【精選】中華傳統作文400字三篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的中華傳統作文400字3篇，歡迎閲讀與收藏。

中華傳統作文400字 篇1

春節，是我們中國古老的節日，聽爺爺説，團年飯是全家一年中吃的最好，也是最高興的一頓飯。放鞭炮，是孩子們愛玩的東西。所以，從放寒假開始，我就掰着指頭數啊數，二十三、二十四、二十五……終於盼來了這一天——大年三十。

一大早，我們就來到了爺爺奶奶家，一進門，就看見姑姑、哥哥……的都來了，我更是興奮不已，我跑到爺爺奶奶那去問好，拜年，他們都説我長大了，還給了我壓歲錢，我高高興興地又蹦又跳。

哥哥對我説：“我們去放鞭炮去吧，晚上要吃團年飯呢！”我同意了，我們到了小區裏，哥哥放了一個炮，我嚇了一跳，但炮已放完，為什麼聲音還在我耳邊盪漾，現在哥哥要開始放大型鞭炮，我有點害怕，我就跑掉了。這麼一天的時間很快就過去了。

上菜了，香噴噴的飯菜撲面而來，我的口水都流到了地下，我坐在爺爺身邊，為爺爺倒了一杯飲料，端起杯子，學着大人的模樣説：“祝爺爺身體健康，節日快樂！”爺爺聽了高興的合不攏嘴。然後我又和哥哥乾杯，祝他學習進步。他説：“明年咱們比一比，看誰的一百分多。”我説：“好啊。”隨後，爸爸媽媽給奶奶爺爺也敬了酒，別提多熱鬧了。吃完了飯，已八點了。

爸爸説：“好戲還在後頭呢！中央電視台的春節晚會，那可是全國人民的大團年呢！”接着，我們一起津津有味的看了起來，吃點心，喝茶水，玩的'不亦樂乎。

這次的春節不光好玩、好吃，電視還很好看呢！我真的很希望每天都過春節。

中華傳統作文400字 篇2

今天中午，黃梓屹大聲宣佈：“今天下午我們要包粽子！”這個消息就像長了翅膀一樣傳遍了全班。我們有的興奮地大叫“YES”，有的高興地直拍雙手，有的快樂地用手比了一個“耶”，有的愉快地哼起了小曲兒……

下午第二節課，來了一位年輕的女老師，她叫黎老師，並簡要地告訴了我們端午節的來歷和各民族的慶祝方式：賽龍舟、編五彩繩、畫額……她還用PPT展示了包粽子的步驟和方法。

老師講完後，激動人心的時候到了，我們終於可以自己包粽子啦！家委會的媽媽們把材料發給我們，我按黎老師剛才在PPT裏展示的，先拿出兩片深綠色的箬竹葉，它們簡直是加寬加長版的竹葉，就像被速長劑“喂肥”了一樣。重疊三分之二後，它們成了一個深綠色愛心，我在“愛心”尖上面用粘乎乎的糯米和去了皮的綠豆鋪成一條金燦燦的“地毯”。接着，我放進兩塊半肥半瘦的五花肉，就像是躺在地毯上的小人。然後，再灑上一些泡脹了的去皮綠豆，就算是落下來的黃色雨滴。我又把鹹蛋黃放進粽子裏，一個圓滾滾的“太陽”出現了。最後，我把箬竹葉裹成三角形，再用繩子一拴，我這幅美麗的“畫”——《太陽雨下的地毯小人》就被箬竹葉藏了起來。

為了獎勵我們剛才包粽子的認真和專注，家委會的媽媽發了已經蒸熟了的粽子給我們吃，讓我們深深地體會了香噴噴的粽香味端午。

祝大家端午安康！

中華傳統作文400字 篇3

“美德”，我歷來沒有細心思索過，美德究竟是什麼？也沒有留意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學之行——美德夏令營真是讓我收穫頗豐！

教師用極端往常和輕鬆的語調問我們：“美德是什麼？”我愣了半晌，美德還能是什麼？不就是美妙的品德嗎？可是經教師點明後，我才回過神來：原來，美德包括老實守信、尊老愛幼、損人利己、祖先後己、勤勞節省、勾結友愛……很多內容。

在工夫的推移中，我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有，但不一定每一團體都會將本人的美德發揚光大。想要將一份美德流失，是很容易的事；想要多發揚一份美德卻不是靠嘴説出來的，而是要用舉動修煉出來的。

我忽然間發現，在我身邊有很多美德值得我去學習。

記得我第一次讓座，是和外婆一同乘公交車。我正打着瞌睡，一個繁重的腳步聲傳進了我的耳朵，睜開雙眼一看，是一個一手抱着小孩，一手拎着個大大尼龍包的阿姨。她正四處觀望着，尋覓座位，但一個空位也沒有，這時，一切人都不謀而合地將頭轉向窗外，我卻沒有，我站起身，給大媽讓了座。外婆説我真傻，我卻不以為然，心中驕傲得很！這時，一個大伯給我讓了座，我感謝地望着他，有一個年老姑娘給大伯讓了座，一個小孩子又給年老姑娘讓了座。

我事先真覺得，本人帶頭讓座這個舉動真是太正確了！由於，美德是可以傳染的！

這個社會不短少美德，卻仍需求更多的美德，所以，讓我們的心中永遠都保存着一份美德，讓更多的美德常駐你我心！