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精選國學作文合集6篇

精選國學作文合集6篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的國學作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選國學作文合集6篇

國學作文 篇1

國學是一杯水,純淨你的靈魂;國學是一杯茶,温暖你的心靈;國學是一杯酒,驅散你的憂愁;國學是……

國學伴隨着我的一生。在我牙牙學語之時,國學就給我上了”緊箍咒“,”鵝鵝鵝,曲項向天歌“”牀前明月光,疑是地上霜“對我來説都不在話下,這讓我在幼兒園受到過老師的多次表揚,我也很洋洋得意。

上了小學,國學則換了一身行頭,變作名言警句和古詩文來”折磨“我們,這讓很多同學敗在了國學的腳下,不願去記不願去背,最終一無所獲。但我卻在這個時候愛上了國學,愛上了背古詩,不再把它認為是揹負的枷鎖,選擇了與國學成為朋友。這讓我的語文成績在班裏名列前茅,我自己也比較滿意。

現在的我已經是初中生了,科目的增多使我倍感壓力。國學這個時候便化言文來給我加油打氣,讓我放鬆心情。我要努力學好文言文,這是給國學朋友最好的回報。

但是,國學僅僅只教給我們知識嗎?不是的,她還教會我們如何做人。

《論語》中”君子坦蕩蕩,小人長慼慼“告訴我們為人要正直,要胸懷寬廣;《莊子》中”精誠所至,金石為開“告訴我們要講誠信;詩句”只要功夫深,鐵杵磨成針“告訴我們要堅持不懈;名言“不管一個人多麼有才能,但是集體常常比他更聰明更有力”告訴我們要團結——

國學的魄力如此強大,她是我們人生中必修的一門課程,讓我們一起走進她,讀懂她吧!

國學作文 篇2

國學經典是中華民族五千年燦爛文化的精髓,凝聚着中國數百千年人的智慧。亙古歷今,經典名句滋潤了一代又一代人的心靈。炎黃子孫在經典的搖籃裏孕育。華夏兒女在“名句”中成才。在看完《國學小名士》之後我更進一步地認識了國學,國學是對人類的品讀,那裏有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦。

比賽的第一環節是“我愛記詩詞”古典詩詞、名句。“遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家”。恍然之中,我也成了一名優雅的古代儒生。微風拂過我頭上淡藍色的逍遙巾。我坐在一輛古代的馬車上“吱呀吱呀”而去,驛道兩邊是一片火紅的楓葉,把我的雙眼映照的微紅,叫我怎麼不停下來望幾眼?“小林尊前見玉簫,銀燈一曲太妖嬈。歌中醉倒誰能恨?唱罷歸來酒未消。”

夜色已深,打更人在窄窄的街道上越走越遠,而紅樓上酒興正濃,蕭是那精精緻致的玉簫,燈是那華華貴貴的銀燈。音樂在身邊流淌,心愛的人跳着心愛的舞蹈,叫我怎麼不想再做一日多情公子?婉約派的詞,猶如淅淅瀝瀝的杏花春雨,美得令人屏聲靜氣。它的音韻之美,天字之麗,在悠長的時空裏搖曳,芬芳嫵媚,縈繞在我的心間,回想在天際……

而在中國民族的歷史上,千年的腥風血雨,曾近被稱為“東亞病夫”的中國已傲然屹立在世界的東方。“少年強則國強,少年富則國富。少年智則國智,少年獨立則國家獨立。”要實現中華民族偉大復興的宏偉目標,還需要我們艱苦奮鬥,我們要讓國學經典中的智慧之光,指引我們前進,作為中國人,我們應該為此驕傲,發揚國學文化。

“誦讀經典,傳承美德,”國學小名士讓我們一起在對經典的踐行中,不斷前進:知行合一,學以致用。多讀書。讀國學“工欲善其事必先利其器土欲宣啟義,必先讀其書。讓國學帶領我們每一個人在今後的日子裏,向夢想前進,超中國夢前進。國學,必世代相傳。

國學作文 篇3

三招讓你作文拿高分

近年來,中國大陸雅思考生的平均成績一直徘徊在全世界主要國家考生倒數幾位,而作文分數在為雅思總體分數拖後腿,作文水平呈現下降的趨勢。

20xx年的雅思類均分僅為5.37,分數由高到低依次是閲讀、聽力、口語、寫作。作文均分為5.13分,低於平均分,並且比20xx年又下降了0.1分。

思路狹隘是主因

環球雅思首席主講吳建業老師説,許多考生很少關注社會熱點,平時很少思考,一直缺乏豐富的內容去豐滿思路,甚至不知道從何思考,言之無物。

另外,中式思維,缺乏謀篇佈局能力。不少考生的中文寫作能力就不太好,思維混亂,邏輯不清,寫作處處表現出了中式思維的負遷移。

在40分鐘以內用非母語表達與眾不同的思想是有難度的,但雅思作文主要是對考生的語言能力測試,可以依靠漂亮的句式和流暢和無誤的詞語來吸引考官。吳建業説,詞彙量大,作文寫起來就比較簡單,同一個中文意思,可以用不重複的英文來表達;多用短語,巧妙的句子結構,會為文章增色不少。

巧背單詞字字珠璣

如果用中文來寫,我可以文思泉湧,思路開闊,素材豐富,可是很多內容我不知道怎麼用英文説,也不知道句子結構要怎麼構造。有學生抱怨,因為詞彙量小,肚子裏有貨也倒不出來。背單詞采用聯想記憶法是最好的,如果能找個Partner,配對進行,相互監督和促進更好。

國學作文 篇4

從四歲起,我就開始在幼兒園學習漢語,現在上小學二年級,我已經和漢語學習密切接觸了四年。學了中文後,我改正了對長輩無禮的缺點,養成了以史為鑑、以史為鑑的好習慣,學會了“人有禮貌,就安全;人沒禮貌,就危險”的道理。

(一)

以前,爸爸媽媽叫我,我根本不理會;爸爸媽媽讓我收玩具,我從來不收拾,等着爸爸媽媽收;爸爸媽媽教育我,我只把頭扭向一邊,耷拉着眼睛,有時還會用手捂住耳朵;爸爸媽媽責備我時,我還和他們頂嘴。

後來,我學會了《弟子規》。在孝道上,父母不應該放慢腳步。不要懶惰。當父母教書時,他們必須尊重地傾聽。必須遵守父母的責任。”在書中,我瞭解到古人是如何孝順長輩的。回到家裏,我答應我父母糾正這些問題。從那時起,父母給我打電話時,我會大聲回答;玩完玩具和作業後,我會收拾好玩具和書本;父母教我時,我會認真聽。如果你有什麼建議,我會給爸爸媽媽的。我父母稱讚我是個好孩子。

(二)

考試時間到一半了。大家都在認真複習。回家後,我不僅按照老師的方法複習,而且還自己複習。最後,我在半期考試中得了全班第一名。當老師問我如何取得好成績時,我調皮地説:“邊學邊學並不奇怪。”。向過去學習!”

(三)

當我們學會“人有禮貌但安全,粗魯但危險”時,我想到了我遇到的一件事。一天,我坐公共汽車上學。那裏非常擁擠。突然,一個行人走到我們前面。司機匆忙踩剎車,我們都衝上前去。其中,一名乘客踩在另一名乘客身上,乘客“哎喲”地大叫。乘客不僅沒有道歉,還認為上車沒問題,因為車上人太多了,他們吵了起來,最後吵了起來。我想:那時候,他們學習了中國文化,明白了這個道理,所以他們不會打架!

學“漢語”真的很有用!

國學作文 篇5

當我看完《國學小名士》這檔節目,不禁讚歎起來,它可真是讓我受益匪淺。

來自全國各地的青少年參加了《國學小名士》,他們的年齡參差不齊,還有部分外國學生也參與其中,他們都身懷絕技、學識淵博。每個人的腦海裏都存儲了數不勝數的古詩,比賽時脱口而出,背誦的滾瓜爛熟。像我這樣的古詩儲存量真是不值一提。為什麼他們的記憶力那麼好呢?就是因為他們善於積累,靈活運用。寫到這裏我不禁對他們充滿敬意,心裏特別崇拜他們,他們用驚人的意志力來激發着我,我應該向他們學習,好好背誦古詩,把內容深深烙印在腦海裏。

看到他們在認真答題,我也身臨其境,拿出本子和筆認真地思考;評委老師提出了高水平問題,時間在一分一秒的流逝,我為他們捏了把汗,可他們卻正確、從容地對答如流,把內容發揮到了極致,我由衷的為他們感到高興……

經過跟他們一起答題,我才發現自己學識膚淺,我的才華只是他們的九牛一毛,好多詩詞我都不懂,所以我要下定決心,刻苦學習,努力奮鬥,就像我們學校的校風一樣:追求卓越,實現超越。

國學作文 篇6

在這片華夏民族獨有的夜空中,閃耀着無數璀璨耀眼的星芒,不知多少名家在這片星空中刻上了自己一生中最為閃耀的光痕,這點點光痕的不斷凝聚與昇華,終是凝結出了這浩如煙海的國學典籍寶庫,讓先輩們的智慧結晶在千百年後依舊震懾着我們的心靈。

《楚辭》——浪漫的詩篇

這是華夏文學史上一位不朽的傳奇人物,千百年時光的流逝讓很多曾今名噪一時的文人墨客在人們的記憶中消散,但他卻在後人的記憶中得到永存——屈原,那本《楚辭》終將攜載着他的精魄永存於世。身處於一個等級分明的社會中,無論從任何角度上看,屈原都是個異類。同諸多同僚相比,屈原既不會阿諛奉承,也不會倚仗自己的權勢在百姓面前作福作威,這般平靜澄明的.心雖可貴卻並不被社會所容,再受多名佞臣加害後,屈原終是離開了朝廷。脱離了權力紛爭的深淵,邁入文學殿堂的屈原憑藉他那深厚的文學內涵,在文學界留下了萬世永存的一筆,《九歌》在磅礴的氣勢中,將他那不羈的內心與對鬼神的敬畏毫無保留的釋放了出來,“遂古之初,誰傳道之,上下未形,何有考之,冥昭瞢暗,誰能及之……”,一曲《天問》將他那敢於質疑天地的勇氣完美呈現了出來。又有誰能想到在這顆堅強無畏的內心下,卻也有着屈原柔軟的一面,也是暗藏着對祖國對人民深深地牽念——“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。細細的咀嚼《楚辭》中的每一字每一句,浪漫下的那抹淡淡的憂愁,不經意間,總會有着陣陣衝擊,震撼着我的內心。

《詩經》——樸實的樂章

《詩經》被譽為國學之基石,無數人民內心最真實的情感被凝鍊於其中,聽一支《葛生》感受着“冬之夜,夏之日。百歲之後,歸於其室”。的悲涼;品一篇《子衿》——輕觸着那“一日不見,如三秋兮”的思念;賞一章《擊鼓》——體察那“死生契闊,與子成説;執子之手,與子偕老”之中的摯愛……,每一篇都是那麼簡練易懂,每個字都是這般樸實無華,但卻令真情時刻流露於字裏行間,似是親身經歷着那人間冷暖。

《莊子》——哲學的巔峯

莊子——道家一代宗師,將道法自然的觀念完美凝聚在了《莊子》一書中。“野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也”書中無處不透露着對自然的敬畏之心,以“萬物一府,死生同狀”、“道通為一”觀點出發,主張萬物平等,每個生命都是平等的。另一方面,這部絕世之作中還藴含着作者對自由的無限嚮往。體現了人的本性便是“乘天地之正”而“御六氣之辨”走自由的道路。語言雖不如《楚辭》華麗,但字字句句皆發人深省,令人讀後久久難以忘懷。

國學典籍浩如煙海,仔細品讀,用心感悟其中奧妙,精神世界定會在這份感染下得到昇華。待得徹底體悟後,相信你必將攀上內心世界的頂峯。

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