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我喜歡的詩歌作文

我喜歡的詩歌作文

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我喜歡的詩歌作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

我喜歡的詩歌作文

我喜歡的詩歌作文1

“明日復明日,明日何其多……”每當我念到這首詩時,我就會想起那次背書的事。

星期五快放學時,語文老師來到教室佈置家庭作業,作業大部分都是要回家背誦的。

為了儘快完成任務,星期六,我一早就起來了,把其它作業做完後,就開始背書了。

開始背書前,我突然想起星期五放學時,班上其他同學都説,這些內容只要讀兩三遍就會背了,而且一個字都不會錯,如果真是這樣的話,我也來試試,看看有沒有用,説幹就幹,我拿來《光明的心曲》,翻到第90頁,然後,學着詩人的樣子,手拿着書,另一隻手背在後面,在房間裏走來走去,頭還時不時晃一晃,嘿嘿,還真有點像詩人朗誦時的樣兒……可是,我讀了五六遍了,還是背不掉。我決定下午再讀,先玩一會兒再説。

到了下午,我正在玩時,忽然想起還有東西要背呢!可又一想,沒關係,再玩一會兒,於是自言自語道:“晚上再背吧!反正有的是時間!”説着,我就跑出去瘋玩了。

到了晚上,玩夠了,瘋夠了,我回到家裏,收拾書包時,才想到還有內容要背,可我心裏的小魔鬼説道:“沒關係,再玩吧,明天還有一天的時間呢”“不行!”我心裏的小天使説道……就這樣,我心中的兩個小東西説來説去,最終,我還是想明天再背書。於是,我爬到牀上,伸了一個懶腰,便躺下了。

雖然我躺在了牀上,可是,我的眼睛卻合不起來,一直在想背書的事。我突然想起老師説過地話:“明日復明日,明日何其多……”這句話的意思就是,做事一直拖,一直拖,今天説明天做,明天説後天做,這樣什麼事也做不了。所以,我們今天的事,就必須今天來做。想到了這些,我一個“鯉魚打挺”,從牀上“蹦”了下來,拿起書,就讀了起來:

“我是一隻小鳥,飛翔在你浩茫的天廓,你時而陰時而晴,陽光,卻從沒有消失。我是一尾小魚……”

讀着讀着,我感覺我有點會背了,就開始背,果然,我真的會背了,我高興極了。

“明日復明日,明月何其多……”從這件事後,我終於明白了這首詩的真諦。

我喜歡的詩歌作文2

我喜歡詩,但最喜歡的還是詩歌。

我喜歡馬致遠的一首詩——《天淨沙·秋思》,但最喜歡的還是曲有源的一首詩歌——《列車上的馬致遠》。我喜歡它,因為它的意境令人印象深刻;我喜歡它,因為它道出了遊子鄉愁;我喜歡它,因為他讓我更透徹的感受到了家的温馨……

詩歌中有這樣一句話“沒有小橋流水人家/也沒有枯藤/老樹昏鴉”。每當我穿過小河,看見烏鴉,總會想起這句詩,也會情不自禁的想起老家……同樣的小橋流水人家,同樣的枯藤老樹昏鴉,只是多了一位白髮蒼蒼的'老人等孫女回家。我每次回老家,她總是在門外等我。她坐在爬滿青苔的石凳上,輕風吹拂着她銀白的髮絲。她眯着眼睛,揚着嘴角,那深刻着皺紋的臉總是那樣慈祥……

詩歌中還有一句詩這樣寫着“那古道/早已成鐵道/而比瘦馬還瘦的列車/卻不管風從哪個方向來”遊子漂游在外,難免會觸發濃濃的鄉愁,而這比瘦馬還瘦的列車,是否承載着他們的念想,將他們的思念送往了故鄉……

而是我感觸最深的還是這句“夕陽是否/推遲西下/它都堅持/要把斷腸人/從天涯/在送往天涯”。我不懂這其中的鄉愁,也不能理解遊子離家的傷痛,但我明白,這是一種等待的憂愁,這是一種沒有陪伴的痛……

我雖不是遊子,也沒有那麼濃的鄉愁,但這首詩歌告訴我,離家,是一種悲痛的開始;未歸,是一種離愁的延續……所以,正值青春年少的我們,應該珍惜時光,珍惜家人給與我們的每一份愛。別讓離家後的自己後悔……

我喜歡這首詩,因為詩裏有遠方的風景,因為詩裏有離別的鄉愁,因為詩裏有遊子的情意……

我喜歡的詩歌作文3

“轉朱閣,低綺户,照無眠。不應有恨,何事常向別是圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人常久,千里共蟬娟”。這首詩叫做《水調歌頭》,它雖然沒有豪志的詩句,但卻藴涵着耐人尋味的遐想。這就是它的點精之處。

也正是我之喜歡它的原因它沒有我最喜歡的一句,只是我都喜歡罷了。每每次讀這首詩時,我都忘不了它的“照”“眠”“圓”“難”這幾個字眼,都引起我深深的回憶。李白當年也不是舉着酒杯,望着明月,思家思親的痛苦也讓我們久久不能忘懷,當我讀到“但願人長久,千里共蟬娟”。把作者從對月亮的埋怨,責怪月亮故意捉弄人,實質是借月來寫親人不能團聚的惆悵。中秋佳節,明月是那麼的圓,我望着明月。把我的思念與祝福託付給明月帶我傳向遠方的父母,如此之看,明月並不是沒有優點,“何事常向別時圓”,敍述了為什麼偏人們分離時圓呢?人們啊!你們只在痛苦,分離悲痛的心情下看到了明月圓,就對月亮埋怨,又根本只看到了明月的表面,“別時圓”也許是明月對下次團聚做預告呢?

如果“別時圓”是人們分離時看到的景色,把分別的痛苦毫不會的算在了無辜的明月身上,讓明月揹負一個不雅的名稱,如果離別時,明月是缺陰,那麼人們豈不是説明月不近人情,我痛苦,“你”幹嘛是缺一半,不就是在嘲笑我離別家人,孤身一人呢!無論在麼樣的環鏡下,人們都會責怪明月,明月不是很委屈!很無奈嗎?離別並不是痛苦,離別也許是在預示着下次的團聚呢!把所有在心中的鬱結拋開,把心胸開闊的積極樂觀的曠達情懷開啟,用另一個方位去看待一件事物,必將有所啟示。但願人長久,千里共蟬娟!

標籤: 詩歌
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