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實用的中國傳統作文四篇

實用的中國傳統作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的中國傳統作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的中國傳統作文四篇

中國傳統作文 篇1

剪紙是中國的傳統藝術,扇子既是中國的古老工具,又是我們杭州的三絕之一。今天我來到扇博物館大飽了眼福。

走進展廳門口,一把特大號的長柄羽毛扇擋住了我的去路,藍色的羽毛在燈光下閃閃發光,耀眼極了。走上樓梯,來到二樓展廳,映入眼簾的是大大小小,形狀各異,五彩繽紛的扇子,令人眼花繚亂,好像來到了扇子世界。

這邊是特大號的牛皮紙扇,聽説這把扇子是王星記的工匠們用了六十六張牛皮紙拼起來,又在上面畫了西湖全景圖。我想:這麼大把扇子,一定用了能工巧匠們的不少心血,中國古代的藝術太偉大了。

俗語話説:王星記的黑紙扇,一把扇子半把傘。意思是説,王星記的黑紙扇還可以擋雨,真是讓人稱奇。

一會我們還去了剪紙,原來這個剪紙和我們平常剪得不太一樣,是在模板上剪的。我想:太簡單了,開始剪了,沒想到,一下子就剪破了,還好經過補救,一條栩栩如生的金魚就剪成了。

今天的扇博物館之旅,真是讓我大開眼界,知道了中國有這麼多的傳統藝術。

中國傳統作文 篇2

吹糖人是我們中國的.傳統藝術,現在在日常生活中都很少見的,幾乎被人們淡忘。

糖人的原材料就是糖稀,你們知道糖稀又是怎麼做的嗎?是先準備一百克的白砂糖,再準備比白砂糖多一倍的水,也就是二百克,然後把白砂糖和水一起倒入鍋里加熱,用勺子一直攪拌,直到沒有顆粒為止,變成粘稠狀即可。最後把它放入碟子裏冷卻才可食用。

糖人可以做成千姿百態,主要靠吹和捏,只要技藝高超,想要什麼就做成什麼樣的。

吹糖人技藝是在六百多年前傳到現在的,吹糖人的祖師爺是劉伯温,現在到北方地區應該能看到很多人賣這個的。以前就是在爺爺奶奶這一代,就有特別多的人賣這個,靠這個養家。因為當時和現在不同,以前非常窮,沒有錢,一般只會做這個。現在也有賣的,但是現在賣的非常貴,也許是“物以稀為貴”吧!

如果你想要一個小老鼠,手工藝人就給你吹一個肚子吃得飽飽的小老鼠,捏得栩栩如生,好像是一不小心就會從你的手中逃走。吃的時候味道甜甜的,可好吃了,真是既好看又好吃!

我非常喜歡它,都想住在糖人的世界裏。我們一定要保護這一傳統藝術,一定要把它傳承下去。

中國傳統作文 篇3

“好熱!好熱!好燙……”這是哪裏傳來的聲響?這麼熱鬧,哦!原來是從廚房裏傳來的聲音。他們在幹什麼?猜猜看,“在炒菜。”“煎荷包蛋……”錯,我們的夏老師在做中國傳統‘披薩’——油麪膜膜。

中午,我們集中在夏老師的廚房裏。只見夏老師準備了兩個雞蛋、麪粉、鹽等等材料。開始了,夏老師先在盤子中倒入白色麪粉,這麪粉猶如沙子一樣,沙沙沙地流下來。接着放入適量的水,老師拿着筷子開始攪拌,呀!我不禁心想:這麪粉好惡心,粘粘糊糊的。同學們也皺起了深深的眉頭,議論紛紛起來。“噁心,真讓人看不下去。”“真想吐……”夏老師又倒了一次水,繼續攪拌,又放入了兩個雞蛋,加了鹽。現在,這些粉慢慢地變成了黃色,猶如一位姑娘換上了一身變色衣服。

開始做油麪膜膜了,夏老師先在鍋裏倒入金燦燦的油,等油慢慢地熟了,便倒入麪粉,緊接着,油麪膜膜變了一張雪白的臉,圓圓的,只見夏老師把油麪膜膜的邊緣向外扒開,我心想:好好的‘披薩’幹什麼要扒開呢?原來是因為要把‘披薩’做得更大。好了,扒開了油麪膜膜,夏老師用鏟子在油麪膜膜上轉來轉去,好像在説:別轉了!別轉了!我好暈呀!過了幾分鐘,夏老師把油麪膜膜翻了個身,像是一個剛睡醒的小娃娃翻不過身。沒想到,這油麪膜膜太調皮了,翻身後,便分身了,夏老師只好一個個把它們翻過來。

翻好了,一陣陣香氣向我的鼻子裏竄出來,我興奮地説:“好香啊!香得我鼻子快掉下來,真想吃一口”那香氣猶如一個調皮的娃娃在説:“香吧,想吃我嗎?呀!抓不着我!哈哈……”

做好了,夏老師又做了一盆酸奶油麪膜膜。明亮的燈光下閃着誘人的光彩,引得我們口水直流三千尺。我們津津有味地吃着,我的心裏還想着好吃!好吃!好吃!

這間廚房裏到處是歡聲笑語。

中國傳統作文 篇4

孝是中華民族的傳統美德。其實,孝離我們並不遙遠,它每天都會發生在我們身邊,只是有時我們感覺不到它罷了。

父母生了我們,又不求回報地養育了我們,他們非常不容易,但沒有幾句怨言。父母每天給我們做飯、洗衣服、幹一切家務活、掙錢,偶爾抱怨、發泄上幾句我們還頂嘴、不服。所以我們違背了弟子規中的父母責,須順承。況且他們發泄還算不上責備我們就頂嘴,非常不應該。

正由於出現了這些不良的事情,我們才會強調孝。因為現在幾乎沒有人能做到弟子規中父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。所以,我們才會強調孝。

俗話説久病牀前無孝子。但在生活實際中,還的確出現了以一些人,他們的出現,可能會使這句話被改寫成久病牀前出孝子,我舅舅就是這種孝子。六年前,我的姥姥股骨骨折,躺在牀上動彈不得,舅舅就任勞任怨地給姥姥洗澡、餵飯、喂水、洗牀單、洗尿布、理髮這一系列髒活重活累活他全都幹,一直照顧到去年姥姥去世。這樣的事情在我們身邊還有很多,而且都是一些很好的生活實例。

雖然我們現在還做不到上面的孝敬父母的事情,但我們要做到體諒、關心與幫助。體諒就是理解,比如他們上了一天的班很累,回來發一下牢騷我們不能埋怨他們。關心父母累了,給他們捶捶背,揉一揉腰。父母生病了,給他們服藥。放學後,對父母的問候也算是一種關心。幫助,就是幫助父母打掃、洗碗、拖地,幫助他們幹力所能及的事情。這些事情都算是我們現在所能做到的孝。

古人曾經説過:孝,德之本也,教之所由生也。意思是:孝是道德的根本,教育才由它生起。孝是一個人必備的品質,想做好人,第一就是要懂得孝。因為一個人他孝敬父母、對父母好了,他才會去做好人,有優秀的品質。否則,一事無成。

所以,現在你們知道孝十分重要了吧!那麼,讓我們一起孝敬父母、弘揚孝文化吧!

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