【精品】小學生週記範文彙總九篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇週記吧。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編收集整理的小學生週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生週記 篇1

今天，我、哥哥和爸爸一起到峙山公園去玩。

走到出口看見羣山連綿起伏，山上長滿了鬱鬱葱葱的樹木，遠遠望去，就像綠色的海洋。

走進大門，看見八根柱子聳立在門口，柱子上刻着慈溪的傳統文化。柱子旁邊圍着各種各樣的菊花，有紅的、紫的、白的、黃的……，它們在秋風中頻頻點頭。

步上橋，可以看見圓形的河，河面上飄着一片片葉子，小魚躲在葉子底下，不敢讓我們看出它的面目。

沿着石級，我們習快地向山頂跑去，來到了山頂，放眼望去看見了一座座房子像火柴盒，人們像一隻只小螞蟻，在路上步行。

峙山公園真美啊！

小學生週記 篇2

星期六，陽光明媚，春風拂面，我和爸爸媽媽一起去東錢湖騎車。在路上，我們看到了一羣奇怪的山羊：小山羊的頭和脖子的顏色是褐色的，耳朵耷拉着，遠遠看去就像狗的頭；它的身子和其他山羊一樣都是白色的。看到這羣奇怪的山羊我們驚奇極了，我迫不及待地跳下車，高興地大叫：“哇，好可愛的山羊，遠看像狗，近看是山羊。”我家的狗狗看到這羣怪模怪樣的山羊嚇得連連後退，躲到爸爸的身後，再也不敢耀武揚威了。

回到家，爸爸在網上查了一下，原來這種山羊叫“波爾山羊”，來自南非，被稱為世界“肉用山羊之王”。以前我只認識山羊和綿羊，現在我又認識了“波爾山羊”，生活中真是處處有學問啊！

小學生週記 篇3

週二晚上，爸爸媽媽和我一起看《我有傳家寶》這個節目，裏邊講的是有三個人帶了自己家的傳家寶，傳家寶的意思就是：就是必須傳承下去的藝術和東西。

令我印象最深刻的是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看着簡單卻不簡單，雖然做葡萄常只有五步，但是這四步做起來還很難的呢！第一步：吹珠，可不是機器人吹哦！是人工吹；第二步：買色或調色，你要去買相應的顏色，如果沒不能開有了，你還得自己調色，因為顏色揮發得快，所以在調色的過程當中，不能開門窗和空調；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好幾遍色呢！如果顏色染到手上，洗都洗不掉；第四步：掛霜，是用一種白白的東西慢慢涮上的呢；第五步：做葉子，是用綠紙做的葉子。

經過這五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。

葡萄常是一種藝術品，它需要製作者有耐心、有毅力、有細心的這幾個品質，我們必須要把它傳承下來，不要讓葡萄常這門藝術失傳。

小學生週記 篇4

明天就要放假了，媽媽説要帶我去成都旅遊，還有我的幾個小夥伴萱萱姐姐和熙熙小妹妹都會一起去的，我好高興啊！

我答應媽媽出去玩的這幾天一定和小夥伴不打鬧要和睦相處，不自己到處亂跑，乖乖的聽媽媽的話。希望放假出去玩的小朋友們都像我一樣開心！最後祝老師們、同學們和家長們節日快樂！

小學生週記 篇5

新學期開始了。“新學期新氣象，”這句話説的'還真沒錯，剛開學，一股“新學期之風”就捲入了我們班。從五年級升到了六年級，學業更加繁忙;我也有了莫名的熱情;更有了學習的認真勁。最重要的是，我們換了班主任——高老師。

雖然一股悲傷的秋風送走了郝老師，但上帝關閉了一扇窗户，也會敞開另一扇窗户，一股秋雨又送來了可親可敬的高老師。真的是“風雨過後的彩虹!”

從這幾天的相處，我喜歡上了高老師。在語文課上，高老師是那麼引人注目：她美妙的聲音，讓我們不知不覺中進入了課文的想象中，體會到了作者表達的情感，如痴如醉;她蒼勁有力的字，使我們很快進入了聯想，瞭解了每一個生字。我為高老師豎起了大拇指：老師，您好棒!

9月十日就到了教師節，我一直在想：送什麼禮物給老師呢?想了很長時間，我才明白：老師需要的不是鮮花，不是禮物。而是——而是一顆誠摯的心，一顆積極向上，努力進取的心。

老師，請您相信，我會做到的!我一定會更加努力，更加認真的學好知識。為自己而奮鬥，為未來而拼搏。我一定會讓您開心，讓您高興、歡樂!

新的學期，新的學習任務，新的老師。我的老師，我不會辜負您的希望，我一定會努力學習!用最好的成績報答您!

小學生週記 篇6

假如我是一朵雲，我可以在浩瀚的天空中行走，我自由的飄啊，看啊……

我飄到了一片樹林中，樹枝上的樹葉隨着風翩翩起舞，唱着動聽的歌謠，沙沙沙，沙沙沙。看，鳥兒也被這美妙的旋律吸引了過來，站在枝頭上與樹葉們一起演奏、歌唱，它們是在歡迎我的到來嗎？我還沒來得及與他們打招呼，就隨風飄到了一個又一個地方……

我到了一片荷塘上面，荷塘真是美極了，裏面有好多小金魚，遊人給它們餵養食物，它們就一下子竄了上來，密密麻麻的金魚組成了一個大金球，壯觀極了！荷花更是喜人，粉紅色的，白色的，肆意綻放在陽光下，綠葉毫無怨言的襯托在周圍，和諧盡在其中！

自然界的美景真是數不勝數啊，就這樣，我一路飄着、看着……

天漸漸的黑了，太陽公公睡去了，星星露出了笑臉，眨着眼睛和我打招呼，我看着、飄着，慢慢地睡着了……

小學生週記 篇7

昨天放學後我和李浩銘一起去打乒乓球。雖然我是第一次接觸乒乓球，但是我覺得我並不陌生。

開始打了，我緊張得腳發軟，因為我連發球都不會呢。媽媽走過來安慰我説：“不要緊張，我來教你！”媽媽耐心地教着我。通過我一次次的失敗，通過媽媽一次次的動教導，我終於會打乒乓球了 。

現在是正式的比賽了。第一輪是誰都接不住球，因為我發球不小心發成羽毛球的形式了。第二輪是……

今天真是開心啊！因為我學會了打乒乓球，我的課餘生活將更加豐富多彩！

小學生週記 篇8

午後，我聽見一聲響亮的雷聲“轟隆隆”響着，滿天烏雲密佈，一道閃電從窗外閃過，嚇得我都躲起來了，樹葉一動不動，蟬一聲也不叫。

很快天空下起來了傾盆大雨。我看到遠處的樹和房子都看不清了。

雨停了，太陽出來了一道彩虹，掛在藍藍的天空。蟬叫了，青蛙也叫了。下雨後的空氣正新鮮。

小學生週記 篇9

星期六的晚上，吃完飯，我主動要求洗碗。媽媽説：那你就去吧！

我進入廚房，看見碗不在那裏，我就又出去把碗筷拿進來，再把抹布合出發來，浸在水裏泡一下，用洗潔精把抹布洗乾淨。

於是我開始工作了。首先把一個碗拿出來，用抹布搓一搓，搓完以後，我覺得不乾淨，我看還有飯渣，所以就又用抹布仔仔細細的一圈圈地擦一遍，總算擦乾淨了。接着我再用這種方法把其它碗給擦乾淨了。還有要過幾遍水哦！最後輪筷子和鍋了，筷子先上戰場，它膽戰心驚，當碰上抹布，就掉到了地上，我連忙拾起筷子，把它放在水裏，它居然不聽使喚，遊走了。我抓住它，把它摁在水裏，給它洗了個熱水澡。最後鍋上場了，我使用了我的大招，很快鍋就被我打敗了。

看着洗好的鍋和碗筷，心裏非常高興。今天雖然有點兒累，但是我體會着碗被我親手洗乾淨的成就感，真是非常快樂。