【精品】週記初中錦集6篇

愉快又充實的一週又告一段落了，一週的時間，一定有不少感想，是時候仔細地寫一篇週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編整理的週記初中6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

週記初中 篇1

在生活中，手勢無處不在。你到哪裏都可以見到。像一個人在水裏不能正常説話，就是用到手勢來河岸上的人交流。我們班也舉行了做手勢的活動。

活動開始前，我覺得對於機靈的人來説，這是小菜一碟。但活動開始之後，我才知道不能説話的痛苦。只見老師在講台上用手勢表達意思，可是，同學們左看右看，不停地發出“恩”的聲音。我本來想對程曉玥説黃孔陽也做動作這句話時，我剋制住聲音，也用手勢來表示，可程曉玥就是不明白，我無奈極了，只好在白紙上寫下我想説的話。活動結束後，我才知道不能説話的痛苦，也不知道為什麼裝作不能説話時為什麼這麼想説話。

活動中場面是安靜無聲，接是場面沸騰。黃孔陽沈肖龍顯示到後面靠牆，然後是舉右手，最後用右手放在脖子上一劃，掛了~歇菜了~接，黃孔陽又讓沈肖龍兔子跳，結果引來了一羣兔子。這羣兔子跳在黃孔陽身上，黃孔陽站不住了，一屁股“坐”在地上全場哈哈大笑。

可見，手勢的作用很大！

週記初中 篇2

太陽高高地掛了起來，煩人的小鬧鐘被我狠狠地敲了兩下，而後媽媽的叫聲在耳畔響起，我好不情願地從美夢中走了出來。一把冷水臉讓我徹底擺脱了睡魔的糾纏，吃完早餐，我帶着愉悦的心情，踏着歡快的節奏走向我所熱愛的校園。因為那裏有循循善誘的老師，有活潑可愛的同學，有教室裏的書聲，有操場上的歡笑……

來到校園，花兒樹兒還是那麼美，老師、同學們也是那樣的親切與熟悉。而朗朗的讀書聲即是我們對新的一天的問候，當然也會偷偷懶。課後我熱情洋溢地跟小夥伴們做着各種有趣的小遊戲。雖然我們也會有摩擦與碰撞，但是我們的友誼是最為堅韌和純真的。

今天，我弄壞了同桌剛買的文具盒，當她很生氣地説我是壞孩子時，我氣不打一處來地説：“賠你就是了”。幾個小時的.冷戰，我們都好想和好，但各自都又不好意思。最終，我想這的確是我的錯，我鼓起勇氣説：“我們和好吧？”她偷笑地點點頭，我們又一起去做遊戲了。

回家的路上，我和小夥伴們有説有笑地交談着。當來到橋上時，看見一位大爺費勁地騎着拉滿貨物的三輪車正上橋。我心一驚，馬上衝上去幫忙，小夥伴們看見了，也紛紛幫忙。人雖小，但團結就是力量，我們鼓住勁，喊着“一二三，一二三”，最終過了橋。大爺回頭對我們露出了燦爛的微笑，我們大家更是喜在心中。

回到家裏，我對媽媽講了今天的事，媽媽微笑着説我們家的子軒長大了。晚上，我想夢到我長大後我又是什麼樣的？可卻是睡過了，差點遲到，新的一天又開始了。

我的生活是美好的，是有趣的，是難忘的，是五彩繽紛的。

週記初中 篇3

人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園裏所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……

朦朧中，有了失落，有了傷感，面對着分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多麼耀眼的數字啊！和我鬥嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試着挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的初中生活轉瞬即逝，在這裏邊，參雜着多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不捨。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮鬥過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨着時間永遠定格：在我們的記憶中。

初中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不捨，一切的一切，卻盡在不言之中。

初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有着無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有着無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。

初中的生活，我卻依賴着它，捨不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長曆程！

週記初中 篇4

人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨着年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多麼希望爸爸我的媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心裏沉默不等於默認。

自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恆的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到我的媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到我的媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什麼？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

有時我自己常想，成長到底是什麼？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻着幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善於思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。

週記初中 篇5

要説今年這個寒假，真是幾天幾夜也説不完。不過説的最多的還是春節聯歡晚會和我生病的事。

春節聯歡晚會裏我最愛看的是小品和相聲，趙本山、宋丹丹和崔永元演的小品是我最喜歡的。其中有幾句話是令人笑得前仰後合，比如説，宋丹丹説的一句話：“那場面是相當的壯觀啊！那是‘鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海’”我還喜歡大兵和另一位相聲演員演的相聲，其中，大兵因為有一些搗亂而被那位演員叫下台，他剛剛要説相聲，大兵就開始搗亂了，他説：“劉姐，劉姐！你也來啦，旁邊那是你老公吧！哦，你男朋友啊，難怪你每次帶得都不一樣！”我當即捧腹大笑。

就是當天早上的事，就是大年夜，我因為咳嗽被父母送進了醫院，醫生就配了點藥。第五天，我去複診，其他醫生説是肺炎，聽説肺炎要掛一段時間的水，我每次都在護士扎針前説：“要知道我這脆嫩的小手經不起這風吹浪打！”引地護士都笑了。

週記初中 篇6

沒想到連續五天的軍訓竟這樣結束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天後的我們卻在綠草如茵的操場上跟與我們相處了五天的教練作最後的告別。在會操結束後的這一刻，心中竟滿是不捨，五天的經歷，五天的相處，讓我們跟教練之間產生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶裏打轉，是我們震天的掌聲留住了本想轉頭就走的教練。雖然這五天裏他對我們是這樣嚴厲，這樣苛刻，但我們都能感受得到他對我們的關心，對我們的影響。在這個時候彼此都捨不得吧。轉過頭，他有些哽咽的説：“我希望你們捷報頻傳，每一個同學都能考上大學，三年後每個人都是神采奕奕的大學生……”雖然軍訓很累，雖然教官很嚴，雖然我們個個都很調皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個人之間彌久不散。

“捷報頻傳”這四個字深深地印在了我得心裏。謝謝他對我們不求回報的付出。這以後我們大家可能又要分開了，因為英語跟俄語的不同選擇，讓我們只當了一週的同學。也只一週，我就已經喜歡上了這個高價班，喜歡上了這個學校。

博學，篤志，明德，求真。

我會好好學習，三年後一定是一個全新的我！