![神奇的威尼斯優秀三年級作文]( "神奇的威尼斯優秀三年級作文")
- 清晨，一陣響亮又清脆的鐘聲打斷了威尼斯清晨的肅靜，海水又開始流動，小船開始搖晃，海鷗又在天空中展翅翱翔，威尼斯的一天就這樣在快樂中開始了。船伕做好了準備，一個個精神抖擻地等待着各位來客上船兜風。貢多拉的兩頭尖尖的，裏面的裝飾高雅動人，有紅色的花邊靠枕，柔軟的藍色花邊座...
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![遊威尼斯五年級作文700字]( "遊威尼斯五年級作文700字")
- 三年前，我去了歐洲，最讓我難忘和記憶猶新的就是威尼斯。我穿越了充滿神祕的羅馬，再乘船，就來到了美妙的音樂之城——威尼斯。不過，誰能想到，在幾百年前，人類居然能造出威尼斯這麼大的人造島嶼，走在青石板鋪成的大路上，看着充滿古典的房屋，聽着叮叮噹、叮叮噹的音樂和大鐘敲響的咚咚...
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![威尼斯的小艇優秀教學教案]( "威尼斯的小艇優秀教學教案")
- 教學目標：1、在理解課文內容的基礎上領會“抓住事物的特點，進行具體描寫的方法。2、瞭解威尼斯小艇的特點以及它在這個水上城市發揮的重要作用。3、學習用比喻，擬人等修辭方法，表達出事物的動態和靜態特徵。教學過程：一、揭示課題，感知課文1．同學們，因為“九運團體操”的訓練，大部...
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![《威尼斯的小艇》的優秀教學反思]( "《威尼斯的小艇》的優秀教學反思")
- 《威尼斯的小艇》是一篇清新、雋永的散文，全文篇幅雖短，僅五百字左右，卻把小艇勾勒得活靈活現，富有情趣。那麼，怎樣在一節課內完成這篇課文的教學，並體現學生的自學能力呢？這就需要在預習上下功夫。如果僅簡單地佈置幾個預習題，學生一定索然無味。於是我就想，何不讓學生動動手呢？我...
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![《威尼斯小艇》優秀教案設計]( "《威尼斯小艇》優秀教案設計")
- 教學要求：1、讀懂課文，瞭解小艇的特點及同威尼斯小城的關係，受到熱愛大自然和熱愛生活的教育。2、體會作者是怎樣抓住事物特點來寫的？3、自學本課生字新詞。4、朗讀課文，背誦課文前四個自然段。教學重點難點：1、使學生認識小艇的特點及它同威尼斯的密切關係。2、理解課文最後幾...
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![遊威尼斯五年級作文]( "遊威尼斯五年級作文")
- 去年暑假我去了有水上城市之稱的水城—威尼斯。威尼斯是建築在120個小島上的，是由四百座橋樑與陸地相連接的，只是在建築，它是世界上獨一無二的城市。而是那無於倫比的十五個世紀的光榮歷史使它產生前所未有的吸引力。這個海上共和國發明瞭一種政治制度（多加託政體），這種把專利...
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![威尼斯商人讀後感【優秀篇】]( "威尼斯商人讀後感【優秀篇】")
- 導語：《威尼斯商人》是莎士比亞的喜劇作品，是最早在中國演出的莎劇(1913年)。下面是yjbys小編為您收集整理的讀後感，希望對您有所幫助。威尼斯商人讀後感_第1篇：今天，我讀了《威尼斯商人》這個劇本，它是莎士比亞的喜劇作品，全劇情節波瀾迭起，扣人心絃，我看了之後，受益匪淺。《威尼...
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![《威尼斯》]( "《威尼斯》")
- 《威尼斯》作者：朱自清威尼斯(Venice)是一個別致地方。出了火車站，你立刻便會覺得;這裏沒有汽車，要到那兒，不是搭小火輪，便是僱剛朵拉(Gondola)。大運河穿過威尼斯像反寫的S;這就是大街。另有小河道四百十八條，這些就是小衚衕。輪船像公共汽車，在大街上走;剛朵拉是一種搖櫓的小...
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![課文《威尼斯的小艇》優秀教案範文]( "課文《威尼斯的小艇》優秀教案範文")
- 第一課時教學目標：1、學會本課6個生字，認識3個生字。能正確讀寫“操縱自如、交叉、聳立、橋樑、小艇、威尼斯、靜寂”等詞語.2、通過交流材料和初讀課文，瞭解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關係。教學重點：瞭解小城的的特點和它在威尼斯水城中的作用.教...
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![威尼斯商人優質教案]( "威尼斯商人優質教案")
- 一、學習目標：1、瞭解《威尼斯商人》的故事情節。2、揣摩選文中幾個主要人物的性格特點。3、嘗試舞台表演。二、學習重點1、瞭解《威尼斯商人》的故事情節。2、揣摩選文中幾個主要人物的性格特點。第一部分從開頭至“尚蒙延約，必然不辱使命。敬祈鈞裁。”主要寫夏洛克。夏...
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![尋常威尼斯]( "尋常威尼斯")
- 在歐洲，威尼斯算是比較熟悉的城市之一。對威尼斯我還沒有資格稱為老朋友，但見面時早就不驚不咋，剩下的也只是平靜打量，尋常話語。不管哪一次，人總是太多，而且越來越多，我為它感到累。我一直在想，為什麼世界各地的旅客，不管地區，不管老幼，也不管文化層次，都願意先到威尼斯來呢論風景，它...
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![五年級下冊《威尼斯的小艇》優秀教學設計]( "五年級下冊《威尼斯的小艇》優秀教學設計")
- 教學目標：1.使學生了解在世界聞名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，瞭解威尼斯的風土人情。2.瞭解小艇的特點，學習作者細緻觀察和精彩描述的方法。3.學會生字、新詞，理解詞語。4.有語氣地朗讀課文。教學重點：瞭解小艇的特點及其重要作用，學習作者抓住事物特點寫作的方法。...
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![威尼斯的小艇優秀教案]( "威尼斯的小艇優秀教案")
- 學習目標：1.學習課文內容，瞭解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關係，受到熱愛大自然與熱愛生活的教育。2領會抓住事物特點寫的表達方法。教學重點：學習課文內容，瞭解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關係，受到熱愛大自然與熱愛生活的教...
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![夢中的威尼斯五年級作文]( "夢中的威尼斯五年級作文")
- 馬克·吐温他心中那忙碌的小艇給我留下了深刻的印象，而我認為威尼斯這個城市裏的水、運河、藍天以及一切景物、人物在我心中都更美、更絢麗……湛藍的天空下，威尼斯的河水泛着層層漣漪。在陽光的折射下，一道道河水泛着金光，是那麼耀眼，當我坐到刷了光滑的、暗紅色油漆的小艇—...
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![威尼斯的導遊詞優秀範文]( "威尼斯的導遊詞優秀範文")
- 威尼斯是一座聞名於世的城市，儘管它今天早已沒有了往日的輝煌，但憑藉着燦爛的過去它將永遠是一個美麗的傳説並永遠吸引着世界各地的人蔘觀朝拜。以下是小編整理的威尼斯的導遊詞優秀範文，讓我們一起感悟水城威尼斯的魅力。威尼斯的導遊詞優秀範文1大家好！今天，我為大家説一下...
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![《威尼斯的小艇》優秀教案範文]( "《威尼斯的小艇》優秀教案範文")
- 教材分析：《威尼斯的小艇》是一篇狀物的記敍文。課文生動地描繪了威尼斯主要的交通工具小艇的特點，介紹了船伕的駕駛技術及小艇的作用，顯示了這個水上城市特有的風光。全文六個自然段，分四大段。第一段（第1自然段）寫小艇是威尼斯主要的交通工具。先講威尼斯是世界聞名的水上城...
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![《威尼斯小艇 》優秀説課稿]( "《威尼斯小艇 》優秀説課稿")
- 一.説教材:《威尼斯的小艇》是九年義務教育六年制小學語文第九冊第四組中的第二篇講讀課文。本文是美國作家馬克.吐温寫的一篇寫景散文，它以形神兼備、靈活多變的語言介紹了威尼斯小艇是什麼樣兒的，船伕的駕駛技術特別好以及小艇的重要作用，展示了這座世界著名的水上城市特...
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![遊威尼斯優秀作文]( "遊威尼斯優秀作文")
- 威尼斯是一個美麗的水上城市，它建築在最不可能建造城市的地方-水上，下面是小編收集的關於威尼斯的作文,歡迎閲讀.第一篇:遊威尼斯時間是個很神奇的東西，越是歡樂的時光，就越是彷彿過得快，細細一算，我們已經出國十一天了，馬上就要回去到祖國了，心裏有一點小小的失落，但同樣還夾雜着...
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![《威尼斯的小艇》的優秀教案設計]( "《威尼斯的小艇》的優秀教案設計")
- 教學要求：1、學習課文，瞭解威尼斯是世界聞名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具。2、默讀課文，在理清層次的基礎上，進一步學習歸納段落大意。3、學習本課生字新詞，理解詞義，能寫出“倒退”、“彎曲”、“散開”、“靜寂”的反義詞，欣賞本課的好詞好句。教學重點：如何利用摘句...
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![五年級語文《威尼斯的小艇》優秀教學設計]( "五年級語文《威尼斯的小艇》優秀教學設計")
- 1、教學內容《威尼斯的小艇》一課是九年義務教育六年制小學語文第九冊第五單元的第16課。2、教材簡析:本課是安排在學生已學習了《鯨》、《蟋蟀的住宅》兩篇課文之後，學生已初步掌握了抓住事物特點寫，才能使讀者比較清楚地瞭解所寫的內容的基礎上進行教學的。是抓住事物的...
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![描寫威尼斯的作文]( "描寫威尼斯的作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的描寫威尼斯的作文，希望對大家有所幫助。描寫威尼斯的作文篇1威尼斯是一個美麗的水上城市，它建築在最不可能建造...
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![二年級水城威尼斯作文]( "二年級水城威尼斯作文")
- 威尼斯意大利的一座古城，位於歐洲亞得里亞海濱，周圍被海洋環繞，小編收集了水城威尼斯作文，歡迎閲讀。第一篇：水城威尼斯我心中的威尼斯我心中的威尼斯，是一個多姿多彩的城市。白天是充滿生機和活力的，晚上是靜寂、寧靜的。白天的湖面，隨着微風，捲起一圈圈波浪，濺起一朵朵潔白的浪花...
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![優質的威尼斯導遊詞]( "優質的威尼斯導遊詞")
- 威尼斯的風情總離不開“水”，蜿蜒的水巷，流動的清波，宛若默默含情的少女，眼底傾瀉着温柔。其建築、繪畫、雕塑、歌劇等在世界有着極其重要的地位和影響。威尼斯有“因水而生，因水而美，因水而興”的美譽，享有“水城”“水上都市”“百島城”等美稱。下面是小編整理的關於優質的威...
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![《威尼斯的小艇》優秀教學教案]( "《威尼斯的小艇》優秀教學教案")
- 一、教學目標：1、使學生了解在世界聞名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，瞭解威尼斯的風土人情。2、能合併幾層意思歸納第二、四段的段意。3、練習有感情的朗讀課文。試着背誦第四自然段。二、課時安排：2課時第一課時1、讀課題○這“小艇”前加了個威尼斯，你怎麼看？○我...
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![《威尼斯的小艇》優秀教學設計]( "《威尼斯的小艇》優秀教學設計")
- 《威尼斯的小艇》文章描繪了威尼斯這座水上城市的異國風情。下面是小編整理的《威尼斯的小艇》優秀教學設計，希望對大家有幫助！《威尼斯的小艇》優秀教學設計1教材分析《威尼斯的小艇》是美國作家馬克吐温的一篇寫景的散文，他以形神兼備、靈活多變的語句展示了異國風情和船...
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