橡皮和筆擦作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的橡皮和筆擦作文，歡迎閲讀與收藏。

橡皮和筆擦作文1

橡皮擦和鉛筆，它們倆是一對死對頭。經常在筆盒大叔體內爭論誰的本領大。

有一天晚上，橡皮擦和鉛筆又開始比誰的本領大了。我隔着筆盒大叔的身體，都能聽見橡皮擦和鉛筆激烈的爭吵聲。

“橡皮擦呀！你還是早點放棄吧！你的`本領沒我的多！”橡皮擦聽了鉛筆的這句話，大聲叫道：“你説什麼？哼！我的本領可多了，我看還是你早些放棄吧！你看我的身上畫着個可愛的小白兔，再看看你，你只有紅黑相間的顏色，可真難看呀！”鉛筆説：“等等等等，我們説的可是本領，而不是説漂亮不漂亮。”橡皮擦輕蔑地説：“我當然知道比的是本領，只是你連外表也輸給了我！”

鉛筆一聽，就氣急敗壞地説：“要是主人沒了我，就寫不了作業了，就會被老師罵得很慘的，所以主人離不開我，怎麼樣，你服不服！”

橡皮擦眼睛一蹬，對鉛筆説：“哼！我當然不服，我的本領在你之上，你給我聽好了，主人一旦寫錯了字，如果沒有我，擦不了錯字，一旦被老師發現，主人就要遭殃，挨老師批評了！”

“哼！如果沒有我，你去擦誰呢？還不是個擺設。”鉛筆不服氣地説道。

“沒有你，我的身體能一直保持潔白呢，還不會因為你而變黑，最好你給我消失，哈哈哈……”

……

橡皮擦和鉛筆吵得沒完沒了！這時筆盒大叔對它們倆説：“你們別吵了，其實你們都一樣重要，主人如果離開了你們就無法好好地寫作業了。所以，你們要停止爭吵，不要吵醒了主人，明天他還要早起上學呢！”此時，橡皮擦和鉛筆這才不好意思地低下頭。

從此，橡皮擦和鉛筆再也不吵架了，它們互相幫助，成了最要好的朋友。我們做人也是如此，要看到別人身上的優點，學會取長補短！

橡皮和筆擦作文2

鉛筆和橡皮擦總是形影不離，共同為主人服務。

可是忽然有一天他們吵起來了，因為鉛筆總是寫錯字，橡皮擦就會被擦得又醜又黑，於是橡皮擦不樂意了，就對鉛筆説：“你怎麼能總是寫錯字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多麼的美，很多人都羨慕我，現在看到我就厭煩，這都怪你”。鉛筆聽到橡皮擦這樣説，也很生氣，説你自己這怎麼能怪我呢，我也不想寫錯字，都是小主人寫的，再説你本來就是替別人修改錯誤的，這就是你的工作，橡皮擦，本來心情就不好，現在又聽到好朋友不僅不安慰她，還説它，就更生氣了，決定再也不理橡皮了，於是他們就分開了，可是鉛筆每次都寫錯字，又沒有橡皮擦，就胡亂畫了一下，作業寫完後不堪入目，導致小主人被老師罵了一頓，小主人的氣沒處撒，就把氣撒在鉛筆身上，這時鉛筆才知道橡皮擦的好處，它多麼希望橡皮擦回來，但其實橡皮擦也過得並不好，他被丟在一個角落裏，由於每天都沒有活動，身體已經變得僵硬，他心想早知道這樣就不和鉛筆分開了，儘管每天都被擦的很黑，但是身體很柔軟，現在連動都不能動了，過了不久鉛筆就找到了橡皮擦，抱在一起痛哭，互相傾訴委屈並承認錯誤，於是他們又是一對好朋友了。

其實每個人都有缺點和優點，我們要善於發現別人的優點，包容別人的缺點，只有這樣，才能收穫真正的友誼。