貼對聯的作文（精選29篇）

在日常生活和工作中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的對聯吧，對聯，又稱對偶、門對、春貼、春聯、對子、楹聯等，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。那麼你真的懂得怎麼寫對聯嗎？下面是小編精心整理的貼對聯的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

貼對聯的作文 篇1

新的一年就快來了，前幾天我抓緊時間寫作業，準備這兩天回老家——清豐。我和爸爸、媽媽去奶奶家過年，大家的心情都特別喜悦。

在路上，車很難走動，街上人山人海。我們一家人決定步行回家，只見路旁兩側都擺着小攤。有賣對聯的，什麼“平安臨門遍地福，玉兔呈祥漫天春”，什麼“如意財源濃濃來，富貴吉祥年年在”，還有“一年四季春常在，萬紫千紅繡河山”……這些對聯。有的字周圍閃閃發光，有的則是金光大字、金光刺眼；還有好多“福”字，有的是藝術字、有的是黑體、楷體，“福”字要倒過來貼，“福到、福到、福到家來”；還有今年的吉祥物可愛的“兔子”，玉兔送春祝賀新年的詞語有好多，比如：兔年大吉、萬事如意、事事如意……等。

到了家門口，奶奶、爺爺在接我們，我一下子衝過去擁抱大家。鄰居們都在忙碌着，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的對聯。我家也不例外，我是家中的一份子，當然也要幫忙。我情不自禁地把對聯抱在懷裏，嘴裏喊着：貼對聯啦！貼對聯啦！把對聯的背面粘上漿糊，由於個子太低貼不上，所以我搬來凳子高高在上才貼了上去。然後把各色的彩紙剪成一張張的長方形，上端醮上一點漿糊貼在大門的門頂上、屋檐上，我又調皮的把幾張彩紙的中間貼上漿糊斜貼在樹身上。頓時，家裏五彩繽紛、色彩斑斕。

新的一年就要來了，我祝小朋友新春快樂，祝同學們學習進步，祝大家工作順利，祝全國人民新年快樂。

貼對聯的作文 篇2

今天已經是臘月初八了，外面街道兩邊已經擺滿了賣對聯的，透着濃濃的春節的氣息！

看着那些現在賣的金光閃閃的對聯，自己卻感覺再也沒有了，小時候過年就是。看着老爸寫對聯，我和老姐幫忙貼對聯的那種感覺了！

雖然老媽就是大字不識一個，但是老爸的文化程度還是挺高的，高中畢業寫的一手好字！尤其是毛筆字寫的特別的棒！

記憶中臘月三十的早晨，老媽就會準備好，提前買好的紅紙，和家裏的毛筆墨水，老爸就按照對聯的寬度來切割，裁剪，最後摺疊，最後再想一想，好詞好句，寫在對聯上面！

每當這個時候，自己和老姐也是最積極的，尤其是後來上學之後，自己也會想一些對聯，詞句，然後讓老爸寫上去。如果自己提出的這些字詞，帶老爸採納的話，那麼自己真的是太開心了！！

老大，寫好一張以後，因為上面的墨汁還沒有幹，所以我和老姐就小心翼翼的把它們挪到另一邊，等風乾了以後再貼到門樑上。

老爸在寫對聯的同時，老媽也會弄一鍋熱騰騰的漿糊，老爸的對聯寫好了，老媽的漿糊也做好了，這個時候我和老姐就還一人拿着一邊對聯，讓老爸認認真真的貼在，門框上。

而貼對聯的時候一般都是下午的時候，因為那個時候家家户户都開始貼對聯，每當看着門上貼着紅紅的對聯的時候，自己就深刻的感受到，終於要過年了！

甚至記得有一年老爸沒在家，自己和老姐都幫忙寫對聯，雖然寫的歪七扭八的，但真的是有着滿滿的成就感！

現在就是所有的人，家家户户的對聯都是買的，再也沒有人寫對聯了，但是記憶中老爸寫對聯，自己和老姐幫忙的那種記憶，在腦海中一直久久無法忘卻！

而且自己也深刻的感受到只有那個時候，才是年味最濃的時候！

貼對聯的作文 篇3

今天是除夕，吃過早飯，我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯。

媽媽弄好了漿糊，我們先貼大門上的對聯。來到門口，我迫不及待地拿起一張對聯就往門上按，爸爸説：“別急，別急，這對聯可是有貼法的。”我放下對聯，很是納悶：“對聯貼在門上不就行了，還能有什麼貼法啊?”爸爸説：“對聯分上聯和下聯，也就是當你面對大門的時候，上聯應該在我們右手邊，而下聯在左手邊，橫批也是按照從右到左的順序貼。”

“噢，原來是這樣。”我拿起對聯看了看，又犯了難，“那怎麼知道哪是上聯，哪是下聯啊?”“上下聯的區別一般是根據對聯的最後一個字來判斷的，最後一個字是仄聲的為上聯，仄聲一般指三四聲，而最後一個字為平聲的是下聯。像我們貼的這副對聯，‘福來平安地’就是上聯，‘財進幸福家’就是下聯。”媽媽一邊幫忙一邊跟我解釋着。“貼個對聯還有這麼多講究啊!媽媽，你怎麼知道這麼多?”我好奇地問。“從網上查的唄，你有不懂的問題也可以上網找答案。”媽媽笑着回答我。

貼完大門的對聯後，屋門的對聯都是我安排的位置，還另0説，這現學現賣也管用，一個也沒弄錯。屋門也貼完了，爸爸開始貼“福”字。咦，爸爸怎麼這麼粗心，把“福”字都貼倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯了，你把‘福’字貼倒了!”爸爸笑着説：“沒錯，福‘倒’福‘到’，這不過年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原來是這樣啊，我又長了一點學問。

今天我還真學了不少知識，我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對聯。

貼對聯的作文 篇4

今天，我正在玩電腦。突然，老爸興沖沖地跑了過來，説：“兒子，看看，我帶來了什麼。”説完，就從懷裏掏出一些大紅紙包，我一瞧，腦袋裏就出現了兩個字：紅包！一想到這裏，我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來，迫不及待地打開來看。可是大紅包裏並沒有錢，只有幾張紅紙條。我不死心，把所有的大紅包都打開，可是得到的結果都一樣，我十分地掃興，對老爸説：“老爸，這些是什麼東西啊？”“哈哈，這些是對聯，今天我是讓你貼對聯的。”

“貼對聯，”我立刻來了興趣。“那好吧，我今天就貼一次。”

貼對聯首先要選一幅好的對聯，我把剛剛掏出的那一幅幅對聯全部打開，十分認真地挑了起來。挑對聯可是一個十分需要專注的活兒，看來看去，覺得這個好的時候，又覺得那個好，覺得那個好的時候，又發現還是原來的那個好。最後，我決定選了一幅對聯，於是，我拿出剪刀和膠布，開始貼對聯了！

先把膠布粘到對聯上，然後將膠布剪斷，光是這一小小的“工程”，我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷，還差點剪斷我的一根手指頭，氣得我怒髮衝冠，用力一剪，差一點就剪到對聯了。剪好了對聯，該貼了，我走到門前，貼了起來，對聯終於貼好了。我鬆了一口氣，大聲地念了起來：“中宇清和紫微高照，銀花璀璨金龍飛騰。”這時，老爸走了過來，笑咪咪地説：“好，完成了任務，我帶你出去玩！”“耶！”

這一天，我很開心。

貼對聯的作文 篇5

年三十這天，是傳統節日裏最重要的一天。這天下午家家户户都忙着貼對聯。

我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯，奶奶早已準備好漿糊和對聯等着我們。看到我們來爺爺也趕緊來幫忙，我看到了一副最長最寬的對聯就説：“爸爸，這是貼在大門上的吧？”

“是的，趕快拿過來！”爸爸説。

我拿着對聯，來到爸爸身邊，看見爸爸拿了一個小笤帚，端着漿糊，把笤帚抹上漿糊，在大門的門框上來回塗了幾下，然後，我把對聯遞給爸爸，爸爸把對聯貼上，最後，爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯，這樣一幅嶄新的對聯就貼完了。爸爸説：“看着我貼了一個，你也學着貼一貼吧！”

我説：“好的，這有什麼難的，看我的。”

説着，我也學着爸爸的樣子，拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹，抹完之後就去找對聯，結果叔叔在一旁笑了，我説：“叔叔，你笑什麼呢？我做的不對嗎？爸爸不就是這樣做的嗎？”叔叔説：“做法對，只不過你還太矮，你抹的漿糊只能貼一半對聯。”

“那怎麼辦？”我説。

叔叔説：“你説呢？”

“不知道？”我説。

“來我抱你吧！”説着叔叔就抱起了我，我把上面的門框也塗好了，爸爸給我拿來對聯，我貼上，看着我貼的對聯我高興的跳了起來。剩下的對聯有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還誇我長大了。貼完之後，我們回家也把自己家的貼完，光等着吃年夜飯了……

貼對聯真是一件快樂又有趣的事。

貼對聯的作文 篇6

今天是大年三十，家家户户自然少不了一項十分重要的年俗活動——貼對聯。

一大早，我們便趕到奶奶家，幫助奶奶把院子裏的門上都貼上對聯。由於對聯很多，工程量大。所以我們要進行分工：媽媽負責刷漿糊，爸爸負責貼對聯，我，則負責拿着一個掃把骨朵兒，負責把貼上的對聯刷一刷，使對聯粘的更牢固，而爺爺奶奶則負責後勤工作，分工結束後，我們就要開工了！

首先由媽媽在要貼對聯的地方塗上一層很均勻的漿糊，然後爸爸把準備好的對聯端端正正的貼上去，最後則由我用這個外形奇特的“小掃把”在對聯上刷一遍，再刷一遍，直到對聯平整又牢固的粘在牆上。有了我們一家熟練的操作，幾幅對聯和大大的“福”字很快就要貼完了。可是沒想到的最難的還是後面——院門口的對聯和門神。剛要貼門神，麻煩事就來了，兩個門神到底哪個在左哪個在右呢？“該這個在左邊吧？”媽媽猶豫的説，“沒事，貼吧”爸爸便貼了上去，貼好後。爸爸回屋一看圖，才驚歎了一聲“哈哈，貼反了！！”哎，剛才算是白忙一場呀！門神貼好了，開始貼對聯。門口的大對聯2米多長，差不多半米寬，我拿都拿不成，上半截剛糊上，下半截就被風吹的“嘩啦”亂響，好象孩子在風中哭鬧，爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個大傢伙”貼好，真是不容易！

用了整整兩個小時，我們才將所有對聯貼好，真累呀！但是通過這次貼對聯活動，不僅使我增長知識，也讓我體驗到了中國年俗的樂趣！

貼對聯的作文 篇7

春節預示着新的一年的開始，所以人們非常重視它。

明天是元旦。今天家家户户都在貼春聯，我們家也不例外，很忙。一大早，像往常一樣，爸爸先把鍋裏剩下的米飯糊上，然後放些開水，把筷子放進鍋裏，攪拌成糯米糊。爸爸放在一邊備用。我也來湊熱鬧，幫爸爸把準備好的墨水拿過來，倒進硯台裏，把新買的紅紙鋪在桌上。我拿起哥哥手裏的毛筆，輕輕地把馬良的“魔筆”蘸進墨水裏。我媽説蘸墨水沒那麼容易，要注意的事情很多。父親對墨水密度和毛筆濕度的要求都不是一點點，我就按照要求做好了。我開始寫春聯，我爸開始像大書法家一樣寫筆。隨着毛筆的移動，“金”字出現在我們面前，很灑脱，似乎在告訴我們，父親在軟筆書法上有很大的造詣。不一會兒，“玉龍新年吐寶拜年，金鳳含珠拜年。”這副春聯展現在我們眼前。我和哥哥讚不絕口，給了爸爸一個大拇指。

媽媽在春聯背面放了一點米糊，固定位置放在門上。我學古人：雙手背在背後，攤腿，搖頭念道：“金鳳拜年，玉龍拜年。”我媽聽了，走過來，拍了拍我的頭，笑着説：“你這個小傻瓜，這春聯也很講究。右邊的是上聯，左邊的是下聯。請從右向左讀。”“為什麼？”我疑惑地問。“在古代，文字是垂直排列的。人們從右向左垂直閲讀它們。春聯就是這樣。先看右邊，再看左邊。”我媽説：“玉龍過年，金鳳凰珍珠過年。這才是正確的解讀。”“哦，我明白了。”如果我想到什麼。

春聯是春節的“必需品”之一，春聯的美麗寓意象徵着新的一年生活的富足。我們家鄉的習俗要求貼的春聯必須是我們自己家寫的，我父親就可以練成這種優秀的書法。我也想和爸爸一樣練字，希望明年能寫春聯。

貼對聯的作文 篇8

一大早早我就被媽媽吵醒了，原來今天是大年三十，媽媽早早地起來是為了貼春聯，我一骨碌從被窩裏鑽出來問：“媽媽，我能幫您嗎?”“當然可以了。”

吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯撕下來，然後將透明膠剪出多個小段。“天天，我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然後説：“位置正好”，於是媽媽開始固定春聯，我一個一個地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧!”當我帶着滿是膠帶的手來到媽媽跟前時，她險些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想?”“簡直就是九陰白骨爪呀!”我們倆都哈哈大笑起來。

貼好春聯，我們又要在門上貼“福”字了，“媽媽，報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比着倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽説：“是真的嗎?”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋裏走出來説：“孩子説的一點也沒錯”，“好!就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。

看着那鮮紅的春聯，大大的福字，我的心裏別提有多高興了——過年嘍!

評語：

這是一篇敍事的記敍文。小作者條例有序地記敍了一件“我”和“媽媽”一起貼春聯的事。語言生動，內容貼近生活實際，充滿了童真童趣，字裏行間洋溢着節日的喜慶氣氛，是一篇成功的習作!

貼對聯的作文 篇9

今天，我起得很早，因為是除夕。我和爸媽會開車回外婆家過年，這樣就可以見見外公外婆了。

一進村就看到家家户户的屋檐上掛滿了紅燈籠，門都是紅色的，非常喜慶。

剛下車看到爺爺奶奶沒貼對聯。奶奶説：“等你回來貼對聯掛燈籠就行了。我趕緊拿出對聯。母親説：“對聯要分上下對聯。於是我媽撿起來看了看，我也跟着看。最上面的鏈接是：平安吉祥的全家福。最下面一環是：財富，好運，財富。橫向認同是：家庭幸福。

我是爸爸的小助手。爸爸把剪好的膠帶貼在我胳膊上，然後就上去了，左走右走。在這個聲音裏，我們忙碌了很久，對聯貼得整整齊齊。奶奶還讓爸爸叔叔在大門上放個門神，廚房裏放個灶火，院子裏放個房東。有意思，這些都是《西遊記》裏看到的神話人物。

“我來粘兔子！爸爸，你貼了上下鏈接，我要貼兔子！”我爭辯道。我把兔子拉直，慢慢貼上。這隻可愛的兔子似乎在向我們致以新年的問候。我看到貼的對聯，祝福，兔子，門神。我很開心。爺爺又放上了祖先雕像，放了很多水果和蛋糕。我們燒香磕頭吧。貼完對聯天就黑了。為了慶祝貼對聯，我們要鳴炮。

爸爸點了香，噼裏啪啦。大地一片火紅，震耳欲聾，點燃了一朵煙花，像流星一樣劃過天空。五顏六色的煙花高高地散落在天空，五彩繽紛，耀眼而壯觀。

在農村過春節是一段美好的時光，也讓我瞭解了很多在我們城市看不到的習俗。

貼對聯的作文 篇10

每年的大年三十，家家户户都在忙着貼對聯。

吃過午飯，我們急急忙忙地把舊的對聯撕下來，再貼上新的對聯。我先把奶奶準備好的漿糊和對聯拿出來。奶奶叫我把漿糊粘在對聯的背面，然後，貼在門口的左右兩旁。奶奶説：“對聯有兩條，分上聯和下聯，要看清楚再貼上去。”她還説：“因為對聯是從右向左寫字，所以上聯要貼在門的右邊，下聯貼在門的左邊。”哇！原來貼對聯都要那麼的細心啊！我按奶奶的説法去做，先分好上聯和下聯。對聯的上聯是：家和業旺萬事興。下聯是：福到財來千秋富。貼完了上聯和下聯。奶奶説：“還有橫批沒有貼呢！”接着，我和奶奶把橫批也貼到了大門的正上方。橫批寫的是：出入平安。意思是説：“我們每個人平平安安出入，開開心心地回來。”終於貼完了一對對聯了。

原來，貼對聯都可以讓我懂得很多學問。貼對聯真是一件快樂的事啊！

貼對聯的作文 篇11

“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符”每當過年，家家户户的大門上都是紅彤彤的，大門也穿上新衣服了？沒錯，就是對聯。説起對聯，大家一定都很熟悉，一到過年，人們就會在大門兩旁貼上鮮紅耀眼的對聯，以求吉利。不知為什麼，我對這紅豔的對聯有着説不出的喜愛，貼對聯看似簡單，其實裏面還包含着許多小常識呢！

大年三十的早上，我、哥哥和爸爸一起貼對聯。我們的對聯是“福旺財旺運氣旺，家興人興事業興”橫批是“出入平安”，一看就知道是一副好對聯。但是爸爸和哥哥卻討論了很久還沒動手貼。我跑過去在一旁聽，他們在討論什麼呢？哥哥説：“貼對聯都是按音調平仄分的，上聯最後一個字是仄聲的，下聯的最後一個字就是平聲，那很明顯這個是上聯貼右邊，這個下聯的貼左邊。”説着分別指了指上下聯。“那是其他對聯的貼法，按這副對聯來説的話，應該反過來了。貼對聯是看橫幅是怎麼寫，現在橫幅是從左往右寫那就是從左往右貼的。而且，這副對聯明明托出了興旺，那就是先興後旺，要按順序的。”爸爸也不甘示弱。“都一樣的，我們個個都知道按平仄來區分啊，不是就看兩個字可以確定的。”……他們推心置腹的爭辯了很久。“你説誰的對？”最後，問到了我。我把對聯順着讀倒着讀了幾遍，選擇用音調的平仄來分“哥哥的方法對。”爸爸敗下陣來，所以我們用哥哥的方法貼好了對聯。

我們又討論起了對聯的歷史。“對聯的歷史很悠久。它的前身叫做‘桃符’，桃符是什麼東西啊？”哥哥故弄玄虛的問道。“我當然知道，桃符就是在暗紅色的木板上畫兩個神像，定在大門上，用來驅鬼辟邪的咯。”“那後來呢？”哥哥繼續問，我答不上來了。“一直到五代十國時期吧，君主孟昶在木板上寫下了‘新年納餘慶，佳節號長春’的佳句後，就將神像改成了文字。後來，桃木又被紅紙代替，漸漸的，桃符就演變成了對聯啦。”爸爸回答道。哦，原來對聯是這樣變身而來的啊，君主孟昶真厲害呢。

一貼上對聯，大門變得煥然一新，紅彤彤的，真是喜慶連連。知道了對聯的演變過程，我很開心，相信剛穿上新衣服的大門，眼睛也眯成一條縫了吧。

貼對聯的作文 篇12

今天是除夕，媽媽忙的不可開交，所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯。

我們説幹就幹，先準備工具：剪刀、膠帶、凳子，再把紅紅火火的對聯拿出來。OK，準備開始：一推開門，一股冷風就迎面撲來，“我還是把外套牀上吧！”我説。

姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的對聯和牆面上清理乾淨。開始貼新對聯了！姐姐是總策劃，我是個小兵，姐姐一會兒説低了，一會兒説高了，一會兒又説往左，一會兒又説往右。要是平時我可就不幹了，可是現在不一樣，這是貼對聯，這裏麪包含着我們對新一年的希望，我老老實實的聽着指揮。沒多久，就把對聯貼好了！來來來，快來看看吧：佳年好景隨春到，福樂安康順心來！怎麼樣很不錯吧？對了還有橫批：恭賀新禧。

看着紅紅的春聯，媽媽滿意的笑了。願我們的生活像春聯説的那樣，也祝願每一個人新年快樂！

貼對聯的作文 篇13

今天是大年三十，早上我和姐姐在家看電視，爸爸下班進門告訴我説：“今天是三十，明天就要過年了，今天要貼對聯。”聽了之後，我高興的情不自禁的蹦了起來，終於要過年了，我趕緊把對聯找了出來。

我們開始貼對聯了，我準備好透明膠帶，先把對聯打開，爸爸告訴我和姐姐説，對聯分橫聯和豎聯，橫聯要貼在門的上方正中間的`位置，豎聯貼在門的兩旁，大大的福字倒貼在門的正中間，説明福到的意思。爸爸把打開的對聯，用手扶住放在牆上，我踩着梯子用透明膠布把對聯貼在牆上，姐姐站在遠處，看貼的歪不歪，我們忙的不亦樂乎，一會的功夫就貼好了，家裏立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。

上聯是：春風得意財源廣。下聯是：平安富貴家業興。橫批是：吉祥如意。

明年的對聯我爭取自己寫，那樣更有意義！

貼對聯的作文 篇14

今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺説今天要貼對聯了，我就和爺爺一起拿上對聯出門了。剛打開大門，我就看見每户人家的大門兩邊都有一副對聯，看來大家都起的比較早啊，我們也開始動手貼起對聯來。我看到爺爺貼的上聯是：壽比南山不老鬆。下聯是：福如東海長流水，寫的真好啊！看完這副對聯，我心裏也有許多疑問？大家為什麼都要貼對聯呢？是不是有什麼故事和傳説呢？

爺爺告訴我説：“那是因為在古代，有一種叫”年“的猛獸，經常傷害人們，後來大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅趕”年“。後來，就慢慢的發展成在紅色的紙上面寫一些，祝福、吉祥的話，也就是現在的對聯了”。聽着爺爺的話，對聯我們也一起貼完了。

關於過年的故事還真是多啊！太有意思了。

貼對聯的作文 篇15

今天早上吃完飯的時候我就提出要幫媽媽貼對聯，吃完飯後，我就跑到屋裏拿出透明膠帶和剪刀，於是我們就開始了工作。先把舊對聯揭下來，揭的時候好幾次對聯都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的説：“姐姐你看你真是的，揭個對聯都揭不好。”過了一會，舊對聯全揭掉完了，我們開始正式的工作——貼對聯。

我負責用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽，讓媽媽粘對聯。不知道怎麼一回事，平常膠帶很聽話，一剪都斷了，今天不知道怎麼回事，怎麼剪都不斷，最後還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對聯時媽媽一直以我的意見為主——“福”是正着貼還是倒着貼。最後我們爭執了半天，還是認為“福”倒着貼為好，因為福“倒”了嘛！

貼好了門前的對聯，我們又去閣樓貼對聯。在媽媽找對聯的同時我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋，因為露台上是很冷的。到了閣樓上，為了不浪費時間，我們先把對聯上貼好膠帶，然後再貼到外面就歐克了。貼對聯真有趣呀！

貼對聯的作文 篇16

春節到了，家家户户洋溢着歡樂的笑聲，今天是除夕，吃完中飯，我和爸爸就開始貼對聯了。

首先我們把舊對聯拿下來，表示去舊迎新，我和爸爸抓住對聯用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯就掉了下來，接着，又把門框上的小紙片一點一點地撕下來，再用濕抹布將門框擦乾淨。

接着就是貼對聯了。先分開橫幅和左右聯。爸爸拿出左聯，在桌上攤平，在對聯的四周均勻地塗上漿糊。然後，他小心翼翼地輕輕地在門框上按平壓緊。過了一會兒，煥然一新地對聯掛在了門框的兩旁，我搖頭晃腦地念起來，平安如意步步高，人和家順年年好，橫幅是一帆風順。

當然，還少不了貼“幅”字。我正想把“福”字端端正正地貼在門中央，爸爸卻搖了搖頭説:“不行這樣不行，中國人喜歡把“福”倒着貼。”“什麼”我文二和尚摸不着頭腦，爸爸輕輕地颳了一下我的鼻子説:“不懂了吧，把“福”倒着貼諧音着福氣到了。”我哈哈大笑，原來古代人也這麼有趣啊!和我一樣是個別字大王。

貼春聯是我國傳統習俗，代表在新的一年裏辭舊迎新，日子過得越來越好，我看着對聯有一種説不出的喜悦，給大家增加了一份喜悦，明年我一定要好好學習，天天向上。

貼對聯的作文 篇17

今天是農曆臘月二十八了，早晨剛吃過飯，爺爺説：“二十八貼花花。”我問爺爺這話是什麼意思？爺爺説：“就是二十八要貼對聯了。”爺爺剛説完，我便嚷着要和爺爺去貼對聯。

爺爺拿來大紅的對聯，雪白的糨糊，我倆高興地到門外去貼對聯，我幫爺爺抹上糨糊，爺爺往門上貼，貼了上聯貼下聯，貼了橫批貼門心。上聯是：“春風織 綠蔭成長無憂”，下聯是：“瑞雪映錦繡吉慶有餘”，橫批是：福如東海”，門心是個倒福字。我發現福字貼倒了，便問爺爺：“爺爺，福字為什麼倒着貼？”爺爺 告訴我説：“倒着貼表示福到家了。”我高興地説：“原來是這麼會事呀！”

我看着我和爺爺剛貼好的對聯，心裏想我們今年肯定又是一個幸福年！

貼對聯的作文 篇18

過大年囉！今天是大年三十，我們全家和親戚們一同會老家，除了和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯。

奶奶家共有11個門，由於門太多，奶奶老了，經不住貼春聯上上下下爬高，所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定採用效率高，又簡單的“分工合作法”來貼；我們分為：爸爸負責把需要貼春聯的牆壁打掃乾淨；媽媽和二孃 把寫好的春聯剪裁一下；我和璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來的舊春聯掃乾淨；由大哥和二哥往牆上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

分工完畢，大家立刻忙碌起來，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯的貼春聯，一幅生機勃勃的景象，熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高，是一位一米八的帥小夥，一抬手就 可以刷了，輕鬆的很，而大哥就不一樣了，有的時候還得踩板凳，但也忙得不亦樂乎，高興着呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯比媽媽和二孃裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個苦差使，由於爺爺去世得早，家中只有奶奶一個人住，所以樓上樓下都落滿了灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚起來，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個好漢就得挑重活呀！

終於，經過我們得不懈努力，春聯全都貼好了，被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過年的氣氛，再加上奶奶家院子裏的菜地上還有一層薄薄 的積雪，過年的氣氛就更濃了。全家人喝着暖暖的羊肉湯，看着自己貼的春聯，心中有説不出的喜悦。

是什麼力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這麼多個門的春聯呢？答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不幹，也許不會影響大局 ；如果一半以上的人不配合，結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作，才能高效率、高質量地完成。

貼對聯的作文 篇19

終於到年三十了，按年俗該貼對聯了，早晨我便把梯子搬了出去，樓門裏各家各户也一樣，忙着貼新的對聯，大家都感到年味特濃。

媽媽把一個金光閃閃（哦，應該是紅光閃閃）的大福以及一對金光閃閃的對聯給了我，而爸爸就拿着一把剪刀和一卷透明膠過來了，爸爸讓我給他剪好膠帶，他就開始貼，你看先把對聯扶正，然後再把膠貼上，橫批上要貼六次，而上聯和下聯要貼十次。可福字要貼好可不容易呢，福字要貼成一個菱形。爸爸把這個任務交給了我，我幹活非常認真，因為是第一次，所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶，把膠帶貼到手上，然後我把一條膠帶橫着貼在最上面的一角上，把這一角上的膠貼在門上，然後依次把其他三個角貼上，可就在關好門的那一瞬間，只聽啪的一聲，福字掉了下來。

我喊“媽媽，快來！”媽媽問：“怎麼啦，乖乖？”我説：“福字掉在地上了！”媽媽説：“你在去是試一次！”我跑到門前，重新把福字又貼了一遍，這次貼的非常牢無論我怎麼搖也不掉。

經歷了這件事，我明白了：做什麼事，一次不行，再試幾次，相信自己，一定能行！

貼對聯的作文 篇20

今天是大年三十，媽媽早早的就把我從牀上叫起來了，説要一起貼對聯。新春伊始，春節將臨，按照我國的傳統習俗，除夕那天，很多人家都貼對聯。貼對聯是中華漢民族的傳統。

我洗漱完後開始貼對聯了，我和媽媽把對聯放在地下不停的擺弄，我説這個是上聯，媽媽説那個是上聯，我們的意見不一，我為了弄清楚，在電腦上找答案。

古時候的對聯，因為是從右向左書寫，所以上聯在門右邊。現在，由於書寫習慣從左向右，所以，也有把上聯貼在門左邊的。

究竟應貼在哪邊？要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左書寫，上聯就應該貼在右邊，反之上聯則貼在左邊。另外，對聯除了對仗等要求外，一般應上仄下平，就是上聯結尾字的音調應該落上聲和去聲，下聯結尾字的音調應該落在平聲。（陰平、陽平）。

我知道答案後和媽媽一起把春聯貼上了，真漂亮！

貼對聯不是什麼大事，圖個吉利喜氣，即使貼錯了，也沒有人會提示。不過，既然是民族的文化，我們不能宏揚，也不能離譜。

明年的春聯就包在我身上了。最後祝大家馬上好好學習，馬年行大運！

貼對聯的作文 篇21

童年發生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來逗我呢！

那是我六歲時的臘月二十八。我們這裏有句俗語二十八，貼花花。意思是過年要貼年畫兒、貼對聯。

一大早，父親就把春聯寫好了，讓媽媽把漿糊打好，準備貼。我一聽貼春聯，真是鞋底長草，荒（慌）了腳了。我拿着春聯，自作聰明地要去貼。爸爸説：你不識字怎麼貼？我説：你給我説説每一張貼在什麼地方，我學着貼。門框上的、門板上的有媽媽貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。

這一張貼在什麼地方，那一副貼在什麼地方，爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯就去貼。貼完以後，我興高采烈地拉着爸爸讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地説：過新年，讓全家過一個歡快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當牲口了！什麼牲口？我不解地問。你把槽頭興旺貼在了鍋台上了，把小心燈火貼在了牛槽上，我們不是牲口是什麼？

這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個道理，不懂裝懂會鬧出笑話的。

貼對聯的作文 篇22

春節到了，又要貼對聯了。一起貼對聯吧。今天我們一起貼對聯。看到爸爸和老婆貼對聯很好玩，也吵着要貼吧。爸爸對我説：“對聯要貼對，都是大人貼的。孩子貼什麼？”

這時我看到爸爸把祝福倒過來，我説：“爸爸，祝福倒過來了！”爸爸説：“傅是反義詞，意思是‘傅在這裏’，明白嗎？”“哦，我學到了新東西。”而且，我也知道上聯最後一個字是一兩個音，下聯最後一個字是三四個音來區分上聯和下聯。上面貼右邊，下面貼左邊。我太開心了！

這時，外面的鞭炮聲一個接一個地響了起來，但我並沒有感覺不好。也許學習新知識的喜悦超過了鞭炮難聽的聲音。所以聽起來還不錯。

看着紅色的春聯，聽着‘好聽’的鞭炮聲，我想到了學習新知識的喜悦。

時光老人，我多麼想你呆在這‘美麗’的鞭炮聲裏！甚至有一段時間，很美好，讓我回味無窮！

因為一年只有一次的熱鬧新年現場，好懷念啊！

貼對聯的作文 篇23

今天是大年三十，早上我和姐姐在家看電視，爸爸下班進門告訴我説：“今天是三十，明天就要過年了，今天要貼對聯。”聽了之後，我高興的情不自禁的蹦了起來，終於要過年了，我趕緊把對聯找了出來。

我們開始貼對聯了，我準備好透明膠帶，先把對聯打開，爸爸告訴我和姐姐説，對聯分橫聯和豎聯，橫聯要貼在門的上方正中間的位置，豎聯貼在門的兩旁，大大的福字倒貼在門的正中間，説明福到的意思。爸爸把打開的對聯，用手扶住放在牆上，我踩着梯子用透明膠布把對聯貼在牆上，姐姐站在遠處，看貼的歪不歪，我們忙的不亦樂乎，一會的功夫就貼好了，家裏立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。

上聯是：春風得意財源廣;下聯是：平安富貴家業興;橫批是：吉祥如意。

明年的對聯我爭取自己寫，那樣更有意義!

貼對聯的作文 篇24

大年三十下午，爺爺來到我們家，要爸爸回老家一起貼對聯。我一聽非要和他們一起去，爸爸和爺爺高興地答應了。

我們到了白坡老家，爺爺取出買來的對聯。我打開一看，“一帆風順年年好 萬事如意步步高”這麼精彩的對聯讓我產生了濃厚的興趣。我對爺爺説：“讓我來給對聯抹漿糊吧!”爺爺笑眯眯地説：“陽陽真長大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯背面，爺爺笑着説：“陽陽乾的真像回事，比你爸爸叔叔都行!”我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手裏接過對聯，把它遞給站在高處的爺爺手裏，爺爺認真地把對聯貼好，並拿着一個小刷子輕輕的壓了一遍，對聯貼好了!就這樣，我們三個人有説有笑地貼完了老家所有屋門上的對聯，而且我還收集到了九幅非常好的對聯!

我們放了一掛鞭，高高興興回家了。

貼對聯的作文 篇25

中國傳統節日有自己的習俗。端午節吃粽子，中秋節吃月餅。作為中國最大的節日，春節，我們需要貼紅對聯。

詩人王安石曾在《元日》寫道：“鞭炮聲殺一歲，春風暖屠蘇。千户總是以新換舊。”是的，除夕是貼對聯的日子。爺爺一大早就忙着做糊，我們去看看吧！我看到爺爺把麪粉倒進鍋里加熱，不停地攪拌，意味深長地告訴我：“做糊很講究。如果水太多，會變薄不粘。水加得太少，就不會刷在對聯上，因為粘，所以要控制好水和麪粉的比例。”

看着爺爺的畫貼，忍不住試了一下。畫漿糊就像畫顏料一樣。要均勻，所有邊緣都要刷，否則粘貼不牢。爺爺也跟我説過，貼對聯最初的目的是辟邪，現在主要是增加節日氣氛，歡度新年。我忍不住點頭稱讚。原來中國傳統文化這麼有趣。我接過對聯，小心翼翼地放在門上，然後用手指小心翼翼地把對聯的邊緣壓好，貼了一副對聯。貼祝福二字是最特別的。為什麼要倒貼？原來它的寓意是幸福，是不是很有趣？而且不同的地方要貼不同的對聯：車上“一帆風順”，門上“開門”，牆上“恭喜發財”。

有錢沒錢就回家過年。春節已經成為中國最具代表性的節日，貼對聯的習俗將繼續流傳下去。

貼對聯的作文 篇26

今天是臘月28日，家家户户開始貼春聯了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風順平安日，萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個金光閃閃的“福”字。

過了一會兒，我家也開始貼春聯了。我拆開對聯，放到桌子上，並塗上了膠水交到媽媽手上，媽媽站在凳子上，小心翼翼地拿着春聯往門上貼。我連忙跑得遠遠的，幫忙看着貼的位置是否在中間。“左了，往右。”“右了，往左。”“高了，往下。”“低了，往上。”然後我仔細地看了看，不高也不低，不左也不右，位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好！可以貼了！”等媽媽一貼好，我高聲地讀着：“財進家門萬事興，福臨寶地千秋盛。”

我們大概貼了十幾分鍾後，終於把家裏所有的門口貼完了對聯。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，為什麼過年要貼春聯呢？”媽媽告訴我説：“因為很久很久以前有一個傳説，有一個怪物，它每到除夕之夜，就要吃很多的人，這個怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色，所以人們就把紅紙貼在門上，當‘夕’一看到紅紙，就逃走了。後來，人們就養成習慣了，每年過春節時都要貼春聯了。”

聽了媽媽的一番話，我終於明白了為什麼過年要貼春聯了。

貼對聯的作文 篇27

明天就是除夕了，今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對聯。

上午，我和爸爸媽媽在姥姥家準備香，蠟，元寶，黃表，饅頭，鞭炮，對聯，等，準備好了就要去東院貼對聯。到了院裏，我和舅舅，爸爸在撕舊的對聯 ，撕完後，舅舅讓我拿出三張福字，和三副對聯，到樓上貼對聯。爸爸扶對聯，舅舅撕膠布，我拿着其它的對聯。就這樣我們從三樓貼到二樓，又從二樓貼到一樓。貼到一樓以後我的任務就比較輕鬆了，於是我就開始把院子裏揭下來的舊對聯撿到一起並且點燃了。看着院子裏的熊熊大火，我很高興的想：這樣我不僅把舊對聯處理了還可以和妹妹一起烤火。

可是還沒燒完，我的任務又來了。媽媽要給神仙上供，所以我負責拿元寶和黃表，拿草甸，妹妹拿蠟，可是媽媽一直在誇妹妹，我有點生氣了，幹完後我就又去點火了。不一會兒就都收拾完了，我知道最後要放鞭炮了，於是我早早的就跑進了屋裏，第一個炮聲驚着了我，炮聲噼噼啪啪的響了好一會兒，收了東西我先跑回姥姥家了。

明天就要過年了，過年後祝您萬象更新！

貼對聯的作文 篇28

還有一天就是新年了，根據我們家鄉的習俗，年二十九這天要貼對聯。

這天，天氣特別冷，我一大早就起牀了，因為媽媽告訴我今天是年二十九，早上要貼對聯。我起牀的時候媽媽已經在忙了，我就問媽媽有什麼可以幫忙的？媽媽説：“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧！”我問：“揮春？什麼是揮春？”“嗯，揮春就是貼在門中間的小貼子。”“哦，原來這些小貼叫揮春。”我拿起幾張揮春唸了起來：“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等，這些揮春的字樣還真多！”貼完小的該到大的對聯了，媽媽先把一張寫着四個大字的紙拿出來準備貼雙面膠，“媽媽，這個又叫什麼呢？”媽媽説：“這是對聯的橫幅，寫的是出入平安”。再下一張是長長的一張，媽媽沒等我問就説：“這是對聯的上聯，寫的是福星高照平安宅，這裏還有一張是下聯，寫的是好景常臨幸福家。對聯是有分橫幅、上聯、下聯的，可不能貼錯哦。”

今年的春節又長見識了，不過中國的對聯還有很多，我還需要多瞭解瞭解。

貼對聯的作文 篇29

歡歡喜喜過大年，大街小巷都煥然一新，掛起紅燈籠；大家都穿上了新衣服；連家家户户的大門也都穿上了“新衣服”——對聯。

我家的大門也不列外。今天一早，我和媽媽就拿着對聯，來到大門前，這對聯是：羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來

我看看這副對聯，覺得很納悶，問媽媽：“這副對聯可把我給難住了，這有三張，我知道這個短的肯定是貼在門頂，那這兩張長的，該哪個貼左邊，哪個貼右邊呀？”

媽媽看着我笑着説：“你問對了，這貼對聯呀，可是有講究的；你看這副對聯，這個有馬，這個有羊；在十二生肖裏，馬過了，才是羊；所以有馬的是上聯，有羊的是下聯；右邊貼上聯；左邊是下聯；現在你懂了吧！”“原來貼對聯還有這大的學問呀！謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的説。

接下來，我們開始貼對聯了；我拿着膠布和剪刀，媽媽拿着對聯，腳踏在凳子上，手壓着對聯，我站在旁邊，把膠布剪成一小段，一小段，遞給媽媽；就這樣，在我們的配合下，不一會兒，對聯貼好了。

我們看着對聯，心裏樂滋滋，“真吉祥呀！這副對聯象徵着我們來年的運氣，與祝福！”媽媽説。我心想：我更收益大大！