表演武術作文集錦5篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的表演武術作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

表演武術作文 篇1

某年某月某日晚下自修，我趕上了廣場的武術展演。雖然只有末尾短短三場表演，但那生龍活虎的姿勢一直縈繞在我腦子裏揮之不去，帶着一股子難忘的沖天豪情。

燈光融融鋪灑在舞台上，驅除了每一絲陰暗，像是專門為武術表演者們開闢出的一片光明之地。有大羣年歲和我相仿的少年以及幾位中年的功夫家穿着滑綢的功夫裝就在這台上，或挺立不動，巍巍像屹立在黃山上的蒼勁古鬆；或沉氣出拳，身姿矯健如龍，拳風猛猛似虎。

我站舞台前在一處側位睜大了眼睛往台上看，耳邊的音箱放出宏亮的伴樂聲，激揚澎湃的歌曲從小小的音箱裏噴薄出來，衝上雲霄，又好像是從天上降下的落雷，震撼了心肺，震撼了整個靈魂！觀者眾多，大家都興奮地看着武者們的一招一式，伴着音樂，似乎也點燃了自己心中的熱血之魂，每一個毛孔隨着他們的有力動作盡情地舒張，任由所有的煩悶、所有的壓抑、所有的滯礙嘩嘩宣泄，在這一刻，心中惟有那莊嚴又足令每一位中華兒女自豪的中國功夫！

只見兩人對打，我腰間的拳蓄力一擊被你橫臂擋下；我又飛身一腿，你似燕輕閃迴轉避過。刀劍上陣你來我往，刃霜交織，手底下映出的是不一般的功夫；長棍橫掃，棍影中藏着的是威風蓋世。雖然舞台上的東西表演性質多，但我還是想為他們喝一聲彩！這聲彩，不僅是為了他們練武的不易，也是為了一種當今難能可貴的堅持不懈的精神，為了受盡幾千年風雨錘鍊流傳下來的中華武術。

第二場，是太極劍的表演。和着清風朗月似的音樂，老人們慢悠悠滑動手中那柄長劍。真沒想到，平時老爺爺老太太們鍛鍊身體的太極劍也能變化得如此好看！跨步、轉身、抬腿，十幾位老人有序地踏着方位，一開一合緩緩旋轉，組成了一個好看的陣法！如果説上一場武術表演是剛，那麼這一場就是柔，手中的劍好像秋水凝虹，或許在老人們的心境中，就有落花輕飄點染碧潭吧，在斜陽西下之時，有淡淡的山，淡淡的水，淡淡的花，他們就安然處在這方淨地中。

最後一場在雄渾的戰歌聲中拉開了序幕，我看到一羣身着白衣白褲的男孩揮着大紅旗迅速站成一排，紅似殘陽的旗子面面翻動，連成一片波浪。他們站在那裏，如雪的衣裳，彷彿凌霜的傲梅。突然，我眼前一亮：一身紅色功夫裝扮的女孩像驚鴻一般“飛”落到台前。揮拳、出腿，賣力非常。又是一種別樣的美，這種美，更像是颯爽的紅纓，抖舞中裹着花影，紛飛中挾着鋭氣，在歌聲、大旗的襯托下，英勇猶如巾幗英雄花木蘭。

在激昂中開始，在沉雄中謝幕，精彩的武術展演終於過去。到現在，每每回想，我的眼前都會閃現那驚豔的身影，那些身影帶着一道源遠流長的古風古氣直撲入我的心靈深處，我被它所震撼，它是博天地浩氣精神的化身，它有着一種無可言喻的美！它將在我的靈魂中長存！

表演武術作文 篇2

在這萬眾矚目的舞台上，兩大幫派，對立着，徘徊着，演繹着一場千年難遇的“雙雄會”！

少林雄風

只見，一個個武林少年，身上泛着金黃的光。他們長棍在手，神態似巍峨的嵩山般。突然，在猛地一瞬間，他們的長棍似波濤般左右翻動，又似青龍般上下舞動。翻滾、跳躍、飛旋，他們手中的長棍連同他們的皮膚閃着金銅色的光芒。忽地，在眨眼的功夫間，銅人還是銅人，但手中的長棍已不見，讓人不禁疑惑：“這還是剛才那一撥人嗎？”他們時而騰空，時而旋轉，時而翻一個“筋斗雲”，已快的讓人眼花繚亂。

太極盛世

銅人下台。一羣身着白衣的青年迅速站好隊形，打起拳來。推，劃，收，拉。那一招一式，既感簡單，又感複雜；一拳發出看似沒用多大力，但又覺得強悍無比；時而似仙鶴，時而又如猛虎，讓人彷彿陷入迷境般眩暈。相比剛才剛勁有力的銅人，他們更加令人感到純樸、素雅、親切。

雙王對立

兩大幫派都已經上台，一齊演繹着自己的拿手絕活，只見兩位像雙派之首的人，立在一個獨木橋上，那獨木橋上下搖擺、左右旋轉，但二人依舊屹立不動、穩如泰山。只見在獨木橋已傾斜時，兩人開始過招，想一決高下。黃衣之人先開始發招，但白衣之人從他頭頂躍過，愈攻愈猛。推、拉、格、擋，一錘一拳盡顯武術之美、武林之最......

表演武術作文 篇3

在上次舉行的莊河市全民運動會的開幕式上，我們學校有幸參加了表演，表演了我們最拿手的武術操，得到了市領導和全場觀眾的交口讚賞。

那天天氣真好，陽光燦爛，白雲朵朵，我們穿着學校為這次表演而專門準備的白色的武術服，早早地來到了表演場地。在表演之前，我們排成一隊，在操場邊上圍了一圈，從上方看，像是給操場鑲了一道白色的`花邊。

欣賞了別的學校的表演之後，我們是最後一個壓軸出場。音樂響起來，教練一揮手，我們便排成整齊的隊形衝向操場，我懷着緊張而又激動的心情開始了表演。我覺得大家做得都很規範，也很賣力，前面領操的教練每個動作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時候，我們武術隊的同學迅速散開撤到了兩邊，將中間的場地留給耍雙截棍的同學。只見教練老師飛快地奔跑到中間位置，領着他們耍起了雙截棍。只見雙截棍在每個人的眼前飛舞，只能隱約地看見它的身影，他們的動作整齊劃一，一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之後，我們又回到原來的地方，繼續做武術操。教練在前面表演得英姿颯爽，瀟灑自如，我們也毫不遜色，動作剛勁有力，熱情奔放，最後，我們用邊做邊喊着“少年智，則國智，少年強，則國強……”的口號來收尾。

那次表演，還直播上了電視，雖然媽媽在電視上沒找到我的身影，但我覺得我的表現是最棒的，我們實驗小學武術隊就是一羣最強的中國好少年……

表演武術作文 篇4

10月29日上午，我們學校武術隊正準備去參加武術表演呢！看！有許多武術隊的人都一大清早的來到了學校，等着集合準備出發。

在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風輕輕地吹動着路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在説：“小朋友們，恭喜你們，現在你們是代表着學校出來的學生咯！所以你們的一舉一動都要注意了，還有表演的時候不要緊張，最後祝賀你們拿到好名次！”

我愜意地靠在車座上，放鬆緊繃了一早上的神經。不知不覺就到了表演場地——香華實驗學校。表演開始了，我是第一個上場的選手，我帶着緊張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判説：“開始！”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍，退場後我的心情放鬆了不少。我在旁邊看着第二輪表演，選手們的表現都很好，不知道我的表現怎麼樣呢？當裁判公佈上一輪表演的分數，説到曾令濱的時候，我的心情又回到上場表演時的緊張中，知道自己拿到8。07分的時候我才鬆了一口氣……

經過了這次武術表演，我深深的感覺到學武術不但能鍛鍊身體，而且能到大場合去表演，為學校爭光，真不錯！

表演武術作文 篇5

他們站在舞台中間，雙手抱拳，緊貼腰間，隨着氣勢磅礴的一吼，雙腳落地，台子上的布被“唰”地掀起，那堅毅的目光似刀般犀利，彷彿直刺你的要害，讓你瞬間倒地，又像被人突然擊中，動彈不得。

向前直出兩拳後，“咻”地一下蹲地醖釀，後又騰空而起，一腿站立，另一則騰空彎曲，整個隊伍整齊劃一，毫無半絲懈怠，一剎那，時間彷彿停止，在背景板的襯托下，好似一張高清全景圖。緊接着，全員開始小幅度的跑動，圍成一個圈，外圈的成員一手掐腰，一手外揚，整齊劃一。

突然，於淼從人羣閃現，一抹鮮紅煞是顯眼。他手持亮銀的鋒劍，一個飛身健步，展劍亮相，眼似秋水，渾身火紅，那劍靜若伏虎，動若飛龍，緩若遊雲，疾如閃電，又穩健又瀟灑，越舞越快，就像一條銀龍繞着他上下翻飛，左右盤繞。憑藉這絕美的一系列動作，他贏得了滿場喝彩。接着，許湘笛精神亮相，黃衣飄飄，別看只是一個女生，卻英姿颯爽，實力不容小覷，出拳乾脆利落，表情嚴肅，踢腿有力，令台下的觀眾瞠目結舌，勁風擁抱這個拼搏的力量少女。

最後一幕，紅衣少年們再次旋轉揮劍，單膝單手與地面緊貼，所有人聚攏一齊，“吼”，最後的收尾，氣勢恢宏。

整個十一班沸騰了，他們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，讚歎了這個令人心潮澎湃的表演。