我的家風作文350字（精選7篇）

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的家風作文350字（精選7篇），希望對大家有所幫助。

我的家風作文1

家風是一種，潛在的無形的力量，在日常生活中，潛移默化地影響着孩子的心靈，塑造孩子的人格是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量，是最基本最直接最經常的教育。他對孩子的影響是全方位的孩子的世界觀，人生觀性格特徵，道德修養為人處事及生活習慣的每個方面都會打上家風的烙印。我是在傳統樸實的家風薰陶下長大的，善良、有愛、誠信、有擔當，同時也在傳遞給我的孩子。

生活中點滴小事，家長教育決定國家命運，有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農場玩沙，沙堆處放了一個木製坦克，兒子特別喜歡，從看到就愛不釋手，一直到我們走這個小坦克就陪伴着他，該回家了時我讓他把他的玩具收拾好，他竟然把小坦克也裝入他的小桶中，我就問他這是我們的東西嗎，我們能拿走嗎，他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿，再説放着就是讓小朋友玩。

好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響着大眾的道德水平與社會的風氣。先從我們一個小家庭做起吧。

我的家風作文2

每個人的家中自己家的風氣，這種風氣就叫家風，它就像每個家庭成員的精神食糧，給我們帶來潛移默化的作用，所以説良好的家風是我們終身的財富。我家也有我家的家風，快來聽一聽吧。

在我們家裏，爸爸是一家之主，同時他也是一切家風的模範者。是我們心中的榜樣，他的口頭禪是“無規矩不成方圓”，所以，我們家的家風在他的影響下，逐漸形成了。

一天早上我起牀晚了，急急忙忙的吃飯，唯恐上學遲到，飯還沒吃完先卻已經飛到了學校，着急的我已經迫不及待的想要去上學，於是我想到了一個辦法，這麼一大碗米飯什麼時候才能吃完呢？我們乾脆不吃了，説一聲吃飽了這樣不就省事了，偷偷的笑了一會兒，就立刻實施了計劃。沒想到這時爸爸發話了：“你給我回來。”我只好乖乖地走回去，心中卻在忐忑的曉得大事不好了事情已暴露，乖乖的受罰吧，結果可想而知，剩飯被爸爸訓了一次，遲到被老師訓了一次，因賴牀才遲到，又被爸爸訓了一次，真是倒黴的一上午，但是我也明白了許多，以後千萬不能睡懶覺，不能剩飯。

我的家風作文3

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小教育我們，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭，雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“你怎麼能這樣子呢？”“怎麼了……”我感覺爸爸在生氣，但又委屈的説。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！”爸爸激動的説着，我在一旁默默地聽着，慢慢的意識到了錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續説：“兒子，你應該還記得去年摔得痛吧？騎車摔比那還痛！”我下意識的捂了捂手，那道傷令我難忘。這時，爸爸變的和往日一樣那般慈祥，説道：“快把那些小石子撿起來吧。”我説：“好！”

從那以後，這一個教訓，讓我知道，我應該小心的做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

父母的一些舉動總能影響孩子。優秀的品質，就是從生活中培養起來的！

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好習慣。

我的家風作文4

我很想知道我家的家風是什麼？我去問媽媽，媽媽説：“每個人的家都有自己的家風，家風就是家規，是一家子的風氣。”它影響着我，告訴我如何做人，如何做事……

我的媽媽和爸爸很孝敬老人，她影響了我，讓我懂得了應該怎樣尊敬老人、孝敬老人。

在我7歲的時候，我的奶奶生病住院了。我的爸爸媽媽聽到這個消息，開着車，像閃電般的速度很快就到了醫院。爸爸媽媽慌慌張張的提着水果，來到奶奶的病房，推開門，着急地問：“媽，你沒事吧？”我奶奶説：“沒什麼大礙，就是有一點頭痛。”爸爸這才鬆了一口氣説：“那就好。”我的媽媽説：“媽，我給你帶來了你最喜歡吃的水果，我現在就去給你洗洗。”奶奶説：“我有點渴。”我爸爸飛快地跑過去，給我奶奶到了一杯熱水，遞給了奶奶。爸爸這才有空坐在椅子上休息。接下來的時間，爸爸陪着奶奶在病房裏聊天，天漸漸地黑了，我和媽媽才告別了奶奶回自己的家。

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德。爸爸媽媽關心奶奶，這就是尊敬孝敬老人，這種潛移默化地影響着我。

我的家風作文5

清明節是一個紀念先烈回鄉祭祖的節日，清明小長假的第一天，爸爸就帶着我們回家了。

一路上春光如畫，高速公路旁的田野裏開滿了花，有白色的、粉色的、紫色的、黃色的……一幅幅畫映入我眼簾，遠方是一望無際綠油油的麥田。回到家裏，爺爺已經把紙錢、鞭炮、水果等貢品準備好了，等着我和爸爸一起去祭祖。我們到了墓地，獻上貢品，爺爺點燃了紙錢，爸爸點燃了鞭炮，然後我們一起跪在墳前，向祖先禱告：家裏的後人都很好，今天又團圓了，每一位家人都平安健康……

吃中午飯的時候，長輩們問起了我的學習情況。我告訴他們，月考我考得很好，尤其是語文進步不小，我自己也找到了學習的方法，體驗到了學習的樂趣，大家都替我感到高興，爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。

一家人很愉快地講起了以前的故事，並且問起了各自現在的情況……多麼温暖的大家庭！我頓時明白了什麼是家風。

家風，是一個家庭責任與希望的傳承，它為每一個家庭成員的成長提供了偉大的力量。

我的家風作文6

每個家庭都有自己的`家風和家教，我家也不例外。

爸爸媽媽告訴我們要節儉，買東西不一定是貴的就適合，要選擇適合自己的東西，就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧，媽媽會去批發市場那裏挑選合適的，因為我們長得比較快，所以衣服只要穿一季就要小了，買一件幾百塊錢的衣服穿幾個月就會不能穿了。所以媽媽説沒有必要買那麼貴的。

節儉還包括吃的，就像外面的那些小吃，看着很精緻，也很有食慾。但是媽媽説了這些都是不衞生的，讓我們儘量少吃一些，而且媽媽也會經常在家裏做一些小吃，既乾淨，又比那些外面的小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的話，也不會點很多的飯菜，夠我們一家吃就可以了，如果有吃不完的話，媽媽就會讓我們打包帶回去，不可以浪費，要節儉。

而且媽媽也告訴我們，做人不可以説謊話，要誠實。如果我們要是想買東西要跟媽媽説實話，不可以有一些藉口，如果是合理的要求，爸爸媽媽就會滿足我們。如果有些東西我們不需要的話，就會對我們説：這個東西可以不用買，而且我們平常的時候也不用，如果買了一件東西而不用它，就是浪費。

這就是我們家的好家風，好家教。它無時無刻不在提醒着我：做一個勤儉節約、誠實守信的人。

我的家風作文7

晚飯之後，我和爸爸聊天。在談到電話手錶時，我就很得意地對爸爸説：“現在我們班上，幾乎每個人都有電話手錶，誰沒有誰就OUT（落伍）了。”

爸爸隨和的表情突然變得嚴肅了，很認真地對我説：“一定不能這樣説。有些同學沒有電話手錶，可能是他們不需要，或者因為太費錢了，不忍心花家裏太多的錢，不能説誰沒有就落伍了，不能用物質的東西去衡量別人，這樣説不對。”

我聽了爸爸的話，認真的思考了一下，覺得爸爸説的有道理。我以前總認為誰用的東西時尚、貴重，誰就很厲害；誰用的東西土氣、便宜，誰就有點落伍了。

爸爸看我不説話，就問我：“我説的你能明白麼？”我説：“我懂了。”爸爸説：“你能告訴我你怎麼想的麼？”我説：“不能以外在的東西去評判別人，更不能嘲笑別人。對我們學生來説，好好學習、幹好自己的事是最重要的。”

爸爸聽了，開心地笑了，用大拇指在我額頭上重重地點了個贊。

通過這件小事，我懂得一個道理：在這個世界上，物質並不是最重要的，重要的是他的內在。

這樣的小事還有很多很多。爸爸的諄諄教導如同燈塔，指引着我人生的航向。