我家的家風作文【熱門】

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我家的家風作文，歡迎大家分享。

我家的家風作文1

一天，我聽爸爸給我講了這樣的一個故事，故事的主人公就是爸爸的祖爺爺和祖奶奶。

爸爸的祖爺爺是一個生意人，由於聰明能幹，他的生意由小做到大，在當時那個年月，賺了很多的錢。

爸爸的祖爺爺用自己賺來的錢買下了一塊土地，還娶到了一個非常漂亮的祖奶奶。

祖奶奶是山東人，別看她個子不高，但是相當的厲害。據説，當年的土匪暗中盯上了祖爺爺家的財產，想要祖爺爺拱手相讓。

祖奶奶怎肯甘心把這麼多的財產給別人呢，就和土匪打了一宿的仗，直到最後，那些土匪終於被祖奶奶給打跑了。

黑山阻擊戰的時候，聽説有不少人都在戰場上受了傷，祖奶奶就成立了一個擔架隊，然後去前線上搶救傷員。冒着槍林彈雨的祖奶奶，率領着很多的人，將前線上很多的傷兵都救了回來。可令人不解的是，祖奶奶所救的人，兩派的都有。

有的人就不解的詢問祖奶奶道：“為什麼兩派的人都救啊？”

祖奶奶當時這樣的回答道：“只要是中國人，我就得救啊！”

祖奶奶的勇敢和善良，就這樣一直影響着一代又一代的人。按照爸爸的話説，一個人可以沒有錢，可以沒有勢力，但是不能沒有善良。

如果非説我的家風是什麼的話，那我覺得，那就是善良吧。我也要把這份善良的美德繼承下來，繼續讓它發揚光大。

這就是我的家風，也是有關我家風的故事。

我家的家風作文2

家是温暖的港灣，讓你在疲勞時得到休息，家是雨中的一把傘，讓你從焦慮中得到安慰，家是勞累中的一杯茶，能讓你全身舒適……

“國有國法，家有家規，”説到家風，大家肯定會有疑問：“家風是什麼？”家風其實是一個家庭的風氣、風格和風尚；良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎。

我家的家風不是一開始就定下來的，而是從一點一滴的小事所領悟到的。

記得我九歲的時候，那一天，夏日炎炎，我和夥伴們在外面玩，玩得汗流浹背，後來媽媽説：“我剛做好的木蓮豆腐，你們到我家吃吧！”這時，我聽了一肚子不高興——他們為什麼可以到我家來吃呢？又不是我們家的，憑什麼？

媽媽看到我滿臉怨氣，把我叫了過去，小聲地對我説：“你要懂得分享！”在母親地一句句勸説中，讓我平靜了下來，深吸了一口氣，追上小夥伴。

可母親做的木蓮豆腐只有五份，而我們六個孩子誰也不願意和別人一起分享。母親毫不猶豫，將五份全給了別人，就是沒給我。

我熱淚盈眶，為什麼沒給我！轉眼間憤怒和淚水讓我把杯子給摔了，並跑到我自己的房間，用力地把門關上。

母親送走了客人，就到我的房間裏來，耐心的對我説：“孩子，如果我給你的話，是不是別人也要這樣生氣啦？這樣他們是不是也不跟你玩了？所以，你要大方一點！通過母親的教導，讓我養成了大方和不自私的習慣。

我們家不僅大方，懂得分享，而且父母很注重“孝”字。父親經常説，“百事孝為先”，尊老愛幼已經是我的座右銘，讓我銘記在心。

家風是一個家的全貌，有了一個好的家風，我們才能踏出堅定地步伐，才能去展望美好的未來。

我家的家風作文3

“沒有規矩不成方圓”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

首先是孝，在我的眼裏，父母都很孝順，雖然他們平常工作很繁忙，但只要有時間，他們就會回家看看老人，陪着聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響着我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。

其次是節儉，小時候，奶奶就常講浪費是可恥的行為，這個淺顯的道理深深地影響着我：我穿的衣服很多是哥哥姐姐穿過的；過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益於我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮。勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務，大多時候她總是看些有關教育類的書籍，她總説要與時俱進，不斷給自己充電。勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直很好。養成了好習慣。

我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

我家的家風作文4

家風是一個家的傳統風尚，融入到生活的一分一寸之中。我家也有家風，它教育着我該如何正確做人。

從小爸爸就教育我，害人之心不可有，就算是無心也不行。

一天，我和爸爸去附近的商店買東西后步行回家。走到半路時，我看見了一個香蕉皮，心想：這是誰扔的呀，真沒公德心。就不怕別人摔倒嗎?真是的。我一腳把香蕉皮踢開，就要走開。父親從後面拉住了我，説：“把香蕉皮撿起來。”“憑什麼，又不是我扔的。”“就算不是你扔的，也要撿起來。”“我不撿，誰扔的讓誰撿。”“如果你不把它撿起來，那以後會有很多人被它絆倒的。”“那好吧。”我伸手把香蕉皮撿起來扔進垃圾桶。爸爸對我笑了，那笑卻令我很慚愧。

媽媽則常常教育我要誠實守信。

那是一天中午，媽媽要帶我出去玩。我們準備出發時，媽媽突然説：“你是不是忘了什麼呀?”“沒有啊。”“是嗎?”我突然想起來，有個同學説了要今天來找我玩。但是我卻決定假裝不知道。我對媽媽説：“沒有，我什麼都沒忘，我們出發吧。”“真的嗎?”媽媽的語氣變得嚴肅了。“我，我什麼都沒忘。”我有點心虛。“我們不去玩了。”“為什麼?”“你不是和一個同學約好要一起出去玩嗎?怎麼還要和我出去玩?”“因為那個同學説她來不了了。”“你還撒謊，那個同學剛才才打電話來説要晚點來。”“我，對不起。”“以後不可以這樣了，知道嗎?”“嗯。”媽媽也笑了。

家風確實很重要，要以做個好人的準則牢記在心，做一個對社會有所用的`人，我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優良的美德，讓我在成長的過程中變得越來越優秀，我一定會努力加油!

我家的家風作文5

“校有校規，家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家訓、家風是什麼?家教是什麼?”這些問題時，可能有些同學就會傻眼了。

我家的家訓是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家訓是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家訓，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才!

記得在小的時候，我每次去和好朋友玩耍，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩的盡興的時候就會很晚回去。總是讓大人們很着急，於是媽媽就對我語重心長地説：“我是怎麼給你規定的時間，為什麼你每次都不遵守規定呢，這麼晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點了點頭，並向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。

好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半必須回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人增加了負擔。從此，我暗暗地下定決心，絕不再犯。

現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼了。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟着壞，這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”，那麼就會把後代寵壞，只有讓他們知錯就改，然後再慢慢教育他們。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

我家的家風作文6

家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風是每個家庭必不可少的“成員”。

家有家規，國有國法。沒有家規的家庭是不完整的。奶奶有時會和我説：“吃得苦中苦，方為人上人”。我會把這句話當作自己的座右銘，吃的雖是苦，但所有的努力都不是白費的，不可能會有人不勞而獲，可能每一件好事或好的事物，得來之中必會有挫折或困難。在教室的牆壁上寫着孫中山的名言：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”幾個大字。它的含義就是向着自己的志向前進，哪怕碰到再大的挫折，也要更加勇敢，一往直前。在我認為也許這句話的意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。

奶奶還和我説過，在學校千萬別和同學吵架，不要太斤斤計較，這樣的人在別人眼裏都會被辱罵的，寧可忍千愁，不發閻王火。忍得千針刺，不拔眼中釘呀。可我不懂，奶奶就依次給我解釋，第一句話的意思就是寧可忍耐很多人的蔑視或欺凌，也不可大發雷霆。第二句話的意思與前一句相似，也是必須容忍他人的欺凌，也不能去反擊，如果是這社會上必須去解決的事，才能以正確的角度去解決。聽了奶奶的幾句警言，我真的是受益匪淺，深受教育，發自內心的深省自己一定做到奶奶的話。

在同學與同學之間起爭執時，老師和同學們都會勸解他們和好，也許這就是班風的表現吧，在發生意外事故時有些人都會去幫助受害者，這也許也是國家風氣吧。

希望家家户户能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人，在形成良好的社會風氣！

我家的家風作文7

我有一個美好與諧的家庭，有着與諧的家風，時時影響着我的成長。

我們在平時很注意節約資源。就拿我來説吧，我經常在洗手、洗臉時在洗手盒上放一個臉盆，等洗完手後，先把水龍頭擰緊，再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶裏，這是我自小就養成的好習慣。這使我連續兩年成為“環保之星”。我家裏用的都是節能燈，但我儘量在白天把作業寫完，就在客廳裏寫，因為我家西邊的大窗户採光很好，使得屋子裏光線很充足，減少了夜裏寫作業的時間，不僅節能也對眼睛有益。媽媽買完菜後把剩下的塑料袋都收起來用來當垃圾袋。爸爸班上有很多隻用了一面的紙，他把這些紙裁成小紙片，給我當草稿紙。

尊老愛幼是我國的傳統美德，也是我家最重要的家風，媽媽從我小時候就教育我一定要尊老愛幼，要與鄰居與諧相處，互幫互助，對需要幫助的人要抻出援助之手。有一天，我上學回來，剛進樓道，就看見住在二樓的老奶奶正扶着扶手，正艱難地挪着腳步，走一步歇一會兒，看到這情景，我快步走到她身邊，對她説：“奶奶，我來扶你上樓吧！”説完，我便要扶她，但是奶奶説：“好孩子，不用了，你先上樓吧，我太慢了。”我説：“沒事，我不着急。”於是我攙着奶奶的一隻胳膊，慢慢地一步一步向上走。短短的十幾步樓梯，我倆走了有五分鐘。到了二樓，奶奶對我説：“好孩子，快點回家吧，謝謝你啊。”過了幾天，媽媽説：“聽住在二樓的奶奶説，前幾天你扶她上樓了。”我點點頭，媽媽很高興，誇我長大了，更乖了。我很高興，這不就是我們家的家風嗎？

好的家風使我快樂的成長，讓我受益匪淺。

我家的家風作文8

家，給人以温暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。有句話説的好：“沒有規矩，不成方圓。”如果一個家庭，沒有規則，爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，那請問這還是一個家嗎？

最近經常看到電視上有一個關於“家風是什麼”的熱門話題，讓我對於家風產生了興趣，家風是什麼呢？看到新聞上採訪的叔叔阿姨回答：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”他們的答案各不相同。家風，我認為是家裏人的一種行為，是好是壞。爸爸媽媽從小就教導我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級的一個週末，因為我表現好，所以，爸爸准許我玩一小時電腦遊戲。但是，我玩遊戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我説：“孩子，要守信，不然，長大後你到社會上是會很麻煩的！”

媽媽告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”四年級的一天，我不小心把媽媽最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵，不過最後，我還是鼓起勇氣，向媽媽道歉。但是，媽媽原諒了我，並且對我説了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

在爸爸媽媽的教育下，家風精神的指引下，我們家的人無論做任何事都嚴格守信、誠實，認真的做好每一件事，做到問心無愧。

我家的家風作文9

“勤”是我家的家風。

勤勞是成功之本。正是勤勞，地裏的莊稼才會茁壯成長；正是勤勞，知識之門才會被打開；正是勤勞，人類才會有進步……

“早起的鳥兒有蟲吃。”爺爺總是這樣説，他也的確做到了。

生活在農村，農事繁忙。爺爺今天插秧，明天播撒種子，一天也不落下，可他依舊不抱怨。“早起的鳥兒有蟲吃，沒事。”沒錯，他只是淡定地説道。“勤"這個字就如同他播撒的種子一樣，生長在他的心中。

爺爺的這個好習慣傳給了爸爸。爸爸雖然種地不像爺爺那樣的勞累，但他上有老，下有小，自然也得勤勞地工作，好養活一大家人。

每天看到爸爸在夜晚辛勤加班那副憔悴的模樣時，我心裏都很不是滋味。我只想到要勤奮、刻苦地去學習，以此來回報爸爸。

當好一個勤勞的人，並不是個輕鬆的活。這點，我是深有體會的。

爸爸他要求我，每週完成了作業後，還必須要做一套試卷，每週要完成一次家務勞動……這，真的很困難啊！但每每我向家裏人訴苦時，他們總是説：“勤能補拙，勤勞使人上進，懶惰使人落後。”

這句話的確是有理。通後努力，我的成績上升了，家務勞動對我而言，更是得心應手的。一切可人的回報，都建立在一個“勤”字上面。這種家風的確是開花丶結果，有了收成的。

我家的家風“勤”，雖只從我爺爺那輩傳下來，只有幾十年，但它對我們家卻是一個不容小覷的存在。

我家的家風作文10

我們説身教重於言教，但是有沒有比身教更加重要的呢？如果我們在一個更大的定義域裏面來看待這個問題，那麼，家風從某種角度來説就是更為重要的了。孩子最重要的素質來源於社會遺傳，就像孩子最重要的身體素質來源於生理遺傳一樣，社會遺傳決定了孩子的心理成長基因。而社會遺傳又與生理遺傳不同，生理遺傳只能來自於父母，並上溯到父母的上輩，而社會遺傳來自於和孩子接觸的所有人，首先並且主要是家人，只要和孩子有接觸就會對孩子產生影響，所有能夠進入孩子眼睛的行為和進入孩子耳朵的聲音，事實上都是對孩子進行教育。因此和孩子接觸的每一個家庭成員其實也都是在對孩子上課。因此，作為家庭乃至家族整體素質反映的家風就比單獨親職的身教對孩子的影響還要大。

就像生理遺傳把我們的生物基因密碼隱藏在身體裏面一樣，社會遺傳也把我們的成才基因密碼隱藏在我們的品行中，它限制、制約着人的精神世界的發展，越是需要良好素質的位置，這種深深打在脊髓裏的家風的烙印表現的越明顯。好的家風是人生之寶，壞的家風是人生的惡疾。

家風是比身教更加深層次的，而比家風再深一步的是鄉風，所謂“十里不同風”。比鄉風更深層的是區域文化，如“齊魯文化”“燕趙文化”“嶺南文化”“吳越文化”“巴蜀文化”“海派文化”“京派文化”等等等等。比區域文化再深一步的就是民族性和國民性了。因此社會遺傳是深深的植根於社會的，當我們用這樣的眼光來看待家庭教育，我們就不會固守那種狹隘的觀念了。

我家的家風作文11

我的家是成千上萬個家庭中很普通的一個，父母都在當地一家工廠上班，平時也很忙。但卻是幸福的，快樂的。面對挫折時，我們不會氣餒;面對不足，我們可以知足;面對失誤，我們會一起分析原因……

我家的勤勞之風。我出生於農村，小時候就和山坡莊稼打交道，隨着小麥，稻子一次次的豐收，我也漸漸長大。現在雖然身在城市，可我那顆鄉下勤勞樸實之心還是沒變。所以在家裏一有時間，我也會受父母的影響，幫助做些家務。我幫媽媽晾衣服，拿着掃把掃地，爸爸則在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會被我們打掃得一塵不染。

我家的智慧之風。我和爸爸媽媽經常在茶餘飯後進行些智力小遊戲。比如説一些含動物的四字成語啦，描寫春天，花朵的四字詞語等。這不，遊戲又開始了，我脱口而出：“馬到成功。”媽媽反應很快：“一馬當先。”爸爸也加入了：“老馬識途。”我不慌不忙道：“井底之蛙。”媽媽接着説：“亡羊補牢。”爸爸也不假思索：“聞雞起舞。”又到我了：“龍馬精神。”看了這些，你是不是也覺得好玩?你的家庭有智慧之風麼?

我家的感恩之風也是名不虛傳的，從小爸爸就經常對我説：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水，我也學着爸爸的樣子給其它客人添飯還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這麼懂事，不由得連連稱讚。

我的家裏有着各式各樣的風，幽默，樂觀，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧經，更美麗，更幸福。

我家的家風作文12

世界上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風。每個家庭的家風都不盡相同，而我家的家風是“誠”、“儉”、“勤”。

説到家風，我的腦海裏不禁湧現出了一幅幅媽媽用行動教育我的畫面。

打我記事起，媽媽就很少給我零花錢，每當看到同學兜裏揣着零花錢，一放學就去買零食、玩具的時候，我的心裏就很不是滋味。後來，隨着年齡的增長，我瞭解到：許多零食生產加工很不衞生，小孩吃了會導致肥胖。當我瞭解到亂吃零食帶來的不良後果後，我終於理解了媽媽的用心。我明白了：媽媽是在用行動守護我的成長，同時也體現了我家儉樸的家風。

誠信是我們每個人立足的根本。從三年級開始，媽媽就要求我堅持每天寫日記。記得有幾天，我偷懶沒有寫，媽媽問我時，我還面不改色，爽快地回答，“寫了，寫了。”直到有一天，媽媽要檢查我的日記本了，我忐忑不安地拿着日記本慢慢地走向媽媽。媽媽翻開日記本，看到一張張白紙，臉上的笑容頓時消失，大發雷霆，狠狠地批評了我。她説：“我批評你，不僅僅因為你沒寫完日記，更重要的是，你不誠實!你不應該用謊言欺騙我!做人要一諾千金!”在媽媽的教導之下，我明白做人誠信最重要!

學習需要勤奮，每天我都會埋頭苦學。當我想鬆懈的時候，就會想起媽媽，她為了我的健康成長，辛苦地工作。這時，我便會戰勝困難，繼續努力學習。

“誠”、“儉”、“勤”這三個字體現着我家的優良家風，也正是這些家風，使我受益匪淺。

我家的家風作文13

我的家是一個三口之家，父母都在監獄系統上班，平時都很忙，很少能有時間陪我，一家三口團聚在一起的機會都不多，但我仍感覺我們是幸福之家。面對挫折時，我們不會氣餒；面對不足，我們可以知足；面對失誤，我們會一起分析原因。這和我的家風不無關係，因為在我家吹拂着智慧之風、感恩之風、誠信之風。

我家有智慧之風，每次茶餘飯後父母都會和我玩會兒五子棋、跳棋。還有互相講兩段笑話，玩接字遊戲。玩着這些小遊戲，不僅放鬆了身心，鍛鍊了我的大腦，更讓我的家洋溢着快樂的氣氛。如今這些小遊戲成了我在學習生活之外的最愛，給你們説，下棋我還贏過我爸爸呢。

我家的感恩之風也是名不虛傳的，從小爸爸就經常對我説：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，爺爺、奶奶，還有外婆都沒有和我們在一起生活，都在遠離我們一百多公里的老家。父母經常給他們打電話，噓寒問暖。還擠出時間常回家看看。所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。所以，每次我家來客人時，我總是會給他們添茶倒水，我也學着爸爸的樣子給他們添飯，還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這麼懂事，不由得連連稱讚。

誠信之風也永駐我家，爸爸經常教育我做人要誠實守信，不能欺騙任何人，不能講謊話。對自己，對他人，對集體，都要有責任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統美德，還是每個人從小講誠信最起碼的標準。希望我們每個人都講誠信，這樣我們的生活才會更美好。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，你羨慕我的家嗎？

我家的家風作文14

俗話説：“百善孝為先。”我的父母一直教育我：“以善為本，以德服人”。

我的爸爸媽媽和爺爺奶奶，他們都有一顆善良的心。他們對每一個人都非常的友好。當親戚朋友遇到困難時他們總是儘自己最大的努力，不辭辛苦的幫助別人；當有人到家裏做客時，他們總是拿出家裏最好的東西款待客人。爸爸媽媽教育我：要尊敬長輩，孝順爺爺奶奶，做一個積極向上的好孩子。爺爺奶奶教育我：要體諒爸爸媽媽，做個懂事的乖孩子。

想想父母在外拼命地掙錢，為的是什麼？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學習壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。那麼我們的孝——是父母幹完活回到家後我們送上的那一杯熱茶；是父母累的時候我們一句安慰的話；是父母晚上回家後我們端上的洗腳水；是讓父母不斷看到我們成績的進步；是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。

放學回家，我看見奶奶正在吃力的搬東西，便過去幫忙，奶奶向我滿意的笑了一笑，其實啊！老人也需要愛護，晚上，我看見爸爸正在工作，爸爸親切的拍了拍我的肩膀，其實啊！爸爸也需要別人的關心。媽媽給我織了一件毛衣，我高興地穿在身上，連連説：“真好看，真好看，媽媽可真是心靈手巧啊！媽媽欣慰的笑了，其實啊！媽媽也需要別人的讚美。

孝是一種美德，我一定要銘記着我的家風，孝敬父母，尊敬師長，為自己的人生奠定堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才！

我家的家風作文15

每個家庭都有一個家風，可以影響人們。我家的家風是樂於助人。

在大年初一當天，家家都開開心心的，只有我們的鄰居張爺爺家不時傳來叫罵聲和哭聲。於是，一向“愛管閒事”的我叫上爸爸媽媽，到鄰居家去看看。然後，和我“臭味相投”的爸爸媽媽便和我到鄰居家去看看。

我們叩了鄰居家的門，人家沒開，依舊在罵。我爸就推了門，門就開了。張奶奶回過身來看着我們，説：“哎呀，小黑寶，你們來的可不是時候，我家老頭子暈倒了！打了120都沒來！”爸媽便問是怎麼回事，小回姨（張奶奶的兒媳婦）就説：“爸本之身子骨就不大好，但今天偏要做飯。正巧，我在拖地，不小心把水桶打翻，爸來時就滑倒了。”張奶奶説：“不小心？！別裝了！你分明就是看我們不順眼，故意設的局，讓我們都死掉！我告訴你，老頭子要是有什麼三長兩短，我就是拼上我這條老命也要讓你生不如死！”説着，就要上去打小回姨。我媽把張奶奶一把拽住，説：“張奶奶，我知道你難受，但別動了氣，傷了身子骨，老爺子無論是死是活都不會想讓你有什麼不好的事。”我爸也在旁邊説：“是啊！而且小回也不一定是故意的，人都會犯錯。再説，既然已經這樣了，也只能等待救助了。”看着我爸媽你一言我一語的勸着張奶奶，我跑到小回姨旁邊，説：“小回姨，你也別生氣，張奶奶也是太着急了才會這樣説的，其實都是氣話！”正説着，救護車來了，把張爺爺抬到救護車上，開走了。

於是，張奶奶和小回姨互相道歉，重歸於好，並向我們這家“和事佬”道謝。

一個家的家風可以影響一個人，所以，養成良好的家風很重要，這樣可以對社會帶來益處。