慶元旦迎新年詩歌朗誦方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編整理的慶元旦迎新年詩歌朗誦方案，歡迎大家分享。

一、指導思想

1、中華傳統文化經典記載着中華民族的成長與進步，積澱着中華民族的智慧與精神，是現代文明的母體與源泉。為豐富學生們的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，讓詩歌進校園，營造隆重、熱鬧、吉祥的節日氣氛。讓濃郁的書香洋溢校園，讓中華經典代代相傳。

2、弘揚我國民族文化的`精髓，培養學生的愛國情感，提高學生的欣賞品位和審美情趣；提高學生的文學藝術修養，豐厚校園人文底藴，形成積極正確的人生觀和價值觀。

3、培養準確、流暢、有感情的使用普通話的能力，提高學生的誦讀水平。

值此20xx年元旦來臨之際，我校將開展詩朗誦表演活動。

二、比賽主題

傳承中華文明，頌揚民族精神，展現時代氣息，抒發愛國愛校的熱情，歌頌偉大的祖國、偉大的黨等主題的積極向上的詩歌。

三、朗誦內容及時間

1、各班自選一篇美文或美詩進行朗誦。

2、朗誦時間為四至六分鐘。

四、比賽時間、地點

20xx年12月28日晚上在7：10開始（如遇特殊情況再另行改期）地點：學術報告廳

五、比賽方法

高一、高二年級每班選出一名學生參加學校比賽，按抽籤順序進行朗誦。

六、具體要求

1、各班選出一名學生參賽，所選詩歌的內容為歌頌偉大的祖國、歌頌家鄉，形式以朗誦為主。

朗誦內容於12月26日前以a4紙打印送交高三語文組蔣老師處。

2、朗誦時間根據所選內容在4————6分鐘以內；朗誦時要求脱稿。

3、運用普通話；語音標準，語氣、語調適當；表達感情準確、自然。

4、參賽學生到本年級語文備課組長處報名並填好報名表

七、評分標準及要求：（實行100分制，保留小數點後兩位）

１、作品主題鮮明突出，內容積極向上。（20分）

2、選手現場脱稿朗誦（10%）

3、發音：語調、感情方面（70%）

（1）語音標準：發音準確，吐字清晰，音色優美，語言流暢。（10分）

（2）流利：語調自然、流暢，停、連合理，整齊協調。（10分）

（3）有感情：朗誦表演時感情充沛，能展現詩歌的`意境，準確把握作者的思想感情；有較好的舞台氣質，表演時輕鬆自然。（20分）

（4）情緒：情緒飽滿，感情豐富，能根據所朗誦內容作相應的控制與處理。（20分）

（5）節奏：語速快慢得當，聲調處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味。（10分）

八、評獎辦法

設一等獎五名，二等獎十名，其餘為三等獎。

“慶元旦、迎新年”詩歌朗誦會評分標準及要求：（實行100分制，保留小數點後兩位）

１、作品主題鮮明突出，內容積極向上。（20分）

2、朗誦熟練，聲音洪亮，選手現場脱稿朗誦（10%）

3、發音：語調、感情方面（70%）

（1）語音標準：發音準確，吐字清晰，音色優美，語言流暢，正確把握詩歌節奏，韻律明顯。（10分）

（2）流利：語調自然、流暢，停、連合理，整齊協調。（10分）

（3）有感情：朗誦表演時感情充沛，能展現詩歌的意境，準確把握作者的思想感情；有較好的舞台氣質，表演時輕鬆自然，朗誦富有韻味和表現力，能夠讓觀眾產生共鳴。（20分）

（4）情緒：情緒飽滿，感情豐富，能根據所朗誦內容作相應的控制與處理。（20分）

（5）節奏：語速快慢得當，聲調處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味。（10分）