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初中優秀散文作品(七篇)

初中優秀散文作品(七篇)

初中優秀散文作品(七篇)

【篇一:謝謝你,朋友】

初中優秀散文作品(七篇)

“採菊東籬下,悠然見南山。”你展示出一幅清幽寧和的畫面;“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”你道出了南唐後主無限的憂愁之心;“烽火連三月,家書抵萬金。”你又流露出了邊疆戰士纏綿的思鄉之情……一輪明月,一杯美酒,一聲聲琴韻,一句句吟哦,“詩仙”李白誦出了“但願人長久,千里共嬋娟。”的美好祝願。同一輪明月,清幽的月光,不同的心情,一杯美酒又展現出“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”的悲傷之情。

歲月悠悠,時光易逝,彈指一揮間,時間的路程以走了許多,追溯自己的成就卻屈指可數,此時一句“少壯不努力,老大徒傷悲”使我的心靈震撼,在靈魂最柔軟之處,我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。

“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”東坡居士的一句豪情壯志,吐出了他深切的愛國之情。他心中的豪放,手中的長弓,為衝鋒以整裝待發。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”誦出了范仲淹那憂國憂民的偉大抱負,千古傳誦,為世人的處政之道敲響了警鐘。

……

一片片優美的詩文,一聲聲纏綿的詩韻,一次次心靈的震撼,如同寧靜的清泉上一滴水珠緩緩落下,淺淺的漣漪,輕輕的叮咚,悠悠的意境……

是你讓我沉醉於你的故事,沉迷於你的訴説,你,我最好的朋友——書。是你讓我從懵懂走向成熟,讓我掙脱一絲稚氣,換來一份優雅,在聲聲琴韻下於你相伴。

謝謝你,我的朋友!

【篇二:感恩父母】

落葉固執地飄落旋轉下來,紛紛揚揚,卻不知脱離了大樹給予的廕庇是否還能跳起絢爛的舞姿,但終有一天,落葉要回到大樹母親的懷抱中,腐朽為泥,滋養土地,回報大樹……

大雨傾盆,當荷葉傾側覆蓋在嬌豔絢麗的荷花上,用她那歷盡滄桑的脊背彎腰呵護着荷花,眼中是否有着不顧一切的決然?而此時此刻的我們,就如同那朵荷花安心的享受着荷葉的廕庇卻不知荷葉的艱辛。但隨着我慢慢地長大,看着父母受盡歲月折磨、歷經滄桑的面龐時,心中略微泛酸。曾幾何時,當我們從稚嫩的花苞逐漸長成亭亭玉立的鮮花,從兒時的牙牙學語成長為能説會道的“小大人”時,曾記否,這一路走來,是誰為我們辛勤地勞動付出?又是誰在心安理得地接受着他們對我們的恩澤?而我們又曾幾何時給父母送上一句熱枕的問候?

因此,我逐漸開始懂得了“報得三春暉”中藴含的“感恩”一詞的真理。每次回家,不會像以前那樣衣來伸手,飯來張口。而是會去幫父母分擔一些自己力所能及的家務。

每次父母工作後,見着他們略顯疲憊的臉龐時我會自發地去幫他們拿拖鞋,裝杯水。或是揉揉肩、捶捶腿,再不似從前那般任性無理。

但是,雖然“感恩”一詞説的容易,但畢竟對我們現在來説還有點無能為力。所以,我們憑着花一般的年紀,要不負父母對我們的期望,盡力完成“望子女成龍鳳”的寄託與希望,逐漸成長起來。

願天下父母心,終得子女悟!

【篇三:孤獨之美】

追求需要思索,思索需要孤獨。

孤獨,絕不是指自命清高者的芬芳自賞和獨處時的顧影自憐;也不是指百無聊懶者的無病呻吟、自我封閉、作繭自縛。

孤獨是一種敢為天下先的個性張揚,獨樹一幟;是漫天風雪中怒放的一剪寒梅。

孤獨者不媚俗,如空谷幽蘭一般。真正的孤獨者是禁得起歲月檢驗的,如哥白尼便是如此。

孤獨是美的,美在它的優美意境,美在它的深沉思考,美在它的崇高境界,美在它的獨領風騷,美在它的不隨波逐流……

孤獨是優美的空靈。“落花人獨立,微風燕雙飛”,誰能説這空靈的境界不美呢?

思想者常與孤獨相伴而行。孤獨是深沉的思考,問人,問己,問天,問地。“前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。”

任何人的成長都需要經歷孤獨的磨練,一個人只有經歷孤獨之旅,才能真正成熟起來。

靈感從孤獨者深沉的思考中迸發;智慧從孤獨者深沉的思考中起源;創新從孤獨者深沉的思考中成形;詩情從孤獨者深沉的思考中溢出。

孤獨是一把鋒利的雙刃劍,堅強者能用它劈出永恆的思想之光,斟酌出千古的佳句;而懦弱者則將會被它寒冷的劍光所淹沒。

品味孤獨,享受孤獨,戰勝孤獨;從孤獨中昇華,放飛金色的蝴蝶。

【篇四:那些在青春路上的歌】

我們一直都記得,那些在青春路上的歌,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發芽成長,一片綠蔭,伴隨着我走過青春的歲月,為我擋住那些流言。

那些在青春路上的歌。

我們一直都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長,盡情享受着陽光的照射,盡情吮吸雨過天晴般的淚水,盡情揮霍着屬於我們的青春年華。

那些在青春路上的歌。

我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過匆忙,或許他太過優柔。

或許他太過寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來來回回,反反覆覆,稍不留意,便會從指尖流逝,無力挽回。

那些在青春路上的歌。

我們一直都記得,獨自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑窪窪的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點點,留下的無法磨滅的記憶。

那些在青春路上的歌。

我們一直都記得,折了無數的千紙鶴,折了無數的小星星,只希望自己的願望可以得以實現,放在透明的玻璃瓶裏,呆呆的隔着玻璃看着自己的願望,只屬於我個人的願望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續走。

那些在青春路上的歌。

我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過漫長的學習生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無法抹去。

獻給我在人生中度過的第十四個年年華華,歲歲月月。

【篇五:靜聽夜風】

靜謐的夏夜,不經意的風總能讓人浮想聯翩,沉醉其中。風是美麗的,那樣的引人遐想,串出一首首思鄉之曲。

曾經歷遊杭州,夜宿西子湖畔,依山傍水,真是絕妙的自然之美。雖然八月的杭州酷暑無比,飛蟲的鳴叫不絕於耳,但打開窗户,清涼的夜風會撲面而來。那風,輕柔的像是媽媽的手在撫摸你,讓你安然入睡,江南水鄉的柔啊,的的確確是藴藏在風中了;江南水鄉的愁啊,也伴隨着柔慢慢融入到風中,由風載着駛進我的心扉,勾起我綿綿的鄉思。

北國的風比不得江南夏風的柔綿,卻有比江南夏風有過之而無不及的豪邁,不留一絲吝嗇,如此匆匆,豪爽中帶着絲絲温情,就像父親那寬大而結實的脊背,載着你走過千山,跨過萬水,承載着多少希望,多少幻想……

樹葉的沙沙聲把我從幻想勾回到現實。夏風的柔情彷彿沾染了西子的情懷,也變得婉轉悠遠。聆聽這遙遠的天籟,看着那樹葉婆娑的倩影,耳畔又響起故鄉北國那豪邁的風聲,幻化出一幅北國風光圖。

風停了,梅雨也住了,止不住的卻是我無盡的相思,風后的靜謐與清爽的合奏唱出了天下離家之人的思鄉之情。

自然的樂章依然在我心中演奏,耳畔故鄉的風聲仍舊不息。夜的黑暗籠罩着整個大地,故鄉的情懷與我的心絃緊緊纏繞在一起,每一次的顫動,都牽出我無限的憂傷。

【篇六:暮光中的童謠】

在遙遠的風中隱隱傳來了古城的童謠,千年的城市,卻有着年輕閃爍的心。即將沉落的暮光中,灰牆後是孩子的唱笑與滄桑的老人唱出的'童謠,不急不徐的碎念,卻唯有尾音拉得悠長。腳步的細碎與書包的跳動聲為這一切符和,伴着聲音穿街過巷,又分散開來融進某座小樓或小街。如同扯斷了線的珠子四處散落進各個縫隙,似是再尋不回。然而第二日又如見了磁石的鐵屑,紛紛聚攏,隨着那磁石的牽引,穿街過巷。

風中的歌謠聚了又散了,天上的雲朵分了又合了。

清晨不知哪個院落中的學校,哪間爬滿青藤的教室裏飄出來天真爛漫的小學生清脆歡愉的念聲。古老的童謠在孩子的脣齒之間如圓潤的珠玉般跳躍而出。那老師的聲音,卻是舒緩平靜,如同初夏的微風,伴着童稚的音符漸飄漸遠。

午後不知哪座小樓裏的住家,哪個遍植花木的陽台上載出來祖母緩慢和聲的清唱。古老的童謠似乎更添了幾分古氣,在午後微暖的陽光中愈發醺人。間或有幼童輕微的呼吸,蒲扇舒緩的擺動,手掌温和的拍撫,在午後的陽光中醖釀。

暮色裏不知哪條映得金黃的小街裏,哪面落滿陽光的灰牆後又傳來了一如既往的童謠。古老的童謠,在風中一日又一日地盪漾了千年。傳唱的聲音由稚嫩轉為滄桑,又由滄桑轉為稚嫩;由清脆轉為和緩,又由和緩轉為清脆。剎那的回憶,卻可以永生永世地流轉,隨風彌散,越飄越遠。作文

【篇七:感恩生活,品味快樂】

經歷了一個又一個日出,一次又一次花開,不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜裏,我一直在幸福中成長。在我成長的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過,不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷,感激終生。

感恩父母。是他們把我帶到這個世界,撫養我長大。在我受到打擊後,擔心我,替我操心的是他們;在我取得成績的時候,默默開心的是他們;在我勞累的時候,給我做可口菜餚的也是他們。在我成長的歲月裏,是他們用心在哺育着我,我一天天長大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受着。對待父母,多一點孝敬,多一點體貼,用行動報答他們的養育之恩。

感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識,教會了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌着我幼小的心靈。忘不了,忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我:愛拼才會贏。於是便有了我在理想道路上的拼搏進取;是他們告訴我:己所不欲,勿施於人。於是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友。是他們告訴我:用微笑面對一切。於是當我遇到挫折的時候,總是用良好的心態面對它,勇往直前,決不認輸。對待老師,多一點尊敬,多一點服從,用成績報答他們的付出。

感謝同學,是他們在我受傷的時候安慰我,在我困難的時候幫助我。我們攜手並肩,蓬勃向上。我們手牽着手在夢想的田野裏自由奔跑,在青春的舞台上自由飛舞。張揚個性、開拓創新,我們齊心協力,創造輝煌。對待同學,多點關心,多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子裏,留下一段美好的回憶。

感激對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭,更有友誼。他們時時告訴我:要認真、要努力,不要被別人落在後面。面對挑戰,我勇敢的接受,不管最後結果如何,我都堅持。對待對手,多點友好,多點感謝。讓我們在爭先恐後的比賽中共同進步。

感謝偶像。是他為我樹立了榜樣,我要向着他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我:人生沒有不可能的事,我能走的路,你也能走。於是我發掘自己的潛力,揚長避短,向着自己的理想邁進。面對偶像,不盲從,不瘋狂。學習他身上好的地方,取長補短,完善自我。

人生路上,值得感激的人何止幾個,我們只要懷着一顆感恩的心來對待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和快樂。

標籤: 七篇 散文 初中
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