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【實用】初三週記彙總7篇

【實用】初三週記彙總7篇

工作在不經意間已經告一段落了,一定有不少的收穫,是時候仔細地寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編幫大家整理的初三週記7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】初三週記彙總7篇

初三週記 篇1

大家好,你們認識我嗎?我叫xxx。我是一個剛邁入中學大門的學生,與眾多新生一樣,我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。

我的性格是有着執着的追求,完美的理想的,想把全世界的好東西佔為己有。我不喜愛去走別人庸俗的老路,去過和別人一樣的生活。我要追求自己的個性,亮出自己的王牌,做最真實的自己!

我,用心進取。小小的我是一滴露珠,但我不甘落後,一生庸碌無為。每次考試成績一出來,我就會告訴自己,必須要發奮爭取贏得下一次的好成績。我一向以姐姐為標杆,我不堅信我不能超越她,我必須要比她還要強才行。超越別人,憑的是實力,靠的是發奮。我必須會發奮學習,充飢實力!

雖然我的容貌並不漂亮,但是我有一個完美的理想,這個理想是我永遠追求的目標。我堅信每個人在自己的心中都藏着一個夢想,如果你沒有夢想你的人生就不會完整。讓我們為了自己的夢想去發奮的奮鬥、拼搏!讓我們為自己加油吧!雖然不知道會不會有實現夢想的那一天,但我依然期盼着那一天的出現,我堅信會的。加油!

我就是一個幼稚、天真、充滿想象力,整天活在童話世界裏的小女孩。這就是我,我就要做最真實的自己!

初三週記 篇2

他就像是不同國度的精靈,行為和舉止和常人不同我悄悄稱他為暗地的孩子,因為沒有一個人可以走進他的內心世界,沒有一個人可以讀懂他的心。

陰差陽錯我和他成了同桌,他擁有冷漠如獸的神情,喜歡倚在窗邊欣賞孤獨的風景,眼神遊離的走在落葉凋零的秋天。或許他早已把寂寞當成快樂了吧。

不知為何,這幾天他總是悶悶不樂,那雙將世界很透的眼睛死死盯着窗外,憂鬱的眼神流露出也他年齡不相符的焦慮與不安。我問他發生了什麼是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我安慰他一切會好起來,他説我不懂他,我不懂嗎?我只明白他不知道該在乎什麼,所以有着不在乎一切的堅強,因為不知道該拒絕什麼,所以有着拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子裏的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉。可他説我不懂,我真的不懂嗎?

那天,他在座位上説要和我聊天,我有些緊張,又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠,多了幾分隨和。在那雙充滿陽光的眼睛裏我讀懂了:他爸爸回來了。他衝我很開心的笑,他説我是第一個看他笑的女孩。他的笑很好看,像大海中一朵淺藍色的浪花。

因為某些關係我必須轉學,那雙清澈的眼睛中流露出幾縷不捨,我安慰他説以後還有見面的機會。不知是不是我的錯覺,竟發現他的眼角停泊着片晶瑩。

其實,我一直懂你,只是沒有講出來。你的眼睛向我訴説了一切,我懂,真的懂。

在通往異鄉的'車上我向你發了一封心電感應:其實我一直懂你。

初三週記 篇3

暑假結束,真正的決戰即將拉開。——題記

初二結束,也就意味着我的初中生活失去了三分之二,在即將開始的初三生活裏,我堅信,它是改變命運的一刻……

回望初二的生活,是如此的多姿多彩,我們一起歡笑、一起努力。我們雖然沒有大城市孩子們那麼多的自由時間,但是我們擁有我們自己的快樂,專屬於自己的一份甜蜜幸福。體育課上,我們一起奔跑,一起揮汗,即使再苦再累,卻因為有朋友在身邊,才不會感到無助,反而會充滿前進的動力。在無形中我們之間逐漸建立起了友誼的橋樑。

初二的生活並不是一帆風順的,在學習中我總會遇到各種各樣麻煩的問題,這少不了同學的指點,看着自己的名次一步一步的升上去,心中充滿的,並不是當時的喜悦,而是對朋友們的感激。我的初二生活,因為同學而精彩!

初二的我們,像一隻雄鷹,像一隻即將展翅於藍天的雄鷹,而同學們的幫助,使我擁有了前進的動力與自信。

初三,最後的衝刺!

在很多人看來,初三是決定自己命運的一年,這不難看出初三的重要性。我應當竭盡全力的在初三的路上拼搏,灑下最後的汗水,為我的初中生活畫上一個圓滿的符號……

這一年,是困難的,無助的。很多人想要努力卻總是心有餘而力不足。在我看來,是因為他們缺乏自信和勇氣。只要我擁有它們,我便可以在這一年盡情的發揮,讓自己的青春無悔!

看吧,雄鷹正在起航,他將閃動那雙強有力的翅膀,無怨無悔的展翅於青天之上。即使有再多的困難和艱險,他也毫不畏懼,因為他明白,他要讓自己的青春無悔!

我一直在努力着!

初三週記 篇4

這周的星期五,又要評選第二批禮儀隊了,我真想參加禮儀隊,上一批我沒有選上,我期待着老師説的話,真希望老師説:這批是姚志臻

那時,大家都立正站好,都想讓高老師點他(她)的名字。終於,高老師做決定了,以前是八個人,現在替換二男二女,高老師叫了幾個上去,我不記得他(她)的名字了,只記得沒有我,於是我值日完後就灰心喪氣的回家了。

回到家,我一直深刻地反思自己。我在哪個地方不足?哪個地方有缺點?是成績?是品德?還是素質?一直想到媽媽叫我吃晚飯。

吃完晚飯,寫完作業,我心裏還一直在想着那件事,還一直在反思着我的錯誤、缺點。晚上我靜靜地躺在牀上,不知不覺中,我悟出了為什麼老師不點我名字的原因:三好生應該是品德、成績、體質各方面都很優秀的學生,而我還不是最優秀的,要成為禮儀隊成員,我還有一定的差距。

想到這裏,我在心中暗暗地給自己定下了努力的目標,我要更加努力地學習知識,鍛鍊身體,爭取成為三好學生,成為禮儀隊,成為升旗手,成為對社會有用的人,我相信下一批禮儀隊中一定有我!

初三週記 篇5

我家有一件珍品,它並沒有多貴重,也不怎麼引人注目,它只是一本字典,一本再普通不過的字典。

這本字典原是很多年前外公買給正在上小學時的母親的,它雖已經歷了二十餘年,但仍保存得十分完好,封面上“新華字典”四個字仍然清晰。

我上學之前,就很喜歡讀書了。那時,我有很多詞弄不明白,於是外婆便經常拿起這本字典幫我查。我也天真的以為字典上一定有魔力,幫助我弄明白每一個詞。

後來,我上學了,學會了如何查字典,也明白了更多詞的釋義。但我不再與外公、外婆同住。雖然我們每週末去看望外公、外婆,但卻怎麼也尋不回兒時的感覺,唯有那本字典像老朋友似的與我一起讀書寫字陪我度過了一段美妙的時光。

然而,一個晴空霹靂把我從美夢中驚醒——外公已身患重病,發現時已無法治癒。飽受病痛折磨的外公,給我講述了許許多多的故事,彷彿他要在生命中最後的日子裏,把所有的故事給我講完似的……

外公去世後,我在整理遺物時,又發現了那本字典。從此我再也沒有用過那本字典,而是把它埋在心中很深,很深……

初三週記 篇6

江西九江境內,有一座舉世聞名的避暑勝地—廬山。蘇軾詩:“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”就是廬山的真實寫照。

暑假,我也慕名前往廬山,來到山腳下,一陣陣熱風撲面而來,酷暑難忍。抬頭仰望,半山腰一片雲霧,雲霧慢慢地漂移,山峯在雲霧間若隱若現,好像仙境一般。乘車往上,熱氣逐漸消退,涼風習習,一路的暑氣煙消雲散。

沿着蜿蜒的盤山小道一路前行,左邊是山,右邊是懸崖峭壁,深不可測的谷底鬱鬱葱葱。鳥兒在谷底啼囀,清脆的鳥聲在山谷迴盪。遠處的山巒連綿起伏,近處奇峯羅列,形態萬千,一路風景美不勝收。突然,眼前光禿禿的懸崖峭壁上,斜斜地伸展着一株或幾株小松樹,它們矮矮的,瘦瘦的,卻咬定峭壁不放鬆,立根深在破巖中,頑強地生長着,狂風摧不毀它,暴雨澆不斷它,太陽曬不干它,它們就像山間的精靈,隨風舞動,向遊人頻頻招手,歡迎人們的到來……越往前行,景色更加宜人。終於,我們來到了“無限風光在險峯”的“險峯”。站在“險峯”,極目遠眺,到處都長滿了密密麻麻、綠油油的樹木,就像整座山鋪了一層綠地毯。一陣山風吹來,樹葉發出“刷刷……”的聲音,綠色的波浪此起彼伏。長江像一條白色的絲帶山腳下縈繞着,在陽光的照射下閃閃發亮。遠處的田地像一塊塊棋盤,整整齊齊的,一棟棟的房子像是積木搭成的,小山包如同一個個小麪包,看到這些,我直咽口水。

不知何時,雲霧漸漸多了起來,往下看,雲霧翻滾,人就像騰雲駕霧一般,總算體會了一把神仙的滋味。

……

廬山的美景還有很多很多:瀑布、怪石……我們一個個留連忘返。

雖然離開了廬山,但廬山的美景深深地印在我的腦海裏,我真的想説:“祖國,您真美!”是的,祖國山水美如畫,等着我們去身臨其境。

初三週記 篇7

我,是一個活潑的我,一個快樂的我,一個聰明的我,一個苦惱的我。

我可活潑了。我每一天都是那麼天真活潑,比如:昨日,我到姐姐家去玩,我們一齊跳皮筋,我沒有跳“活”,就大聲對旁邊的大人説:“我要重跳。”“好!好!”大人們連聲説着。我連忙重跳,最後跳“活”了。

我可快樂了,暑假,我在家裏玩,一會兒看電視,一會兒玩電腦,一會兒玩遊戲……可快樂了。不信你到我家來看看。

我可聰明瞭。記得有一次,一道數學題把我和媽媽難倒了,突然,我腦筋一轉彎,就想到了,告訴了媽媽,媽媽聽了個性高興,就把我抱起來説:“小寶貝,你真聰明!”沒想到,聰明也是快樂。

我也有苦惱,苦惱嘛,也不算多。比如:有時候,我不聽話,和媽媽頂嘴,媽媽就會吼我;有時候,我做作業不認真,就會挨批評……

你説,我是不是很活潑、快樂、聰明呢?以後,我要使快樂更多,苦惱更少。

標籤: 週記 彙總 初三
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