生活中的傳統文化作文600字 五單元作文

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生活中的傳統文化作文600字_五單元作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文1

在我們中國，傳統文化可是少不了的。有古文、詩、詞、民族音樂、民族戲劇、國畫、書法、對聯、燈謎、歇後語等等。還有一些傳統的節日，比如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等。我最喜歡春節。這為什麼呢？這裏面有一個美妙的神話傳説故事，現在讓我講給你們聽聽吧！

傳説中，古時候有一種叫“年”的怪獸，它長着鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無比。“年”長年深居海底，每到新年的晚上，怪獸就會爬上岸，去襲擊山角下的一個小村莊，吞食牲畜，傷害人命。村裏人知道會來怪獸，把門鎖的緊緊，可是不管怎樣，“年”就會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無能為力。

這一年的除夕，人們正準備扶老攜幼去避難。這時，一位仙翁走過來，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽了連忙準備了紅對聯貼在門上。晚上，“年”又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此，村裏太平了。以後每逢過新年家家户户都貼對春聯，放炮竹，這個習俗一直延續至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日。

過春節的美好習俗有很多，比如掃塵、洗浴、貼窗花、貼春聯、貼年畫、吃餃子、壓歲錢、穿新衣、放鞭炮等，有趣極了。其中，我最喜歡的是發壓歲錢了。壓歲錢寄託着長輩對我們晚輩的喜愛與關心，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。得到壓歲錢，還可以買新衣服，也可以買很多好玩的玩具、好看的煙花、好看的書籍，還可以為自己上大學存學費，我就是存起來的。

過新年，穿新衣，開開心心過大年……我們唱着歡樂的歌謠，迎接新的一年到來。

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文2

今天，我和媽媽一起尋訪了常州有名的運河五號，在這裏我們見到了傳統工業和現代藝術的巧妙結合，陳舊建築和時尚生活的完美融合。

聽説運河五號就坐落在古運河旁。我們就從懷德橋下拐彎，沿着綠色葱蘢的古運河大道一直向前走，一路發現了許多老的建築物，低矮的居民樓、小小店鋪。終於找到了標有運河五號的牌子入口，我們迫不及待地走進去了。原來運河五號裏面有許多老房子，這些都是原來常州恆源暢染織廠的老廠房。一進去，首先投入眼簾的是一座高高的老塔，看了一下旁邊的牌子，原來這是一座污水處理塔。從灰暗的色調和斑駁的牆壁可以看出它一定為這個常州恆源暢染織廠工作了很多很多年。塔的兩邊分佈着整齊的建築，黑磚紅瓦，牆壁上爬滿了綠茵茵的爬山虎，一條一條從地面延伸到房檐，好像在向我們述説着歷史的痕跡。

細細打量着這些古老的廠房，你會發現它卻有着另人耳目一新的內在。有些廠房雖然外表髒亂，但裏面卻重新裝修過，改成了時尚的小店，有温馨的咖啡屋、還有精緻的西餐店。還有的廠房現在已經變成了展覽館和博物館。聽裏面的工作人員説説，這裏還舉辦過畫展、動漫作品展，甚至還舉辦過搖滾樂隊的表演。我們走進一個攝影展覽館，牆上掛着巨幅黑白舊照片，有的清楚，有的模模糊糊；還陳列着一些解放時期的物品，雖然也是殘缺不全，卻讓我們感受到了常州悠久的歷史。

常州人用自己的聰明和智慧將一個廢棄的工廠改變成了一個傳統和現代結合的文化交流勝地，它就是常州運河五號。現在正以它獨特的魅力吸引着更多熱愛生活和藝術的人們在此相聚。

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文3

今天，我從“嘉一”學習回家，就馬上打開電腦，找起中國傳統文化的資料。我一打開傳統文化的資料，就出來了許多傳統文化。比如：筷子。中國象棋。風箏。十二生肖剪紙……其中最有代表性的是京劇臉譜，中國結。所以我花了一個京劇臉譜，中國結太難畫了，就叫媽媽買了一個。

媽媽買的中國結非常特別，很好看。中國結是用兩條線編成的，外面一圈是紅色的。裏面一圈是黃色的。而且，中國結下面還有一個接一個的京劇臉譜。第一個是紅臉的，第二個是藍臉的，第三個是白臉的……其中最有趣的是那個黑臉的。我問：“小姨他叫什麼”小姨説：“你看他的臉黑黑的，一看就知道是包公”。我又問：“小姨，為什麼他是包公”。小姨説：“你看，他額頭上有個月亮，這就是包公。”我聽了小姨話想：這些臉譜可真有趣啊！

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文4

陽光灑落在幽靜的花園裏，梧桐葉斑駁的影子落在我身上。我席地而坐，膝上攤開一本厚厚的《論語》，不停地讀着、揹着，一股清新、淡雅、古樸的墨香沁入心脾。身旁，一隻又一隻小鳥兒飛來飛去，美麗的歌聲時而婉轉動人、時而清脆動聽。

“敏而好學，不恥下問”，國學教我們學習方法；“己所不欲，勿施於人”國學教我們為人處事；“百善孝為先”國學教我們孝敬之道。

中國文化，就是風雨中堅忍不拔的大樹，無論有多大的困難都無法將他打敗；就是風雨時同舟共濟的努力，團結一心用愛温暖每一個人；就是風雨後七色的彩虹，只有在與困難搏擊之後才會顯現。

5．12，我要愛。在5.12特大地震中，我們淚流滿面，在巨大困難面前，所有同胞眾志成城；2008，中國北京。在聖火遭遇困難的時刻，中華兒女不惜一切代價，在08奧運之風吹遍世界的時候，炎黃子孫熱情歡迎各國各族人民。這，不就是中國文化所倡導的嗎？這,不就體現出了中國文化經久不衰嗎？

其實,中國文化就在我們細小的舉動中流露。在早上，媽媽耐心的叫我們起牀；上學路上，不隨便攀折樹木；學校裏，見到師長禮貌問好；上課時，謙虛認真地傾聽；課間，朋友互相幫助，不恥下問……國學並不是一定多麼深奧的哲學，而是在最細微中體現的。人們常説“腹有詩書氣自華”，的確如此，但是腹有詩書卻不能夠真正做到書中所講，豈不是變成了書呆子？！現在的人，大多都是一肚子學問，卻顯得特別膚淺，是他們學問少嗎？不，是他們做不好。在如此發達的21世紀，我們需要的是高素質的知識型人才，之所以把“高素質”放在前面，是為了強調文明、禮儀、幫助、關愛、感恩等素質的重要性。而這些素質就是直接或間接的來自中國文化，這些中國文化，就是大家所説的國學。

中華五千年孕育了博大精深的民族文化,21世紀中國文化,就在我們手中！讓我們共同傳承,讓我們發揚光大！

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文5

快板是源於山東的一項傳統文化，最早叫順口溜或叫蓮花落，是賣藝人沿街賣藝時經常採用的一種藝術形式。我喜歡快板是因為覺得快板很受大家的歡迎，無論走到哪兒只要你為大家來上一段，保證大家都會立刻樂開了花；加之我是一個性格開朗、外向活潑的男孩兒，經常參加各種比賽和社會活動，遇到學校有什麼活動的時候，帶着快板出個節目也是件有意義有樂趣的事，因此我和快板就這樣結下了不解之緣。經過一段時間的練習，我可以帶着快板為家人、朋友、老師們表演了。通過表演不光鍛鍊了我的表演能力，增加了自信，豐富了我的業餘生活，而且最重要的是：我不再是個只會説英語的“假洋鬼子”，而是也懂得傳統文化的中國人。

快板，讓我為學校為我個人又多了一份榮譽。

我第一次真正上台表演快板是在我們江西五套的愛心晚會上。當我用節奏歡快的點帶出我的説詞時，全場的同學老師都為我鼓掌喝彩，連見過世面的五套節目組的老師們也連連點頭稱讚，我還被記者們帶去採訪錄了特寫。那一刻，我就知道我也可以為弘揚祖國的傳統文化出一份力了。第二次是：我非常榮幸的被選上參加我們學校的一個主題班會，這個主題班會被選去市裏參加比賽，同時還被作為全區班主任會被觀摩。我和另一名同學一起被選上用快板表演文明南昌《三字經》，全場的老師為我們的出色表現鼓了很久很久的掌。那掌聲令我感動了很久，甚至可以説是：終生難忘。我還有幸幫我媽媽學校表演了快板呢！現在我都快成快板的小名人了。

現在我已經真正喜歡上快板了，我決心要把快板練得更好！更加弘揚我們的傳統文化！

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文6

我的外婆家在江蘇，屬於江淮一帶，爺爺奶奶家在安徽阜陽，兩地的傳統習俗有些不同。

昨天週六，一大早，外公外婆就買回來大包小包許多食材，“今天什麼節日？”我有點好奇，“明天冬至，就是大冬，俗話説‘大冬大似年，北方餃子南方湯圓’”，北方過年大年三十包餃子，我們江淮是包湯圓，所以我們今晚包餃子吃，明天早上吃湯圓！”“哦，耶！”我開心地歡呼起來，“我們家真好，南方北方的習俗都有呢！外婆，我來幫忙，我們早點包餃子和湯圓啊！”“呵呵，看你這個小饞貓急的！”母親笑道。“餃子皮我揉，這個我拿手”，父親自告奮勇道，“湯圓的豆沙餡兒還是我來！”外公‘得意’地自誇道，“這自制的豆沙餡兒，可是買不到的好吃哦！”“呵呵……”

下午，寫完作業，我突然聞到了很香甜的味道，來到廚房一看，果然是外公把豆沙熬好了，好香啊！我迫不及待地嚐了一口，一旁在和餃子餡的父親樂了，“餃子餡你也來一口吧！”“那是生的，我才不上當呢！我也來包！”

一切準備就緒，外公外婆包湯圓，父母包餃子，我兩邊忙着，“外婆，其實，這南方北方的餃子和湯圓其實根本是一樣的，你看，都是把餡兒包到皮兒裏，只是南方用米粉，北方用麪粉！”“嗯，總結的準確”，外公讚揚道，“寓意也都是希望一家人團團圓圓，把幸福和祝福隨着餡兒包進去”，外婆跟着總結道。“嗨，你怎麼把餃子餡兒包到湯圓裏去了！”母親驚呼道，我低頭一看，包錯了，“這樣也好，你們看電視上，菜湯圓的做法也很多，今天這是我為大家做的菜湯圓哦”，“哈哈哈，不錯，再包幾個菜的吧！”外公高興地笑道。一家人都哈哈大笑起來。暖暖的親情，洋溢在温暖的屋子裏，洋溢在我們每個人心中。

我覺得很幸運，我常常可以感受到南北方兩種傳統文化。雖然南北方傳統文化有些不同的地方，但是對家的愛，對家人的愛，都是一樣的。傳統文化讓我們家更加和諧歡樂！

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文7

舞龍俗稱玩龍燈，是漢族傳統文化活動之一。為什麼叫舞龍呢？這是因為，“龍”是中國世世代代所崇拜的圖騰。在古代，中國人就把“龍”看成能行雲布雨、消災降福的神奇之物。數千年來，中國人都把自己稱作是“龍的傳人”。正好，今天我校很榮幸地邀請到了舞龍隊來表演。

齊心協力划龍舟。舞龍隊的`奶奶們，個個生龍活虎，渾身是勁，可不輸那些年輕人呀。看吧，只見她們三兩下就把長龍變成了一艘龍舟，真像變戲法啊！這條龍舟看起來雄偉、精美、壯麗。此時此刻，我感覺自己就在這艘龍舟上，它正載着我們一起乘風破浪，駛向彼岸。這時，我的心情別提有多舒暢了。龍舟代表一帆風順，這可是對大家的深深祝福。

更上層樓跳龍門。下面就更加精彩了，她們遊走一圈後就把長龍擺成了龍門。俗話説得好：鯉魚跳龍門。我又好似變成了一條小鯉魚，正在渾身使勁，努力跳過那高大的龍門。越過龍門的一剎那，我成了一條騰飛在空中的巨龍，那感覺可不是之前的小鯉魚能體會到的，那是成功的喜悦。

盤龍似錦節節高。接下來就更加精彩絕倫了！先是舉着龍頭的人站在中間，然後龍身和龍尾慢慢地圍在四周，這條長龍盤旋而上，就感覺要一飛沖天，直入雲霄了，那場面，那氣勢，可把觀眾給看呆了。盤龍代表着一年比一年更聰明、更厲害。

龍花盛開千家富。這可是壓軸好戲，龍頭和龍尾，首尾相接，龍身組成花瓣的形狀，我想這應該是一朵巨型的牡丹吧，因為中國人都認為：牡丹意味着富貴。那花在原地轉動起來，真是活靈活現。忽然有一個人被抬了起來，那人左右手各拿着一束鮮花，這象徵着每家每户都花開富貴。

這場舞龍表演又壯觀又好看。可真是“齊心協力划龍舟，更上層樓跳龍門。盤龍似錦節節高，龍花盛開千家富。”呀！

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文8

在南方，有香甜可口的湯圓；在北方有香脆多餡的餃子，不管是南方湯圓還是北方餃子，我都鍾愛。

媽媽告訴我餃子和湯圓有區別，但是我看不出有多大的區別，因為我的饞嘴都很喜歡吃，我的眼裏只有吃，哪還能看出他們的區別。

湯圓我喜歡在元宵的時候吃，代表團團圓圓，畢竟一家子在一起才是幸福美滿嘛。每逢元宵時節，媽媽總會煮好一大鍋湯圓，我在一旁看着那白白胖胖的湯圓，忍不住想要往前去掐一口或者直接吞掉。湯圓們在鍋裏面沸騰，彷彿在裏面狂歡似的，真令人喜歡。

“開動啦，小饞嘴。”媽媽親切地説。我已經等候多時啦，終於來了，我都要等不及了。我立刻拿起筷子往下面夾起來，可是頑皮的湯圓們不讓我夾，油膩油膩的，一夾起來，就會滑下去。所以媽媽讓我用勺子來吃，這樣以來，他們就掏不出你的手掌心了。

我們一家人，都團聚在一起，都一起團團圓圓地吃着圓圓的湯圓。我喜愛白白胖胖的湯圓，因為，他讓我和家人在一起，幸福地在一起。

到了冬天，唯有餃子令人喜愛，可口又多餡。有玉米餡兒的，有肉餡的，也有玉米火腿餡的，真是趣味多多。冬至的時候，雖然我們在南方，但是我也喜愛吃餃子，餃子給了我們温暖，讓我們家庭温暖如初。

當然了，餃子什麼時候都能吃，因為隨便去街上逛一逛，都能看見沙縣等小吃餐廳，都把餃子列為特色小吃。我每次去都會來幾份。每逢晚上我肚子餓了，就會去買幾份餃子充充飢，順便也讓家人們飽滿。我喜愛多餡的餃子，因為餃子解決了我們的温飽，讓家庭美滿。

南湯圓，北餃子，我都愛，我都要；每吃幾口口水流，家庭吃了幸福留，肚子餓了就找它。

中國傳統文化，我真的超愛呢。

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文9

時光匆匆，歲月如梭。從清朝的消亡到新中國的崛起，我們拾起了許多東西，他們讓我們的國家變得強大起來，從曾經的“東亞病夫”到如今的“龍的傳人”，這個過程有整整一個世紀之多。但就算如此，它也不能在歷史的長河中抵擋那奔流不息的河水。

在此過程中，我們會被那河水沖刷許多寶貴的文化，比如：古代樂器、傳統食物、宮廷戲法等……而我們古代最負盛名的書法，也自然成了那時代替換中的犧牲品。現在那古代的玩意終於又被一點點地回憶了起來，人們開始注重這些東西，這幾乎從《綱要》中完完全全地體現出來了，那曾經“一杆筆走天下”的日子又回來了。

我們這一代就極為辛運地體會到了《綱要》的好處。一天，我們剛到書法教室，就發現了一大堆人圍在一個地方，我便忍不住地湊了過去，我好不容易擠過去，就看見有一個老態龍鍾的人，拿着巨大的毛筆在那裏龍飛鳳舞，我看像他寫的字時，不由得驚訝了，這個處處都透着凌厲和霸氣的狂草，真的是他寫的嗎。這時我看向了他的臉，看到了一股與他的蒼老格格不入的風範。這！這！這真的是一個老人的神色嗎？如此的格格不入，卻又顯得如此和諧，他寫完後，就露出了一個老人該有的神色，之後，他又跟我們練書法的學生説了一節課，説的只有一個道理。但卻又如此的令人信服，那就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”，回去後，我想到了古代人的書法又是如何呢？便不由的去找了他們的作品。

《古詩四帖》是最負盛名的狂草，他是狂草的創始人書寫的，他那“變動猶鬼神，不可端倪”的狂草，是如此令人迷醉，今觀此帖，旭書不為楷書法度囿，隨興而寫，奔放直下，如迅風，如急雨，如閃電……這也許就是“不可端倪”的一種體現吧！令人歎為觀止。確實，古人有許多東西需要丟棄，但相反，古人的文化也不是有值得我們學習的地方嗎？為此，從今往後，我要以一種更加積極的情緒去面對那曾經被我拋棄的傳統文化，為中國的歷史添上濃濃的一筆，為現代加一筆美麗的傳統文化。

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文10

每當端午節的時候，家家户户都會包粽子，喝雄黃酒，有一些地區還會有划龍舟的活動。

我最愛在端午節吃粽子了。外婆把飯糰包在芭蕉葉裏，飯糰裏還有各種各樣的餡兒，有蛋黃、醬肉、香腸等。粽子燒好了，我邊大口大口吃着粽子，邊問媽媽：“為什麼端午節要吃粽子？”媽媽説：“因為在五月初五愛國詩人屈原抱石投汨羅江自殺了。”

傳説屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的屍體。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物丟進江裏，説是魚蝦吃飽了，就不會咬屈原的的身體了。人們見後紛紛效仿。一個老醫生還拿來了雄黃酒灑進江裏，説藥暈了蛟龍水獸，以免傷害屈原。所以有了端午節吃粽子、喝雄黃酒、划龍舟的習俗。

端午節，我的收穫真不小，既吃到了美味的粽子，又瞭解了端午節習俗的來歷。

多彩的對聯

“天對地，雨對風，大陸對長空，山花對海樹，赤日對蒼穹……”對聯是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分。它始於五代，盛於明清，已有一千多年的歷史了。

對聯的種類有很多，如用於春節的春聯，用於祝壽的壽聯，張貼在名勝古蹟的名勝聯以及好玩的趣巧聯等。

對聯還可以對於別人進行諷刺，還可以表達感想等。比如北宋呂蒙正的這副對聯，上聯是“二三四五”，下聯是“六七八九”，橫批“南北”，表達的意思是缺衣（一）少食（十），沒有“東西”。

對聯還可以用來勵志，比如：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

對聯要求對仗工整、押韻意近。對聯是中華傳統文化的結晶。

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文11

要説中國的傳統文化可數不勝數，如剪紙、對聯、古詩、傳統節目，春節是我們最重要的節日了。

據説，古時候有一個叫年的大怪物，每到春節它就會出來危害百姓。後來人們就想出了一個辦法，用紅紙剪一個“福”字貼在門上，在紅紙上寫一些吉利話也貼在門上，那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來了。從此人們年年貼春聯，；流傳至今。每到過年，街上彩旗飄飄，掛滿了紅紅的燈籠，家家户户購買年貨，可熱鬧了，小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿天，與家人一起吃餃子看晚會，精彩的表演引的我們哈哈大笑，如果天天過年該多好。

春節過後就是元宵佳節，也是團圓節，這天吃元宵、猜燈謎，寓意家家團團圓圓，閤家幸福、安康，每人心中無比幸福快樂。中國傳統節目豐富多彩，讓我們的傳統節日永遠繼承下去，讓我們的傳統文化光輝燦爛。

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文12

過年了，每家每户都喜氣洋洋。

年三十一大早，早起的小夥伴們就把爆竹放得“呯啪”直響，也把我從好夢中叫醒了。我起牀後飛快地來到了姥姥家，過年了，我也得為這個家出點力，你説是吧？我幫着大人貼春聯、切菜、準備年夜飯。我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了，不住嘴地叫着“你好！你好！”。

今天每人都有分工的，爸炒菜，媽洗菜，姥姥準備碗筷，我的任務――是做一個水果大拼盤。我先從果籃裏挑選出了一個大蘋果和一個大橙子，又去買來了一串紅提和幾個獼猴桃。我把蘋果和橙子削去皮後切開放在盤子中間圍成梅花形，接着把紅提從枝條上摘下用冷水洗乾淨，再用開水燙一下，放在盤子外圍形成波浪形的花邊，最後把獼猴桃剝去皮，橫着切成片，疊起來放在果盤中央。現在，一個由我設計製作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經完成了，色彩鮮豔，造型美觀，營養豐富。爸看了忍不住伸出了他的手，我趕緊把拼盤藏進了冰箱。太陽漸漸西沉，大家團聚在一起，一邊吃着豐盛的年夜飯，一邊愉快地聊着這一年的收穫，真是開心啊！飯桌上爺爺還樂呵呵地給了我一個大紅包。等大人們酒足飯飽，我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嚐，大家都誇我做得美觀有好吃呢！

晚飯過後，我們坐在電視機前，津津有味地看着春節晚會，趙本山的《不差錢》、馬東的《五官爭功》……把我們逗得開懷大笑，舞蹈《蝶戀花》等節目給我們帶來了美的享受。隨着“噹噹”的新年鐘聲的敲響，滿天的煙花帶着我們對新年的期盼和祝福飛上了雲霄……

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文13

要説中國的傳統文化可數不勝數，如剪紙、對聯、古詩、傳統節目，春節是我們最重要的節日了。

據説，古時候有一個叫年的大怪物，每到春節它就會出來危害百姓。後來人們就想出了一個辦法，用紅紙剪一個“福”字貼在門上，在紅紙上寫一些吉利話也貼在門上，那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來了。從此人們年年貼春聯，；流傳至今。每到過年，街上彩旗飄飄，掛滿了紅紅的燈籠，家家户户購買年貨，可熱鬧了，小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿天，與家人一起吃餃子看晚會，精彩的表演引的我們哈哈大笑，如果天天過年該多好。

春節過後就是元宵佳節，也是團圓節，這天吃元宵、猜燈謎，寓意家家團團圓圓，閤家幸福、安康，每人心中無比幸福快樂。中國傳統節目豐富多彩，讓我們的傳統節日永遠繼承下去，讓我們的傳統文化光輝燦爛。

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文14

今天是同學們開學報到的日子，細心的同學不難發現，我們的校園格外漂亮和熱鬧。因為整潔的校園裏多了許多風景線：校園中央，兩個籃球場四周，掛滿了中高年級同學自制的五顏六色、造型各異的花燈，圍牆下方則整齊地擺放着一塊塊展板：上面既有民俗集錦，又有惟妙惟肖的剪紙，還有同學們自己辦的手抄報。這美麗的風景不時吸引着同學們的眼球，讓人頓覺目不暇接。更熱鬧的還在後頭呢！十點左右，低年級的同學登台亮相了，他們伴隨着歡快的民樂，扭起了秧歌。儘管舞姿不那麼優美，步伐也沒有整齊劃一，但他們那認真的態度，歡喜的表情，以及手裏拿的那各種各樣的道具（五顏六色的綵帶、鑲着花邊的扇子、漂亮的手帕、各色紗巾），還是令你歡欣鼓舞，不由得隨着節拍舞動起來。雖然天空飄着毛毛細雨，氣温也較低，但這些絲毫阻止不了同學們的熱情，他們看着、談着、跳着、笑着，樂此不疲，整個校園成了一片歡樂的海洋，給新年又增添了幾絲喜慶……

要問我們的校園為什麼這麼熱鬧，我們的活動為什麼這麼精彩，我們的孩子為什麼喜笑顏開？還請聽我慢慢道來：早在放寒假時，學校領導和大隊部為了讓孩子們過一個有意義的寒假，為了弘揚中華民族的傳統文化，傳承民間民俗文化，讓同學們體會祖國傳統文化的博大精深，培養孩子們的愛國精神和民族情感，更為了培養孩子們動手動腦的能力，便根據不同年級不同年齡段分別給大家佈置了不同的作業——有的蒐集整理民俗資料；有的辦手抄報；有的剪窗花；有的學扭秧歌；還有的……這便有了今天精彩的一幕幕場景。

生活中的傳統文化作文600字_五單元作文15

中華文化源遠流長，就如同夜空中璀璨的銀河，令無數人神醉。而漢字恰巧就是那銀河中最耀眼的一顆明星，望着這明星，我的靈魂穿越到了遠古時代。

在那個神祕而散發着幽香的時代，我彷彿看到了倉頡，他正忙於收集和整理這些一塊塊的東西。這引發了我對古人的崇拜。看着他們衣不着體的樣子，我沉思了；為什麼這些四肢發達，頭腦簡單的人能造出這麼優美而極富表現力的東西呢？但不管原因怎麼樣，漢字終究還是造出來了。

每當我寫字時，一種激動之情難以言表。看着這些寫在本子上的歪歪斜斜的字，一個個好像要蹦出來的樣子，彷彿一個個都在對我笑、對我揮手。同時我又很內疚，為什麼要把這些生動有趣的東西定格在了紙上，讓它們無法獲得自由。

縱觀歷史，古往今來，多少人用自己手中的筆揮寫出了不朽的文章。這些文章當中字字傳情。都無一不是詩人當時內心的真實感受。王羲之的《蘭亭序。他的字如行雲流水，狂放中不失婉約》無疑是我國書法領域中最傑出的作品，正體現了中華民族的偉大精神。

但是，隨着電腦時代的來臨，漢字出現了嚴重的危機。人們變的越來越輕視漢字了，只懂得在鍵盤上操作的他們根本不知道什麼才是真正的漢字，也不懂得漢字的深層意藴，只是把它當作了一個作為與人交流溝通的工具。可他們根本不知道我們的老祖先們創作它們的起源是什麼。

漢字是音形義三者的完美結合。它體現了我們祖先豐富的想象力。它是我國文化的重要標誌，是任何一個其他國家的語言文字所不能替代的東西。它就似一根紐帶，扭緊了整個華夏兒女的心。

我希望在如科技發達的今天，請大家不要忘記了我們身邊一些最基本的東西。請大家按耐住浮躁之心去認真領悟一下藴含在漢字下的文化魅力吧！