新課標小學語文三年級句子專項訓練練習

語文學習需要通過閲讀拓寬自己的知識面，積累自己語文學習素材，也需要通過不斷的練習，檢驗自己掌握知識的程度，提高自己做題的速度，掌握必要的做題技巧，所以做語文試題也很重要。下面是小編精心整理的新課標小學語文三年級句子專項訓練練習，希望對你有幫助!

新課標小學語文三年級句子專項訓練練習1

一、照樣子寫句子。

（一）重慶是我的家鄉。 我的家鄉是重慶。

1、大熊貓是中國的國寶。

2、李老師是我們的知心朋友。

3、1月1日是元旦節。

4、李小紅是我們班的語文課代表。

（二）我把桌子擦乾淨了。桌子被我擦乾淨了。

1小明把水彩筆帶回家了。

2獵人的槍把小白兔的後腿打中了。

3、我把小鳥的傷治好了。

4、把細菌撒在從月球帶回來的塵土上。

5、把玉米種在月球的塵土裏。

6、它們把成熟的果子從樹上摘下來。

7、燕子把窩搭在屋檐鍍下。

8、我把墨水滴到了筆記本上。

（三）小明拿出作業本。小明開始做作業。

小明拿出作業本開始做作業。

1、達爾文鑽進雞窩。達爾文觀察母雞怎樣孵蛋。

2、狐狸叼起那塊肉。狐狸鑽到洞裏去了。

二、照樣子把下面句子換個説法。

1、這點小病還用打針？這點小病不用打針。

2、有幾個蟲子怕什麼！

3、你怎麼能喝這麼髒的水？

4、這麼簡單的問題還用想？

5、學校不是已經放暑假了嗎？

6、少先隊員怎麼能向困難低頭呢？

7、阮恆純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？

8、這麼遠，箭哪能射得到呢？

9、這難道不是天下奇觀嗎？

10、上學怎麼能遲到呢？

三、加標點。

1、你看見過中華鱘嗎（ ）2、我們申辦奧運會成功了（ ）

3、你去把垃圾倒掉（ ）4、下午（）我們上了一節美術課( )

5、銀杏樹（）又叫白果樹（）6、這點小傷口怕什麼（ ）

7、這件事恰好説明小紅是一個孝順的好孩子（ ）

8、這件事難道不能説明小紅是一個孝順的好孩子嗎（ ）

9、你真有這樣的本事（ ）

10、有幾個同學笑着搶答（ ）引起大家的注意（ ）

11、紙只有這麼大（ ）要畫出最多的駱駝（ ）該怎麼辦（ ）

12、我們一家人都格外喜歡旅遊（ ）13、你愛讀童話故事嗎（ ）

14、這個小實驗多有趣哇（ ）

15、星期天（ ）我和媽媽一起去看望爺爺和奶奶（ ）

16、我問同學們（）爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎（）

四、照樣子寫句子。

小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。

1、小朋友唱歌。

2、小松鼠爬上樹。

3、王小麗跑過來了。

4、楊老師愛護我們每一位同學。

5、他接過接力棒向前跑去。

6、他跑得很快。

7、雪花飄落下來。

8、列車在奔馳。

9、山鳥唱歌。

10、太陽升起來。

11、小魚在水裏遊。

12、北風颳着。

13、田野裏開着鮮花。

14、橡樹立在路邊。

15、海灘上有貝殼。

16、麗莎發現了小海豹。

17、同學們做操。

18、小動物們研究問題。

19、空中佈滿雲。

20、同學們幹活。

21、他把書遞給我。

22、太陽照着大地。

23、爸爸正在工作。

24、一輛汽車開過來了。

25、草叢中開滿了野花。

26、我釣了一條魚。

五、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。

1、大象的身子像 ，腿像

2、燕子的尾巴像

3、湖水平靜得像

4、蘑菇像

5、蒲公英像

6、彎彎的月亮像 ，圓圓的月亮像

7、 像

六、修改病句。

1、常常忘了幹別的事。

2、春天的郊外。

3、今天早上下了一天的雨。

4、這位老師的話同我父親講的是那麼好像。

5、大熊貓是我國可貴的動物。

6、小明歡蹦亂跳，高興地叫了起來。

7、從前有一個人，在大路上坐着馬車飛跑。

8、當他拿起小徒弟的畫時，禁不住忍不住點頭稱讚。

9、我認認真真地看，老老實實地畫，自己覺得畫得很正確。

10、把作業寫完了。

11、同學們基本上全都到齊了。

12、我和鼕鼕去。

13、老師的神情變得嚴格了。

14、花園裏開滿了五顏六色的紅花。

15、氣象小組的同學認真視察天氣變化。

17、天空萬里無雲，藍得像一塊藍玻璃。

18、王靜聚精會神，認認真真地看着那本書。

19、我有一隻美麗好看的“小花鹿”。

20、這部動畫片很有風趣。

21、今天下午，媽媽一定可能早回家。

22、我們要關心集體，熱愛國家財產。

23、上課鈴響了，同學們趕快急忙走進教室。

24、昆明湖岸邊栽着無數數不清的楊柳。

25、老師多次反覆教育我們要好好學習。

26、這是有趣的一本故事神話書。

27、這是一場熱烈的小足球賽。

28、上課的時候，李老師舉了許多有趣的例子和故事。

29、今天參加演出的有教師、學生、工人、幹部、老年人、青年人。

30、動物園裏有許多稀奇的珍奇動物。

七、縮寫句子：

1、一輪明月懸掛在高高的天空。

2、微風吹拂着千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。

3、兒童用品商店的櫥窗裏陳列着各式各樣的、新穎別緻的兒童玩具。

4、過去奶奶一個人要做二十來個的飯，不往快裏練成嗎？

5、人們常常看見天邊五彩的雲霞。

6、綠油油的`麥苗在微風的吹拂下輕輕地點着頭。

7、寬闊的馬路上奔馳着一輛輛滿載貨物的汽車。

8、我們要像愛惜自己的生命一樣愛惜寶貴的時間。

9、報春的大雁成行結隊地飛過江南的山川和田野。

10、白髮蒼蒼的老農向客人介紹土地的情況。

十、照樣子用關聯詞語把兩句話併成一句話。

山民們喝泉水，山民們牙齒都很白。因為山民們喝泉水，所以牙齒都很白。

1、人們開始砍樹蓋房，造犁。山坡上出現了裸露的土地。

2、樹木大量減少，裸露的土地不斷擴大。削弱了森林的防洪能力大雨之後，洪水暴漲。

3、它離開同伴，孤單失羣，得不到幫助，叫得悲慘。

4、它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。

5、看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。

十一、將下列詞語組成幾句完整的話，並加上標點符號。

1、掩住 鈴鐺自己的他 耳朵偷

2、石頭 溪水 路一塊 擋住了 前進的

八、造句

1、沒有……就沒有……

2、如果……就……

3、不像……而像……

4、不要……要……

5、因為……所以……

6、延伸

7、不約而同

新課標小學語文三年級句子專項訓練練習2

一、按要求寫句子

1、欣賞 小鹿 水裏 自己 影子 映在 的

2、坦克把盾的自衞、矛的進攻合二為一。（改被字句）

3、我家的小狗非常可愛。我特別喜歡它。（用關聯詞合成一句話）

4、蒲公英和我們一起睡覺，一起起牀。（仿寫句子）

5、蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（

6、銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫句子）

7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。（合併成一句話）

8、熊貓抱着大皮球。熊貓在草地上打滾。（合併成一句話）

9、例：我國的首都是北京。北京是我國的首都。

大樹長滿了嫩綠的葉子。_____________________________________

10、例：羊圈不是修好了嗎？羊圈修好了。

你不是寫齊作業了嗎？________________________________________

11、例：翠鳥飛過去。翠鳥像箭一樣飛過去。

妹妹的臉蛋紅通通的。________________________________________

12、例：海灘上有撿不完的美麗的貝殼。

海灘上有貝殼。

樹下堆積着一層厚厚的鳥糞。___________________________________________________________

香港是一顆璀璨無比的“東方明珠”。________________________________________________________

13、柿子樹上掛着許多大柿子。（改成比喻句）

14、牽牛花開出了紫色的小花。（改擬人句）

15、我們怎麼能不努力學習呢？（換個説法，句意不變

16、在寬闊的江面上，漁船撐起白帆順流而下。（調換詞序，句意不變）

17、祖孫倆打死了那隻兇惡的打老虎。（縮句）

18、天空飄着白雲。（擴句）

19、孩子們進入了夢鄉。（擴句）

20、沙灘上遍地都是貝殼。（擴句）

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21、露珠在荷葉上滾動。（改擬人句）

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22、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着。（改擬人句）

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23、爸爸會下棋。爸爸會游泳。（合併成一句話）

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24、你不是吃過飯了嗎？（換一種説法，不改變句意）

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25、草地上，一羣小孩子在快樂地做遊戲。（調換詞序，使句意不變） ___________________________________________________________

26、小鳥在蔚藍色的的天空中自由自在地飛翔。（縮句）

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27、英子站了起來。（擴句，至少兩處）

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28、放學回家，喝了一瓶果汁。（改病句）

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29、假如我是一名醫生，我會讓所有的盲童都重見光明。（用假如造句）

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30、昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）

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31、今天開家長會，各位家長們都到齊了。（改病句）

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32、會場上爆發出一陣熱鬧的掌聲。（改病句）

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33、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。（改病句）

___________________________________________________________三年級語文句子訓練題

34、商人聽了，照老人的指點一路找去，突然找到了丟失的駱駝。（改病句）___________________________________________________________

35、他最早發明了微生物。（改病句）

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36、同學們把教室打掃得整整齊齊。（改病句）

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37、聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。（改病句）

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38、早上，同學們繼續來到學校。（改病句）

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39、星期天，一起到動物園看大象。（改病句）

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40、老師要求我們十分嚴厲。（改病句）

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42、我寫完了作業。（改成“把”字句）

43、紅旗飄揚。（把句子寫的更生動、具體）

44、小明生病了。小明沒有來學校上課。（用關聯詞連成一句話）

45、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。（縮句）

新課標小學語文三年級句子專項訓練練習3

一、 照樣子寫句子

1、 一棵高大的橡樹挺立在路旁。

2、 雪花飄落下來。

3、立交橋飛架在環形路上。

4、翠鳥蹬開葦稈飛過去。

二、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。

1、大象的身子像 _______________，腿像_______________

2、燕子的尾巴像_______________

3、湖水平靜得像_______________

三、照樣子把句子換個説法。

例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?

馬跑得越快，離楚國就越遠了。

1、 畫畫怎麼能不相信自己的眼睛呢?

2、 楚國在南邊，你怎麼能往北走呀?

3、父母養育了我，我怎麼能忘記他們的恩情呢?

4、這麼遠，箭哪能射得到呢?

5、如果沒有太陽，怎麼會有我們這個美麗可愛的世界呢?

6、少先隊員怎麼能向困難低頭呢?

7、阮恆純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?

8、這麼遠，箭哪能射得到呢?

四、選擇恰當的關聯詞填空，再選其中的兩個各寫一句話。

如果就 雖然但是 不但而且

只要就 因為所以 一就

1、它( )聽到弦響，心裏很害怕，( )拼命往高處飛。

2、天氣( )很冷，( )月季花仍然開得那麼鮮豔。

3、( )太陽離地球太遠了，( )我們看上去只有一個盤子那麼大。

4、我不用箭，( )拉一下弓，這隻大雁( )能掉下來。

5、( )沒有太陽，地球上( )不會有植物，也不會有動物。

6、森林( )是一座大水庫，( )是一個巨大的空調器。

五、把句子補充具體。

1、( )橡樹( )挺立在路旁。

2、( )天空掛着一輪( )月亮。

3、翠鳥( )注視着( )水面。

4、腹部的羽毛像( )。

5、( )太陽( )東山了。

六、改寫句子(把、被)

1、豬八戒偷吃了大西瓜。

2、拾麥穗時，麥杆兒扎破了我的手。

3、黑暗吞沒了天邊最後的一絲亮光。

4、海風吹得小船動搖西擺。

新課標小學語文三年級句子專項訓練練習4

一、 改被字句。

（方法是：改為被字句時，原來的賓語變為主語（受動者），被放到了強調的地位（放在最前邊）。 例：小月把花瓶打碎了。改為：花瓶被小月摔碎了。

森林爺爺戰勝了妖魔。改為：__________________________________________________

女媧把天補好了。 改為：__________________________________________________

我把小獅子艾爾莎送回了大自然。改為：__________________________________________________

更羸不用箭就射下了受傷的大雁。改為：________________________________________________

小明栽下了許多美麗的花。改為：________________________________________________

1.風兒把烏雲吹散了。改為：________________________________________________

2.我把手帕洗乾淨了。改為：________________________________________________

3.我把桌子擦得乾乾淨淨。改為：________________________________________________

4.我把小鳥養在家裏。改為：________________________________________________

5.我把剛買的鉛筆丟了。改為：________________________________________________

6.春風把花兒吹紅了。改為：________________________________________________

7.我把小朋友帶到幼兒園裏。改為：________________________________________________

二、改為把字句。

（方法是：改為把字句時，原來的主語（施動者）得到強調（放在最前邊）； 例如：球被他踢進了球門。改為：他把球踢進了球門。

1.一杯水被我喝光了。改為：________________________________________________

2.我被爸爸罵了一頓。改為：________________________________________________

3.字被濤濤寫錯了。改為：________________________________________________

4.窗户被爸爸修好了。改為：________________________________________________

5.一碗飯被我吃完了。改為：________________________________________________

6.書被我放進書包了。改為：________________________________________________

7.我被小螞蟻咬了一下。改為：________________________________________________

8.杯子被我打破了。改為：________________________________________________

9.哥哥被老師表揚了。改為：________________________________________________

10.糧食被螞蟻運到高坡上。改為： ________________________________________________

11.小雞被爸爸養大了。改為：________________________________________________

12.洗腳水被我倒了。改為：________________________________________________

三、改為感歎句。

12.不好好學習，自然不能取得好成績。________________________________________________

3.對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問 。____________________________________________

4.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵。________________________________________________

5.功課沒做完，不能去看電影的。________________________________________________

四、反問句改陳述句。

1不耕耘怎麼有收穫？不學習怎會有知識？________________________________________________

2難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？________________________________________________

3人與山的關係日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？_____________________________________

4我們遇到困難，怎麼能退縮呢？________________________________________________

5説出的話難道可以不算數？________________________________________________

五、改感歎句。 例如：他很勇敢。改為：他真勇敢呀！

1、燕子是春天的使者。改為：________________________________________________

2、珍珠泉很美。改為：________________________________________________

3、瑞士人很愛惜動物。改為：________________________________________________

4、白求恩大夫很有國際主義精神。改為：________________________________________________

六、把兩句合成一句子，可加關聯詞。

例如：他很愛看書。他很愛爬山。改成：他既愛看書，又很愛爬山。

1、媽媽打毛衣。媽媽看電視。改為：________________________________________________

2、張揚學習成績很好。張揚一點也不驕傲。________________________________________________

3、這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。

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4、他經常看書。他的閲讀與寫作水平提高很快。___________________________________________

七、擴句句子。

例如：秋風吹來。改成：涼爽的秋風緩緩地吹來。

1、李唐走上講台。改成：________________________________________________

2、暑假快到了。改成：________________________________________________

3、時間溜走了。改成：________________________________________________

4、小狗睡在路旁。改成：________________________________________________

5、小貓爬上樹幹。改成：________________________________________________

八、縮寫句子。

例如：火紅的高粱無私地塑造了我剛強蓬勃的生命。改成：高粱塑造了生命。

1、戴着鮮豔的紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。改成：______________________

2、氣象台緊急發佈了西伯利亞傳來的寒流即將南下的消息。改成：_____________________

3、五彩繽紛的焰火在夜空中構成 了一幅幅美妙的圖畫。改成：_____________________

4、彎彎曲曲的小路穿過祕密的白樺樹林。改成：__________________________________________

九、修改病句。

1、全班同學都到了，只有王鋼沒來。

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2、昨天傍晚下了一夜大雨。

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3、校園裏屹立着一棵棵白楊。

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4、因為他有很大進步，但是老師表揚了他。

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5、動物園的爬行館裏展出各種蛇與許多鳥。

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6、公園裏的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。

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7、我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。

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8、圖書角有《兒童文學》《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。

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9、他經常回憶過去有趣的往事。

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10、今天中午下了一天的雨。

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11、我上完五年級了，還有一年沒有畢業。

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12、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外遊客嚮往的古蹟。

十、綜合練習、按要求改寫句子。

1.狡猾的狐狸欺騙了老虎。

改寫成“把”字句：______________________________________

改寫成“被”字句:_______________________________________

改寫成感歎句:___________________________________________

2.氣魄雄偉的萬里長城，是世界歷史上一個偉大的奇蹟。

縮句:__________________________________________________________

改成反問句:____________________________________________________

3.戴着紅領巾小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。

縮句:__________________________________________________________

改成感歎句：____________________________________________________

4.改變詞序，意思保持不變。

出金華城大約５公里到羅甸。_______________________________________

雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。____________________________________

5.把反問句改成陳述句。

我們哪裏有近道，還不和你們是一條道？

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都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？

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6.灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。

改成疑問句：____________________________________________________

改成設問句：____________________________________________________