我的二中情感散文

思緒如同蝴蝶般翩翩起舞，帶我飛回了高中時代，那極致的回憶在我耳邊滑響，讓人忍俊不禁的話語久久未曾散去，追逐蝴蝶的奔跑，巧遇花兒的孤傲，清泉般的相會，大海是我們共同的回報，鑼鼓震天的吵鬧，課上寂寂然的咆哮，宿舍是不睡的天堂，操場是塵土的故鄉，食堂裏還有幾個破缸……

一幕幕浮現在眼前，帶給我的是快樂，是勇敢。這是二中對我的恩賜，我在這裏生活了三年，留下了太多的美好。

剛入學時，是一個稚氣未脱的少年，有點叛逆，也喜歡指點江山。接下來的軍訓無疑對我們是當頭一棒，面對炎炎烈日，汗水早已濕透了衣衫，為了完成任務，不使集體受罰，沒有一個人掉隊。當大家唱着隊歌走完禮堂，意味着真正高中生活的鐘聲敲響了。

張老師是我們的班主任，他常常告誡我們，進入高中就要有高考意識，不能貪玩，要努力學習。上課時，他聲音激昂，像個演説家，下課後，又很平易近人，常與人交流，像一個父親，所以，大家對他很是尊重。

愛玩是孩子們的天性，下晚自習後，同學們一窩蜂似的衝進宿舍，開始了閒聊，張老師為了讓我們休息好，規定，熄燈後不準再説話。他每晚都來督促我們趕快休息，直到我們睡熟後，宿舍內沒有了聲音，他們才離開學生宿舍，此時已經快十一點半了。有一次冬天晚上，下了很大的雪，路面很滑，張老師下台階時滑了一腳，我們心想，這次可以多玩會兒了，老師應該不會來了吧，熄燈前，一個熟悉的背影又出現了，此時，宿舍內變得鴉雀無聲，我看到，大家的眼角濕潤了，自己也暗暗下決心説，一定要好好學習，不辜負老師的期望。

轉眼間，兩年過去了，步入了高三，學習越來越緊張，同時，對愛情變得朦朦朧朧，因為未知，所以好奇，因為好奇，所以期待，教室裏也瀰漫着一種戀愛的氣氛。張老師可能看出了什麼毛病，但怕傷害同學們的自尊，同時也考慮到青少年的逆反心理，於是，巧妙地設計了一節週會課，首先，他肯定這種情感的'美好與正常，還舉了一些因早戀誤入歧途與努力學習正常交往的例子，讓我們討論，就這樣，早戀的事情在這節課上被衝的煙消雲散。每個人都開足了馬力，學習氛圍空前高漲，最後大家以優異成績畢業了。

我的二中，我們在這裏度過了人生最美好的年紀，有過快樂，有過憂愁，有過執着，也有過彷徨，更多的是眷戀，是不捨，在這裏有許許多多的故事，發生在許許多多的人身上。