有關國學的優秀作文範文「精選」

國學，興起於二十世紀初，而鼎盛於二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學”熱再次欣起遂至今，無不是今人對於傳統文化的反思與正視。今天小編就來分享有關國學的優秀作文範文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

有關國學的優秀作文範文：學國學 考國學

寒假裏，老師佈置了一個特殊的作業――學習國學，要求每天背誦《論語》、《詩經》、《大學》、《中庸》各一篇，並參加杭州網上的中小學生國學網絡知識大賽。

一放寒假，我便開始背誦國學，不到10天，我就把老師佈置的背誦任務完成了，但背誦的內容只佔了四本書的一點點。於是後面幾天，我仍然努力地堅持背誦，又過了一個星期，我又背了不少文章。心想：背誦了這麼多，應該可以參加網絡比賽了吧。

於是，我迫不及待地登錄杭州網，開始第一次比賽，剛看到跳出的題目，我頓時傻了眼：這些題目怎麼這麼難，只有一小部分是背誦方面的題目，其他都是要理解文章意思的，唉，都怪我只顧着背誦，沒有去注意詩句的註釋和譯文。沒辦法，不會做的題目只好翻書，結果題目都沒做完，考試時間便結束了，第一次只考了39.5分。

有了這次的教訓，我又開始重新學習國學四本書，不光是背誦內容，還增加了對字詞意思的註解和文章內容的理解，在接下來的比賽中，我的成績也不斷提高，46.5分、66分、第四次考了88.5分，已經排名第二了。

成績的提高讓我很開心，也放鬆了對國學的學習，看到杭州網國學網絡競賽排行榜上，不斷有人考出好成績，我的排名也漸漸地很下滑，我很着急，便突擊了二天國學，又開始了第五次考試，但還是有一些題目我做不出，結果只考了84.5分。

爸爸媽媽看到我失落的神情，鼓勵我不要泄氣，要堅持下來，繼續努力。並告訴我一個辦法，就是考試時把題目抄下來，幫我一起分析題目，看看哪些題目做錯了，對那些不會做的題目一起翻書，上網查，把那些難題攻下來。

又通過一個星期的強化學習，我基本上能把題目都做對了，我便信心十足的再次參加競賽。功夫不負有心人，在第8次考試中，我考出了滿分的成績。由於決賽並不是那預賽那樣有多次機會，也不可能會有時間給你去查答案，因此，我要更加努力的去背誦、理解國學，爭取在決賽中考出好成績。

通過這次國學比賽，讓我懂得了有付出就會的回報的道理，不光是比賽成績的提高，更重要的是讓我學習了國學，學到了中國傳統文化的精華，將使我受益終生。

有關國學的優秀作文範文：謹記精髓，傳承國學——讀《弟子規》有感

今天我又一次品讀清代文學家李毓的作品《弟子規》，心潮澎湃，深受教育。

《弟子規》共分八個部分，首先《總敍》篇為我們介紹了《弟子規》正文七個部分的題目。《孝》篇告訴我們如何孝敬父母;《悌》篇告訴我們要尊敬長輩，與兄弟和睦相處;《謹》篇向我們端正了日常行為，要有一個好習慣;《信》篇教育我們要誠信待人。《泛愛眾》篇讓大家知道要愛護所有羣眾，不分貧富;《親仁》篇告訴我們必須要仁義，否則人品不好;《學文》告訴我們要好好學習，要有好的學習計劃、態度。這就是古代學生的“日常守則”。

《弟子規》通篇講述了做人、做事的.規則，正所謂無規矩不成圓，“首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文”是大規則，是做人的基本準則，做人、做事講規則、講原則，人可樹，事可成，但前提是一定要熟知、清楚規則，所以我們應學習《弟子規》，更應謹記、傳承這一國學經曲，但是，傳承絕不應該僅僅停留在口頭或是書本上，而是要體現在行動上。例如“事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略。”是指我們在學習生活中做事情不要慌張，忙亂就容易出錯;不要害怕困難，應知難而進，也不要馬虎草率，要認真對待。“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋。見人惡，即內省，有則改，無加警。”意思是指看見別人有好的品德，就要向他看齊，哪怕同他相差很遠，只要堅持下去，慢慢地總會趕上，看見別人壞的行為，就要自我反省，有的話馬上改正，沒有的話也要引起警惕。“房室清，牆壁淨，几案潔，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補之。”我對書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意。”這幾句話，感觸最深，亦是受益非淺的。因為這幾點也是我在學習中做得最不足的地方。如有時老師佈置做的作業，總是拖拖拉拉，不到最後一刻都不想去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，而且也沒有虛心向別人請教，含糊了事。這兩種錯誤都是我經常犯的，這樣的學習效率不高。

在讀過了《弟子規》後，我終於明白了我的缺點所在。生活本身就是一個形形色色的大舞台，每個人在不同的時間、地點有着不同的角色，而唯一不同的是，無論扮演的是什麼角色，都要牢記《弟子規》中的訓戒，具備一定的素質，規範自己的言行，牢牢樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

古人聖訓，流傳百年，讓我們謹記精髓、傳承國學吧!

有關國學的優秀作文範文：國學典故的魅力

從小，我就對中國古典的東西情有獨鍾，覺得它們神祕而古老，散發着現代所沒有的獨特氣息，也證實了華夏兒女們的智慧和勇敢。

我喜歡美麗華貴的漢服，喜歡豔麗俊俏的唐裝，喜歡濃粧淡抹的脂粉釵環，也喜歡聲音如行雲流水一般的古箏和箜篌。總之，我愛一切中國古典的人或物。

國學典故我想大家並不陌生吧，國學典故是中國古典文學，那些小故事雖簡短，但卻包含着深刻的寓意，教人學會許多道理，其中，有五則小故事，是我印象最深刻的。

第一則：割席斷義。這則故事告訴我們：和人相處久了，才能看出這個人是否與不合得來，值不值得交往下去，因此，我們交友時，應該多觀察，這樣才能交到合適的朋友。擦亮你的眼睛，凡是不要盲目交朋友，更不要去和姦詐小人做朋友，有這樣一句話：“近朱者赤，近墨者黑。”説的就是這個道理，因此，交友應慎重，交益友對一生具有重大意義。

第二則：兄弟折箭。阿柴折箭教子的故事大家應該耳熟能詳，它告訴我們的道理是：團結就是力量，再打的困難只要團結，方可取勝。有句話剛好可以為這個故事總結：兩人一條心，有錢堪買金。一人一條心，無錢難買針。因此，我們一定要和自己的兄弟姐妹團結一心，因為，兄弟相愛撼山河，兄弟團結力量無窮。

第三則：父子騎驢。這則故事的寓意是：人，凡是要有自己的主見，不要隨意聽從別人的擺佈，這樣，定會吃大虧。

第四則：阮大鋮學尚不行。這則故事告訴我們：學習了書本上的道理和知識都要付出實際行動去實現，我們要言行一致，做一個正直起碼的人，切不可表裏不一。

第五則：宋太宗雪中送炭。這則故事的道理是：學習和成長的過程中，當我們看到別人有困難時，應當及時的伸出援手，拉他們一把，這就好比雪中送炭，不求回報，不求感激，這種行為永遠是我們踐行的典範。

這就是我最喜歡的五個國學典故，它們用簡短真摯，樸實無華的語言告訴我們，如何做人的道理，而故事的人物，也讓我們感受到中國古人的優良美德。華夏的文學取之不盡，它們沿着我們祖祖輩輩的血脈流傳下來，且永不磨滅，這些國學典故將永遠成為中華歷史上最絢爛、最耀眼、最輝煌的一顆明星。這，便是中華語言文字的魅力，在我心目中，它永遠是光一般的存在，雨一般的潤物細無聲。

我愛中華，我愛國學典故，我更愛它藴涵着的神奇魅力。

有關國學的優秀作文範文：我的國學夢

有一種東西無色無味，它看不見摸不着，但它卻能激起人的鬥志，引領人們前進。它的名字叫做夢想。每個人都有自己的夢想等着去實現。我的夢想則是讓國學重回國人心中，讓國學走向世界。

有一種文字四四方方，無論將它放大多少倍都不會變形，它就是漢字;有一種語言，有四個音階——平上去入，它就是漢語;有一種文字格式精煉而內涵豐富，它就是文言文。漢字、漢語、文言文等都有一個統稱叫做國學。五千年中華歷史積澱了深厚的文化底藴，中華文化可謂博大精深。然而近些年有一種現象不得不令我們深思：國學在國人心目中的位置在退讓，大有被“英語”所侵佔的趨勢。

中國自改革開放以來，隨着國門的進一步打開，一些外來文化接踵而來。英語最為使用範圍最廣的語種，得到了國人越來越多的青睞。不僅於雅思託福中彰顯其意義，同時也在國民教育體系中佔據着重要地位。大學課程中無論理科還是文科，英語都是必修的，而且能否過級直接關係到畢業證、學位證的發放。初高中課程中，英語成績的高低直接決定着學生的總成績。英語的初級學習正在向幼齡化發展，小學階段才開始學習英語的孩子已被認為“起步太遲”。很多幼兒園早已開設雙語教學，越來越多的父母將英語列入胎教範疇。

相對於英語的逐漸大熱，我們不得不正視國人對國學的重視程度在減弱。雖然我們一直把語文最為必修學科，且每次考試的第一科目也是語文。但同學們的重視程度卻不夠。他們花在語文上的時間遠不及英語，更有甚者認為“語文學不學都一樣”、“語文還用學嗎?”隨着快餐文化時代的到來，我們更少花費時間和精力去品讀一篇文章、去關注生活本身、去思考領悟，去書寫感動。

不容否認的是近年國人對國學的重要性已有了新的認識，“國學班”如雨後春筍般紛紛成立。從小抓起，孩子們一張口就可以吟誦：人之初，性本善。還有子曰：學而時習之，不亦説乎等。我們的“孔子學院”也在世界各地紮根。但我們要認清這樣的事實，孩子們會吟誦卻不懂其意義。我們要清醒地認識到：單靠“孔子學院”是不能證明國學已佔有舉足輕重的地位的。

我們要扭轉這種本末倒置的情況，我們不能一味地宣揚“要了解外面的世界”，我們要銘記國學是國之精華、是國之重器、是國之魂、是國之精。我們必須重視國學。

我們要讓國學走進百姓的生活。《百家講壇》的大熱讓我們看到大眾化的解讀更易於讓人接受，讓我們意識到貼近生活實際的解析更易於知識的普及，讓我們認清受眾面的擴大才是推廣國學的根本。

我們要讓青少年成為國學的絕對支持者，讓他們走進國學，去吟誦;讓他們融入國學，去品味;讓他們運用國學，去踐行。讓青少年成為發展國學的生力軍。

我們要讓國學走向國際，用國學的精深去吸引更多的異域人士、用國學的魅力去感召更多的國際友人。我們要加大推廣國學的力度，讓國學在更多的地方生根發芽開花。

少年是國家的未來，民族的希望。少年強則國強，少年進步則國進步。在新時代的洪流中，我們應努力學習國學，發展國學。此外也不能忽略英語的學習，我們要讓英語成為推廣國學的有效途徑。要讓國學走向世界，讓世界為之精彩，讓世界使用人數最多的漢語成為使用範圍最廣的語種。

這便是我的國學夢，為之努力的夢。