊説：“它們害了我下不了台。”小人搖了搖頭，歎了一口氣説：“齊齊你不能這樣想，你父母賺錢是很辛苦的呀，你是不能和別人家的孩子比的。你應該懂得要珍惜呀！”齊齊倆小眼一瞪，氣呼呼地説：“你這小不點兒真煩人。”小人説：“總會有一天你會後悔的。”齊齊耳朵根本聽不進去。伸出小手去拍寫字枱上的小人。小人躲閃快極了，一下子跳進了鉛筆盒內。齊齊拿小人沒辦法。小手把鉛筆盒一蓋，小人就不見了蹤影了。

有一天，齊齊在課堂內考試了。打開鉛筆盒,順手拿起筆來開始作卷題.是那樣地順利。可不到幾分鐘筆就不好用了。齊齊翻翻筆盒內其它筆，可惜都不好用。齊齊真是萬分着急，急的快要掉淚了。就在這關鍵時刻，盒內小人跳到齊齊肩膀上.添到耳朵邊輕輕地説:“快跟老師講，問別的同學借。”

考完試回到家後。齊齊將書包裏鉛筆盒拿出來，重重地摔到寫字枱上。剛摔到寫字枱上，就聽到‘哎喲’。一聲！齊齊打開鉛筆盒。一看原來是這個小不點在叫疼。

齊齊説：“是你呀，小不點。”

“是我,你老毛病又犯了。”齊齊小臉蛋通紅，摸了摸頭感到難為情。小人説：“你考試怎麼樣？”

齊齊低下了頭説：“很不理想。”

小人説：“都是你自己的錯,要趕走我朋友。”

奇奇很慚愧地説：“我錯了。”

小人説：“我沒有它們做朋友,我很寂寞。”

齊齊説：“該怎麼辦才好呢？”

小人説：“你要發誓,不再亂扔鉛筆盒內朋友了。”

齊齊下定了決心。答應了鉛筆盒內的小人了。將鉛筆盒內朋友都請了回來，沒多久請了幾個新朋友。從此鉛筆盒內的小人不再寂寞了。