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小學生古詩詞:古朗月行

小學生古詩詞:古朗月行

古朗月行

小學生古詩詞:古朗月行

李白

小時不識月,呼作白玉盤。

又疑瑤台鏡,飛在青雲端。

仙人垂兩足,桂樹何團團。

白兔搗藥成,問言與誰餐?

誦讀:

感情基調:輕快明朗。用輕快的語氣朗讀,表達出兒童稚嫩、好奇的心理。

註釋:

①古朗月行:“朗月行”是樂府《雜曲歌辭》裏原有的題目,李白在這裏借用古典的題目,所以稱為“古朗月行”。全詩共十六句,這裏節錄的是前八句。②呼作:叫做。③白玉盤:白玉做成的盤子,這裏用來比喻月亮又圓又大。④疑:懷疑。⑤瑤台:古代神話傳説中神仙居住的地方。⑥青:藍色。⑦仙人垂兩足:古代神話説,當月亮初升時先看到月中仙人的兩隻腳,然後逐漸看到仙人的全貌。⑧桂樹:傳説月亮裏面有桂樹。⑨何:多麼。⑩團團:圓圓的形狀。[11]白兔搗藥:古代神話傳説中,月亮裏面有白兔在桂樹下搗藥。[12]問言:就是問,言是助詞,沒有意義。[13]與誰餐:給誰吃。

譯文:

小時候因為不認識月亮,把它叫做白玉盤。又猜想它是天宮裏的明鏡,飛到青藍色的雲端。月亮初升,先看到神仙露出兩隻腳,然後才見圓月中桂樹的樣子。陪伴嫦娥的小白兔,一直在忙着搗藥。真想問問它,藥搗成以後是給誰吃的呢?

賞析

這是全詩的前半部分。詩人先寫自己兒童時期對月亮稚氣的`認識,以“白玉盤”、“瑤台鏡”作比,生動地展現出月亮的形狀和月光的皎潔可愛,使人感到非常新穎有趣。“呼”、“疑”這兩個動詞,傳達出兒童的天真爛漫之態。然後,詩人運用有關月亮的神話傳説,具體寫月亮中的仙人、桂樹、玉兔,構成神奇瑰麗的意境,寫出了月亮初生時逐漸明朗和宛若仙境般的景緻。最後的問句,恰切地表達了兒童幼稚、好奇的心理,更添了一番童趣。

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