中國家風讀後感中學生作文

讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為您帶來的是中國家風讀後感中學生作文相關內容，希望對您有所幫助。

中國家風讀後感中學生作文1

我們常言“養不教，父之過”，在史書典籍中也有“孟母三遷”的教育故事，這説明了家庭教育對於孩子的影響。這種影響，並不是父母長輩所擁有的財富或是人脈權勢導致的，而是父母長輩潛移默化中的一種性格品質的培養，也就是家風。讀《中國家風》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述説一個個關於家風的動人故事。

當我讀到《讀書亦如生活》、《讀書唯高家風繼》時，我讀懂了“書香”亦是一種家風，讓我不禁想到身邊的家風實例。

小時候去姨奶奶家印象最深的就是經常看到姨爺爺戴着老花鏡或是看書，或是寫字，那時候覺得姨爺爺好厲害，二十年代的人還識字，像我的奶奶、姨奶奶也只認識“大”、“小”等幾個簡單的字。長大一點才知道姨爺爺家的三個孩子都是教師，頓時覺得姨爺爺更厲害了，能教育出三個教師一定有祕訣。再往後，姨爺爺孫子輩的七個兄弟姐妹全都考上了大學，要知道九十年代的偏遠農村大學生還是很少的，那些表哥表姐自然成為了我們這些弟弟妹妹學習的榜樣，在我看來姨爺爺的祕訣定是傳給了姑姑大爺們。現在，表哥表姐們有的成為黨政幹部，有的在自己的行業成為翹楚，收入頗豐，姨爺爺的祕訣被髮揚光大？

前些日子姨爺爺的十年祭上，困擾了我許久的謎團終於解開。原來祕訣就是姨爺爺家的家風——書香。據表哥表姐説，姨爺爺是村裏的大隊會計，喜歡讀書、看報、寫字，每年春節前還要寫春聯到集市賣，家裏文化氛圍濃厚，姑姑大爺們在他的耳濡目染下也喜歡讀書。同樣，表哥表姐在這樣的家庭環境下長大，自然而然的得到了“書香”的傳承。

一代一代子女在長輩長期的文化薰陶下，自然而然形成的文化積澱，我想，這就是家風，這就是家風的傳承。不需要刻意，它是無形的優良傳統，存在於中華民族的骨子裏，星火相傳。家風，雖短短兩字，卻飽含中華傳統文化漫漫承襲中的力量。

舉手投足間，經過一代代的傳遞，取其精華去其糟粕,就形成了一個家庭的傳承，而一個人人格的起點恰恰是在家庭的傳承中形成的。幾千年來，正是憑藉着這點滴傳承，讓中華民族屹立於世界民族之林長久不衰，生生不息。正如《雜説“中國家風”》裏談及的“作為若大社會的一個小小的細胞，家庭的風氣、家庭的教養，小則是家傳代繼、香火延續之本，大則是國之興廢、民族盛衰之要。”家風的意義不僅關乎個人與家族，更是一個古老民族能否延續輝煌的.關鍵。

中國家風讀後感中學生作文2

好的家風，就像家的主旋律;就像家的柱子;

就像春雨，滋潤着我們才能健康成長。

最近童鞋(同學)們總是在談論着自己的家風，現在我也給大家介紹一下我家的好家風吧!我們家也有許多家風呢!

有着許多比如：

嗯，養成講究衞生的習慣，有吃飯時要洗手，上完廁所要洗手。好的學習習慣，寫作業要有計劃性，書桌要整理好。

好的生活習慣，教我要怎樣做人等等。

在我們家，我的爸爸媽媽經常教我做人的道理，還給我們家定了家規呢。不過，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠銘記於心。

記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產生了厭惡，看見他們就噁心。這時，又有一個乞丐來到我旁邊，還向我乞討。我心想;噁心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲説：“滾開!”媽媽看見了説：“注意禮貌。”我想一個乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽説：“媽媽，你幹嘛給他，五塊錢可以買一根夢龍耶。”媽媽和藹對我説：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻出自己的愛心啊。孩子，記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來的東西，就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛心，有一顆幫助他人的心。

還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨立和堅強的道理時地一件事。

記得有一場大雨，我的同學都被接走了。我還在教室裏，我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了。可我等了好久，爸爸媽媽還沒來，我只好打着我那把破傘，帶着怨恨的心情走在回去見到路上，我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走着，雨點打在我的身上，我覺得異常的冰涼，也許是心涼了吧。

我打開家門，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接着我，我別過臉不想理他們。媽媽輕聲走過來説：“孩子，今天你是自己走回來的。看一看你身後的腳印吧，以後也要這樣堅強哦，要獨立要堅強要自信要寬容，這不就是我們曾經定過的家風哦，要加油噢。”