詩歌作文合集6篇
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在日常的學習、工作、生活中,大家都知道一些經典的詩歌吧,詩歌飽含豐富的感情和想象。還苦於找不到好的詩歌?下面是小編精心整理的詩歌作文6篇,希望對大家有所幫助。
詩歌作文 篇1
今天,晴空萬里,而我的心情卻恰恰相反。為什麼?因為今天我們班將要舉行詩歌朗誦。
老師一聲令下,詩歌朗誦會便拉開了序幕。前面的同學,有的挑戰高難度,有的加上了動作,還有的在瑟瑟發抖呢。輪到我的朋友鄧悦時,我想:嘿嘿,鄧悦一定會比別的同學朗誦的好,因為鄧悦在班上的成績可是數一數二的。只見她帶面帶笑容的走上講台,但是好景不長,鄧悦在朗誦時,突然她停了下來。咦,怎麼回事,該不會忘詞了吧。我在台下為鄧悦捏了一把汗。但是憑她聰明的頭腦,用了小小的動作將它一掩而過,看似是別出心裁的創意。最後,她故作鎮定的退場。
如果要對於班裏同學的朗誦頒一個“逗人獎”,那就非陳相文莫屬了。當他上台時,全班鴉雀無聲,準備聽他的朗誦。誰知,他突然“撲”的笑了起來,同學們也顧不得紀律,也跟着捧腹大笑,當他調整好狀態時,只聽從他嘴裏卻蹦出一句:“賦得草原古送別。”大家又一次被逗得哈哈大笑。陳相文似乎非常尷尬,連忙退到一邊繼續調整好狀態。而我卻在一旁沾沾自喜,心想:叫你平常欺負我,哼,這下鬧笑話了吧,惡有惡報。後來,他還是一錯再錯,這次,連一向嚴肅的葉老師也笑的直拍桌子。
時間過得特別快,一下子就輪到我了。我“鎮定自若”的坐了上去,面對着全班同學,我的心都提到嗓門上了,生怕鬧笑話。可是我也對,也不要憤慨自己説:“你是最棒的,加油。”我清了清嗓門,開始朗誦道:“假如生活欺騙了你,不要猶豫……”我邊朗誦,心裏邊走神,就我這感情,一定能獲得第一的。當我洋洋自得的時候。哎呀,不好!忘詞了。是‘一切都是暫時的’這句嗎?好像是。唉,此地不宜久留呀。最後,我趕緊草草收尾。但是同學們依舊給我一陣排山倒海的掌聲。
其實朗誦就是要全神貫注,把感情都投入進去,不然就會達不到最佳效果。
詩歌作文 篇2
開啟時空隧道,尋着古代文人的腳步,走進唐詩宋詞中,走進美麗的詩歌中,去感受文人墨客的心緒變化吧!
隨着李白的腳步,走進他灑脱豪放的詩歌。他本有機會做官,但又不肯與權貴同流合污,他一身正氣,為人正直,滿腹才華,可唐明皇卻只覺他是個頗具詩情的戲子,只讓他茶餘飯後寫詞作曲讓人表演。他失望地高叫着安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏狂笑而離去。他自信於長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,將自己的豪放情懷寄予山水之間。追隨他,我走進了豪邁浪漫的唐詩。
尋着杜甫的足跡,走進他清新動人的詩歌裏,感受他對生活的熱愛。詩意精湛的杜甫,一生坎坷磨難,在安史之亂中,他顛沛流離,心憂百姓,但在杜甫眼裏生活並不全是苦難。他也欣賞着兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天的清麗景象,他眼中的春雨是隨風潛入夜的靜默,是潤物細無聲的温柔,他觀察生活,善於發現生活中的美,三月三日天氣新,長安水邊多麗人。麗人風姿也是岸邊美麗的風景,這樣的詩句都是源自於他對自然生活的熱愛,追蹤杜甫,我走進了風景如畫的唐詩。
追隨李清照的腳步,我走進了她婉約悽美的詞。上天賦予了這位女子出眾的才華,書香門第出身的她喜歡用清新的詞句來抒發自己內心的感情。雲中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓。她憑欄遠眺,心中對丈夫的思念無限,那濃濃的思念從字裏行間流露出來。南渡之時,她感歎家國時運的變化,總覺物是人非事事休,欲語淚先流,我感受到了她心中國破家亡、顛沛流離的痛苦。她是婉約派第一位女詞人,她將語盡而意不盡,意盡而情不盡的婉約風格發揮到了極致,贏得了後人的敬重,追隨着她,我走進了婉約唯美的`宋詞。
開啟時光機,回到現實,重温唐詩宋詞的蕩氣迴腸和悽婉纏綿,銘記那詩詞中的動人情懷,讓我們在新的世界中走進美麗的詩歌,將傳統文化的精粹發揚下去!
尊重原創瑕疵難免賞識教育創造奇蹟。
詩歌作文 篇3
“春夜喜雨,唐,杜甫,好雨知時節,當春乃發生......”校園裏傳來一陣陣優美動聽的詩朗誦,這是為什麼呀?原來是我們班在舉行“合作共贏,詩意濃濃”的小組朗誦表演。同學們的激情可高了,踴躍參加,積極表現。
首先,主持人李艾霖、王曉玉的演講詞拉開了整個活動的帷幕,語文組長們抓鬮決定了各組的朗誦順序。當時我的心都快提到嗓子眼兒裏了,後來得知我們組是第十一名後,我那顆懸着的心也跟着落了地,開始悠閒自得地聽着其他同學的朗誦。同學們有的洪亮,有的動聽,每組都那麼努力,那麼用功,都期望得到一個好的分數,得個好的名次。我還是很緊張,心也不知不覺地跳得越來越快。“下面是第十一組,第一組做準備。”隨着主持人的話語,我的心跳得更快了,我們先在走廊裏排好隊形後,熟悉了一下詩便上去了。不知怎麼的,那充滿企盼和渴望的七十五雙眼睛一下子集中到了我的身上後,我反而平靜下來,有了勇氣,大膽地去領讀,大膽地去背,那股看不見的勇氣一直鼓勵我到了走下講台的那一秒,我忽然感覺到站在講台上不像我想像的那麼難。我開心,我快樂,因為雖然我已經不是第一次站在那裏,可從來沒感到這麼輕鬆過。
最後的評分把節目推向了高潮,同學們心中都懷着同樣的期待,同樣的激動和同樣的興奮。雖然還沒有公佈結果,雖然同學們都帶着疑問離開了座位,但大家依然非常快樂。
這真是一場有意義的詩歌朗誦會呀!
詩歌作文 篇4
國慶期間,給我印象最深的是“詩頌祖國祝福母親”為主題的文思首屆國慶詩會,四十多首愛國詩,繪成了一首自豪的歌。
十月五日下午,我懷着一顆激動的心來到會場,遠遠就看見了一個巨型舞台,舞台中央的台幕上印有“試頌祖國祝福母親文思首屆國慶詩會”的字樣,用氣勢宏大來形容一點也不誇張。台下已有很多觀眾,熱鬧非凡;主持人們正緊張地對着台詞;殷老師身着得體的旗袍,委婉優雅,在我眼中,這樣的着裝氣質恰恰給詩會增添了幾分詩意,她與其他工作人員一起忙前忙後,眼前的一切是那麼恰到好處。
我和九九正聊着詩會什麼時候才能開始呢,主持人們已手握麥克風,自如地站在舞台上,我心一驚,又緊張又興奮,這可是咱們“文思”的處女秀呢!嘿,主持人個個棒棒的,他們穩重、大方,給詩會開了個好頭。當然,節目也壓得住颱風,愛國的情感融進詩歌裏,顯得分外“高、大、上”。
我最喜歡的詩歌是《祖國,我親愛的祖國》。第一句“我是你河邊破舊的老水車”,用比喻的手法生動地表達了舒婷的愛國之情,還有一句“我是你額上漆黑的礦燈”,更是傳神。品味着優美的詩歌,恍如身臨其境。
突然,我好像找到了什麼,對!對!是詩魂!是徐志摩的多情,舒婷的永遠充滿希望,北島的朦朧詩……讓我情不自禁融入詩人的情感,全身心地沉浸在詩歌中!還有那些低年級的孩子們,聲音雖稚嫩,但也令人感動。柴小雅的《媽媽的愛》,並不是多麼大氣的詩歌,可經由她的情感處理出來,是那麼令人動容。詩歌寫的是一件件小事,可小事中也有大感情。從小到大,媽媽給了我很多的愛,可我們卻沒有給媽媽説聲“謝謝”,一想起來就覺得慚愧。這首詩給我的觸動太多太多。
詩的最後幾句是:“一天,老師叫用“最”字造句,我説,最愛媽媽,媽媽對我説,最該愛的是祖國,祖國是我們所有人的媽媽”。詩的結尾把這首詩的詩魂上升到了新的高度。孩子們稚嫩的聲線,透露了一個孩子的真情。
這一次詩會,我受益匪淺,讀詩、誦詩、品詩,不就是接近文學的最好方式嗎?
詩歌作文 篇5
穿着薄霧輕煙,
告別秋的纏綿。
帶着一身凜冽,
迎來銀裝素裹。
光禿的樹木如此可憐;
清冷的冬夜,
寂寞的狂風浮走呼喊,
留下了陣陣空蕩的迴響。
冬遊遍各地,
將世界染成白茫茫一片。
頑皮的孩子,
堆起座座雪人。
冬瞧見了,
不禁喜笑顏開,
想和孩子們一起嬉戲。
這下可糟了,
嚇跑了一個個金童玉女,
只留下刺眼的串串腳印。
冬失魂落魄的遙望着,
那片寂靜的蒼白之地;
正在他絕望之際,
一個弱小的身影,
浮現在他眸前。
冬很害怕,
這位“白雪公主”會拒絕自己。
可是小女孩的行為,
出乎他的意料。
她微笑着、輕輕地,
挽起他的手臂。
邀他一起,
去高山上看美麗的風景。
冬注視着白茫茫的一片,
竟發現嫩綠的一叢身影。
冬恍然大悟,
原來她是春。
冬熱淚盈眶,
他緊緊地擁抱着春。
他感受着她的温情,
一起度過了最後一個綿綿冬夜。
待到黎明之際,
到處春暖花開,
冬之戀,
悄悄地,
劃上了句點。
詩歌作文 篇6
詩歌的語言,如行雲流水;詩歌的意境,似大霧瀰漫山谷般朦朦朧朧。我喜愛詩歌,視它如生命,它是我才思的源泉,是我精神精髓。你可曾聽到,屈原那滿心的熱血在澎湃;你可曾看到,靜女的俏皮可愛,與男子的憨厚踟躕;你可曾感受到,劉蘭芝與焦仲卿生死離別的痛苦……只是我內心最深處的感動。
我曾聽到,屈原身為貴族卻對社會制度有着自己的見解,也聽到他想改革的心靈吶喊,當然還有他那鬱郁不得志的苦悶。是他的香草美人,讓我看到了高尚的品質,是他的“不撫壯而棄穢兮,來吾道夫先路”讓我感受到了他急切的想要改革的願望。是他的汨羅江之死,讓我無限惋惜。
是他讓我懂得了,我們應心懷大志,為身邊的人出一份力,做一點貢獻,如果沒有那千古流傳的《離騷》,我如何懂得這些,如何獲得心靈上的成長?!
我曾看到,女子約見男子卻又躲在角樓裏的俏皮,也看到憨厚的男子不知如何是好的踟躕。是《詩經》優美而押韻的文字,讓我看到了熱戀中的男女的熾熱情感是《詩經》讓我感受到了那熱烈卻含蓄的美好:是《詩經》改變了我對古人刻板、教條的看法,發現原來他們的生活也是豐富而多彩的。
是靜女讓我看到女性可愛而俏皮的心,是《詩經》開啟了我對美好青春的嚮往。如果沒有它,我如何全身心地感受青春的歡樂和美好?
我曾感受到,蘭芝回孃家後的無奈與思夫之情,也曾感受到,焦仲卿對蘭芝的深情與依依不捨。是她讓我感受到了“欲加之罪”的無情,也讓我瞭解到愛情的堅貞與偉大,讓我感到“蘆草韌,盤石堅”的深情。
如果沒有這悽美的《孔雀東南飛》,我如何能感受到“舉身付清池,自掛東南枝”的悲壯和那生死不相離的情感?!
詩歌,你對我很重要,是你帶我看遍人間的悲歡離合,是你讓我感受到人情感的美好,也是你讓我在詩歌中成長,學會了奉獻,學會珍惜朋友,親人之間的微妙的情意。
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