三年級自創詩歌

詩歌是和小説、散文、戲劇並列的文學體裁。學習詩歌，要先對詩歌特點有所瞭解。下面是三年級自創詩歌，歡迎參考閲讀！

三年級自創詩歌1

臆想

（一）好奇心的貓

校園的花台邊，一條小貓來回踱着步，微弱的路燈穿梭她柔順的毛髮，她是在探索着的，像我一樣，她發現了第二空間嗎？在那裏人們樂於給她魚吃，魚鋪亦或許是貓守的。在那個發着靈光的空間裏，很想問：有我嗎？

（二）窗簾

專業課是無聊的，總想打瞌睡，偶然瞥見窗簾，他無聊着我的無聊嗎？然，狂風捲疾時，他像旗幟般馳揚，我看，他是有理想的。沒有風的日子裏，他也不失低迷。

起起落落倒是有趣。

有課的日子往往充斥陽光，

我若是他，

我能經受這樣的浮沉嗎？

（三）鞋子

快節奏的社會，無數的鞋子在街上來回，

鞋子被壓着，

鞋子於風雨中游曳，鞋子沾着汽車轟鳴的尾氣，後來呀，鞋子被洗淨了。我同他遊走在校園裏，閒適，沒有那麼多喧囂，所以，我該歸於平靜。

三年級自創詩歌2

《思鄉吟》

似雨，似霧，似輕煙

絲絲、縷縷、裊裊的

漂浮、盤旋、纏繞於

誰的心邊、夢邊

秋風與黃昏相約

秋雨與鄉愁結伴

心事，在陣陣落紅中憔悴

鄉情，在隱隱琴音裏輕彈

江北的秋風

吹瘦了誰的心事

江北的秋雨

敲濕了誰的眉間

靜夜無語，獨坐孤館

人初靜，風更寒

露慢慢浸濕單薄的衣衫

夜將盡，酒已闌

淚悄悄爬滿思歸的臉

異地的.月

又怎及故國的圓

歎世間花開花落遊子夢

念宇宙月缺月圓故鄉情

今宵，朋友

我願化作萬里長風

為你捎去故鄉的

一片白雲

三年級自創詩歌3

《思鄉的漢子》

一到中秋

那漢子便將滿罈子的心事

拿來下酒

就着月色

一仰脖

竟飲盡歲月裏所有的哀愁

每次都是歎息居多

從來酒量未曾見少

而他卻説

藉着月明風輕

怎麼也夠得上敍舊的理由

偶爾也把話題扯向別的

提及那個她

古爾邦節上美麗的雪蓮花

他的眼神加表情

似乎摻雜着奶香的人情味更濃

倘若嘹亮的牧歌

相伴古老而又歡快的舞蹈

燃起激情漫泛的篝火

若這般忘情的魂魄

也未曾打動她

再迷人的塞外美景

他説

若沒有她

也難繡進那一輪思鄉的夢

三年級自創詩歌4

《九月，摺疊思鄉的柔情》

黯然神傷的斷翅探悉故里

再高遠的心也飛離不了孤旅的長寂

目光抑鬱惹得秋水倒流

昨天的紙船載滿落葉的哀怨

與你同行的日子不知道收集淚水

當欲哭無淚時空紅了敏鋭的眼神

最後幾聲蟬鳴叫停了瘋長的年輪

揪心的痛蔓延至前世的修為

菊花的舞台容不下滿園春色

與九月對飲醉倒北方的森林

回眸一笑博得紅男綠女無數香吻

你的紅顏蒼老了我逝水流年

坐在晚風摺疊的秋韻上等待

傷心的笛音再次響起別離

秋的意境太深了無處探底

形同陌路我是你來世貼身的情人

太多的情緣消瘦了陽光的指數

眉間鎖閉的舊情燒灼飄舞的餘輝

岸柳乾枯的手指驚飛回歸的候鳥

一睹九月豐滿的芳澤雖生猶死

三年級自創詩歌5

《汨汨》

濃稠的空氣，

扯不斷、撕不裂，

雨中即景，我又恣情，

滴水的聲音，

總是帶有倦意，

呼吸、猶如潮汐，

諦聽這一季雨的聲音，

能否把我內心的壓抑洗去?

我含淚徘徊，

不料卻被雨水打濕臉龐，

今夜、無人入眠。

三年級自創詩歌6

《假如我是一棵會説話的草》

假如我是一棵會説話的草，

我要和風姐姐玩兒不倒翁的遊戲。

假如我是一棵會説話的草，

我會和雨哥哥打招呼問好，感謝它沖掉我身上的塵土。

假如我是一棵會説話的草，

我要站在樹爺爺的身邊和它暢聊，

聊聊眼前這綠色的世界是多麼的完美!

三年級自創詩歌7

《四季》

春，

長出新的綠芽，

告訴我們要突出。

夏，

長成一棵高大的“傘”，

告訴我們要堅強。

秋，

結出美味健康的果實，

告訴我們要等待。

冬，

開出秀麗堅強的臘梅，

告訴我們要勇敢。

四季告訴了我們，

很多很多，

也讓我們明白了，

很多很多!