當前位置:文書都 >

文學文本 >散文 >

不遵守遊戲規則的人是不配擁有成功的網絡散文

不遵守遊戲規則的人是不配擁有成功的網絡散文

今天,是我參加連續三十天不間斷寫作訓練營的第十天了,為自己堅持了第一個十天,小小祝賀一下。十天時間,不長,只佔了整個訓練期的三分之一時間。可每一天為交作業而付出的努力,讓我有了小小的成就感。

不遵守遊戲規則的人是不配擁有成功的網絡散文

參加訓練營之前,我曾深思熟慮地想過,每天寫千兒八百字的作業,我能做到嗎?有沒有時間寫,是個問題,可最大的問題是,每一天都必須要寫,我上哪兒去找這麼多的素材,然後讓它們通過指尖,流暢自然地組成一篇像樣的文字呢?可我轉念一想,我電腦打字的速度是一分鐘百字左右,千兒八百字的文章,用在打字上的時間,大不了就是十來分鐘。再加上構思遣詞的時間,在一兩個小時裏,我總能擠出來吧。難道,在文學搏客網混跡了差不多十年的我,連這個信心也沒有嗎?

三思之後,我決定全力以赴,參加這場文字的煉獄。不求能為我帶來什麼樣的改變,只求給自己一個壓力山大的環境,治治拖延懶散的壞毛病。因為之前,我寫文章,純粹是隨心隨意而為,想寫就寫,不想寫,就找一個美麗的藉口。説什麼沒有靈感,寫出來的文章也是空洞無神的,我不能為寫而寫,那是對文字的褻瀆等等。堂而皇之的理由,讓我一次又一次地,為自己的懶散,找到寬恕的藉口。然後,惡性循環地把業餘時間,荒廢在無聊的事情上。

只是我心裏清楚得很,很多時候,我不是沒有靈感,也不是寫不出來,只是懶得去寫而已。現在,我終於明白了,人,只有在沒有退路的情況下,才會義無反顧地前進。壓力,其實是最好的動力。事實證明,我的選擇是對的,在組長的監督下,在同學的鼓勵下,在一個都不能少的指令下,我順利地完成了這十天的作業。雖然不是有質有量地完成,至少我沒有辜負初衷,先練筆,養成每天寫的良好寫作習慣。

為了減少心理上的壓迫感,明天能準時交作業,我都是前一天晚上睡覺前,提前寫好第二天的作業。羣裏的同學都知道,組長每一天晚上,都必須在十二點前,收齊當天的作業,然後做好統計整理表,發到羣裏。誰有沒有交作業,都在表裏一目瞭然。組長的工作量很大,我也擔心拖了同學們的後腿,就採取了這個方法,有效地行之為之。

有時候,坐在電腦前,眼睛困得直打架,腦子被掐住的感覺,就是寫不出來。那時,我會想,不如搬一篇以前寫的文章,去交作業吧。這些年來,我寫下的文章,少説也有一千幾百篇,隨便搬一篇去應付今天的作業也行,組長再怎麼盡心盡責地監督我們,也不可能一篇篇作業地去百度查證,到底是不是新寫的吧。可我很快為自己這個過分的想法,而想抽自己的耳光了。這麼丟人的事,虧你也想得出來,有這麼靈活的頭腦,幹嘛不用去寫文章上。罵醒自己後,我再一次堅定決心了,既然參加了遊戲,我就必須得遵守遊戲規則。

當初,沒有人逼我來,也沒有人強迫我參加訓練營的。是我自願參加的,既然是自願,就不能投機取巧地掩耳盜鈴,自欺欺人的'行為,只會貶低自己,一點價值也沒有。中庸有道:君子慎獨,不欺暗室。説的就是真正有修養素質的人,是不需要有人去監督他的言行舉止的,無論有沒有人看見,他都會以君子的標準來約束自己的行為。如果我作為一個成年人,連這些基本的自控能力、自覺意識都沒有,那我來參加訓練營,還有什麼意義呢?

所謂師傅帶進門,修行靠自己,如果自己不想進步,不想改變的話,就算是師傅時刻盯着你,也是沒有用的。瞬間領悟過來後,我豁然開朗了,對自己充滿了信心,在心裏寫下保證書,保證一天完成一篇新的作業,不推諉,不偷懶,不使假。白天時,就構思着晚上寫什麼,到晚上閒下來時,就坐在電腦前敲字,偶爾還允許思想開開小差,去喝杯茶,吃個小點心。或到陽台看看夜色,再回來繼續寫。

這樣堅持下來,剛剛十天了,我發現並沒有之前想像中那麼困難,反而是越寫越順暢了,越寫越有感覺了。素材也不難找,一花一草,一樹一葉,只要給她們賦予飛翔的翅膀,她們就會成為有靈性的可愛小精靈,飛入你的思緒裏,成為你筆下的文章。只要善於在自然中觀察,在平淡中發掘,在生活中提取,素材可以説是無處不在的,一滴雨,一汪泉,一彎月,誰説她們不是精彩的篇章。

通過十天的切身實踐,我終於明白了,成功的人並不是因為他們具備了成功的天賦,而是他們比平庸度日的人更加努力,付出更多。成功的途徑,也許有千萬種,有千萬個可以選擇的方向,但是,如果你不持之以恆地走下來,成功也會與你失之交臂,相信自己,帶着自信趕路,成功就自然會在下一站等着你。

如果説人生如戲,戲如人生,那麼,社會就是一個大舞台,我們都要用心演好自己的角色。但是,切記一點,在遊戲人生裏,無論何時何地,投機取巧,不遵守遊戲規則的人,是不配擁有成功的,因為,他們本身就不具備成功的素質與能力,成功又怎麼會屬於他呢?

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/wenxuewenti/sanwen/7glxw38.html
專題