關於詩詞大會作文300字彙編五篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的詩詞大會作文300字5篇，歡迎大家分享。

詩詞大會作文300字 篇1

相信大家都看過《中國詩詞大會》，我也不例外。而且，我還特別喜歡那些對答如流的選手，他們可真是非常歷害的呀！作為觀眾，我坐在平板前看着，都想變個法術把我自己變到比賽現場，和選手們來一次對決。今天，牛通社讓我體驗到參加《中國詩詞大會》的感覺。

我為了參賽，早早地出發到了目的地——-浙江少兒圖書館。比賽場地在三樓，我挑了個靠前的位置坐下來，準備比賽。

在賽前，主持人先給我們講解了幾首詩，然後才開始擂台賽。在第一道題中，我開局不利，絲毫沒想到，後面的幾題命運也差不多。但從第十二題開始，幸運之神悄悄地光顧了我，老師給我們看了一張圖，讓我們猜這是什麼詩，我一看就知道是“獨釣寒江雪”，於是我脱口而出，成功地成為下一環節的侯選人。可惜最後還是失利了。

看着最後的成功者領獎時，我真的有點羨慕。雖説輸了，但“天生我材必有用，千金散盡還復來”。下一次，我要再來。

詩詞大會作文300字 篇2

這是一場與數學知識結合的詩詞大會。為什麼這麼説呢？別急，且聽我細細説來—

在“看圖説詩句”環節過後，來到選擇題環節。將A4紙四等分，寫上“A、B、C、D”，就成了簡易答題板。之後，每組選出一個數字，它們的和除以8，得到的餘數是多少，就從第幾組開始。

我們組的成員個個躍躍欲試。每道題經過討論確定答案，再出示。比如“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”中的“君”字指高適還是董大這題，組員們都説“應該是指董大，因為詩的題目説的就是《別董大》。”這樣，不僅大大提高了我們組答題的速度，還幫助我們拿到了選擇題的所有分數。

最令我們驚心動魄的，要數“風險題”環節，看九宮格寫詩句。第一題，“嗯……白髮三千……“哎呀，沒有“丈”！趕緊掉轉風向……哦，原來是“飛流直下三千尺”啊，我可差點就被它迷惑了。接着，第二題我也答對了。

這兩題都十分重要，為我們組的勝利奠定了基礎，最終拿下第一名！耶！我們擊掌歡呼，都很開心。

別看這是一場語文知識競賽，可它也包含了不少數學知識，比如計算分數、決定順序，甚至是選分選題，也要用到推理知識。看來，不僅語文要學好，數學也不能放鬆呀！

詩詞大會作文300字 篇3

星期四，我們舉行了一個很特別的活動——詩詞大會。這個詩詞大會在電視上也有節目的。為此，老師特意用這個方式來激發我們對古詩詞的興趣。

第一道題，就是我們最常見的“九宮格猜五言詩”。開始了。“撲！”所有人幾乎都舉手了，可惜的是，比還是比速度，老師請了鄭凱文。大家一邊嚷嚷着，一邊用手敲桌子。一輪一輪過去了，幾乎每次都是嚷嚷聲、敲桌子聲。不過，在這個時間裏，黃沐然、朱光軒就已經答對了3個了，看起來冠軍非他們莫屬了。

第二輪和第一輪非常相似，是十二格猜七言詩。這一輪裏四個男孩努力奮鬥，一起邁了一步，當上了擂台上的主角，鄧琳曉也為女生爭光，破天荒地衝上了主角，我也只差了一步，就能上升官位了。

第三輪是五個人的`pk戰，所有觀眾都瞪大了眼睛，似乎大家一刻也不能眨一下眼睛“耶！黃沐然一定要得冠軍！”“鄧琳曉！一定要為女生爭光啊！”

鄧琳曉像黑馬一樣，喝朱光軒、黃沐然並肩衝到第三關：飛花令。老師在黑板上寫了一個字“花”，鄧琳曉、朱光軒一時都慌了神，黃沐然以自己積累的詩詞一舉得下冠軍。

雖然我沒有得冠軍，但是通過這次大會，我又知道了，積累了更多的詩詞，我一定要把下一屆的冠軍拿下！

詩詞大會作文300字 篇4

詩詞大會結束之後，來觀看比賽的同學們一擁而上，同學們都圍着我問我搶答器壞了當時為什麼不和主持人説呢？我快懊悔死了，第一次參賽，我不是不知道嗎！我們還以為是別的代表隊搶到我們之前了呢，沒料到是搶答器壞了，後來意識到了，也晚了。

唉，放學時，還不斷有人問我，我默默不答，因為我一説，可能將就有人開始不停的説我，我知道他們都是關心我，但是我也不想煩，只好不回答他們了，就這樣沉默不語，李鴻斌還一直説我們，我當時竟然想到了決定退學，可是又一想，退學幹什麼，我這裏還有親愛的老師和那麼好的朋友，我不可以因為這麼一點小事而退學，這是膽小鬼的做法。

李明盛在旁邊安慰我，他也知道不好，但是還説倒數第二還好，總比倒數第一強什麼的。我聽了李明盛的寬慰的話才高興了一些，李明盛那麼細心，我又開心的笑了。我又恢復了以前的樣子，可是，心中總有些不快，回到家，我正生氣，媽媽不停地勸我，還撓我癢癢，我卻始終笑不起來，爸爸也勸我：“參加就是一種勝利......”

我想了許久終於想通了，吃一次虧長一次智，下一次我一定吸取教訓，我們是最棒的團隊，經歷過就是人生的財富。

詩詞大會作文300字 篇5

上週星期五，得知我們班要準備舉行詩詞朗誦大會的消息後，同學們心情都特別激動，我也高興的一蹦三尺高，好像要把天花板撞開一樣。

到了錄播的當天，老師説要帶我們去錄播教室，有的同學手腳不禁動了起來，也有的同學信心十足，大步走向錄播教室，坐在錄播教室的凳子上，充滿期待的表情看向老師。

錄播開始了，我看到同學們一個個都氣勢滿滿的走向錄播講台，終於要開始朗讀了，第一位朗讀的是袁思雨同學，她朗誦的是《芙蓉樓送辛漸》，接着是其他的同學。我在台下的時候，內心非常激動。快到我了，我看到講台上的五個大字：金星電視台，不禁想起了電視上其他主持人朗誦詩詞一樣的場景，令我不再緊張。

終於輪到我了，我上台之後並沒有那麼緊張，我自然的朗誦起了我要朗誦的詩《示兒》，朗誦中我的腦子裏浮現出老師強調的話：朗讀要慢一點，要抑揚頓挫，配合動作效果會更生動。讀完後，我不緊不慢的走回了我的座位，心情非常愉悦。

下課了，同學們都七嘴八舌的談論起來，我們在教學樓前合影留念了，我們照完相就回到了教室裏。

這次詩詞朗誦大會，使我留下了深刻的印象，這終究是一個難忘的詩詞朗誦大會。