玩橡皮泥的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的玩橡皮泥的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

玩橡皮泥的作文1

玩橡皮泥是我的愛好。剛開始，我還不會玩，後來慢慢練就會了。

今天我打算做個泥人出來。我首先拿出橡皮泥把它搓圓，再給它粘上鼻子、眼睛、嘴巴，這樣頭就做好了。我該做身子了，我把身子搓成一個大大的圓球，搓呀搓，真軟啊！真好玩！我把頭和和身子搭在一起，更像泥人了。於是，我又捏了一雙手。

“做好了！”我開心地叫了起來。我把泥人拿給外公、爸爸媽媽和姐姐看，他們都説我做的好看，我的心裏比吃了蜜還甜，我想泥人也應該跟我一樣吧。

後來，媽媽做好了飯，我就去吃飯了，我把泥人放在桌上。可當我回來的時候，驚奇地發現我的泥人不見了！我找呀找，找了好久都沒有找到。於是我就重新做，捏啊捏……

第二天，我的心裏一直環繞着一個問題。就是：為什麼泥人會不見呢？我問爸爸這個問題，爸爸回答説：“應該是泥人去外面玩了吧！”聽了爸爸的話，我有點不相信。

一直到今天為止我都沒解開這個謎團……

玩橡皮泥的作文2

你玩過橡皮泥嗎當然玩過!是不是很幼稚當然幼稚!玩橡皮泥是很“弱智”,但是它卻裝載着我豐富多彩的童年：

記得七年前，我生日。哥哥送給我一盒橡皮泥。看着這些軟軟的五彩繽紛的小條，我感到十分新鮮。可是我捏不來，一下子捏了一個八不像，看着亂七八糟的橡皮泥，我大聲地哭了起來。哥哥見了馬上給我捏了一個肥頭大耳的豬八戒。我破涕為笑，開心地直拍手：“哥哥好厲害，哥哥好厲害，給我捏一個孫……孫悟……空！”哥哥不敢有絲毫怠慢，馬上給我捏了一個逼真的孫悟空。我高興的露出幾顆白白的小牙。

該我做了。我磨呀磨，呀！一根長長的綠綠的東西呈現在大家面前。看到大家困窘的表情，我又想哭了，哥哥立馬説：“弟弟好厲害，捏了一根小黃瓜。”

我笑了……

現在我長大了，對玩橡皮泥也感到反感，我雖然還能玩橡皮泥，但我卻回不到我的童年了，我懷念我的童年！

玩橡皮泥的作文3

小朋友，你們一定玩過橡皮泥吧！那紅的、黃的、藍的……不同顏色的橡皮泥能捏出各種各樣的小玩意呢！

一天下午，放學後，我和周心悦做完作業之後，就玩起了橡皮泥。我對周心悦説：“我們來做蔬菜水果吧！”周心悦點點頭，同意了。於是，我們便開始做蔬菜水果了。為了做得快，首先，我們決定分工製作，我做水果，周心悦做蔬菜。接着找齊橡皮泥印章，選出八種不同顏色橡皮泥，備用。然後，我們把備用的橡皮泥壓平。最後，我把各式各樣的印章印在壓平的橡皮泥上面。不一會兒四種水果和蔬菜就把在桌子上來。看着桌子上這些形態各異、栩栩如生的'蔬菜水果，我們開心地笑了。

你看，只要我們多動手，勤思考，就能把我們的生活打扮得絢麗多彩！

玩橡皮泥的作文4

今天，我用橡皮泥做了一頓美味的餅。

我先把橡皮泥的蓋子打開，然後取了一塊橡皮泥，再把蓋子關上，就做餅了。我先把橡皮泥搓圓，再壓扁，然後用礦泉水的蓋子緊按下去，再把蓋子旁邊多餘的橡皮泥拿掉，把蓋子拿起，我用牙籤在“餅”上刻了一個“十”字，叫它“十字餅”。我按這種步驟用剩餘的橡皮泥做了一個、兩個、三個……許多個。然後，我又取一塊橡皮泥，繼續做“餅”。我把橡皮泥搓圓，再壓扁，用透明膠裏的物體，緊按下去，然後把蓋子旁邊的橡皮泥拿掉，再把透明膠裏的物體拿起，我再用牙籤在"餅”上面畫一個笑臉，就好了，我做了很多個，終於做好了，我拿了個乒乓球拍當鍋，把餅放在上面煎，煎好了之後，我和表妹一起假裝吃“餅”。

橡皮泥的樂趣讓我們帶來無限的創意和快樂！