最新開學第一週週記（通用11篇）

時間飛快，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候認真地做好週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的最新開學第一週週記（通用11篇），歡迎閲讀與收藏。

開學第一週週記1

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在

三年的學習中取得成績。

開學第一週週記2

在這金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

又是一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們XX年級了。同學們也有很大的變化。當然，這不僅僅是同學們都長高了很多，更多的是大家都變得成熟懂事了，不再像四年級時那麼調皮愛玩了。可是愛説話的毛病還是一點兒沒改，大夥兒嘰嘰喳喳地説個不停，像是多年未見得好友。有的説假期去哪了，有的在抱怨假期太忙（比如我），有的在打聽作業是怎麼做的……更有甚者，對我説：“我終於又聽到你的聲音！”看來，雖然老毛病沒改，但是大家都已經為新學期做好了準備。

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入到學習中去了。新學期伊始，首先，我要明確學習目標，勝不驕，敗不餒，努力為之而奮進！其次，我要做好老師的得力助手，同學們的好榜樣，幫助有困難的同學，深刻把集體榮譽放在第一位！最後，我在家裏也要幫助媽媽做一些力所能及的事情，做一個熱愛生命的好孩子。

讓我們少掉一些貪玩，洗去一些無知，丟掉一些任性，多一份努力，多一份責任，多一份理解和寬容。吸着清新的空氣，邁着輕鬆地步伐，洗去自己幼稚不懂事的一面，要有一個嶄新的開始。在學習的天地裏，感受知識的樂趣，為自己的明天而奮鬥吧！

開學第一週週記3

很不情願的來到學校，臉色很不好，除了沉默還是沉默，儘管穿上自己最喜歡的點點裙，可是，心情依然陰沉。

兒子很聰明，他強烈要求我打一個耳朵眼，他説外貌可以改變心情。妹妹笑我，年輕的時候，不去美，四十了竟然想帶耳環了！我本來不情願，這下更覺得好像是幹了一件丟人的事了。心情依舊糟糕，晚上竟然失眠了，可怕的是頭髮掉的厲害，嚇得不敢梳頭。兒子五點半就起來了，喊我去上學，他早起是因為興奮，開學第一天都是如此，可我卻沒有，一點也不願去學校，連別人看我的眼神都像在説“看！倒數第一的來了！”我是如此，學生，那些差生呢？他們需要的是什麼？以前我沒有挖苦過他們，以後更不會了，因為我也是差生。

本來準備好了要説什麼，可是，站在講台上，我大腦一片空白，什麼話也沒有了，大家互相審視了幾分鐘，算是認識了吧！我想給他們談談學習方法和計劃的問題，可是，最終也放棄了。我不應該帶着牴觸的情緒來上課，學生何罪之有呢？如果開口説不了鼓勵的話還不如沉默。我只是告訴學生，你們是四號班的學生，也就是最差的學生，而我也一樣是差生，我們要走下去，需要向上的姿態和不停地生長，因為沒有人教會自己勇敢，只有自己學着堅強！

學生會受到鼓舞，得到自信，而自己卻鼓勵不了自己，而我依然走不出“差生”的陰影。

開學第一週週記4

別了一個月，又回到學校，覺得一切都很熟悉，親切。

首先是教室，桌椅，黑板，甚至是後面的垃圾桶我都喜歡，都覺得親切，這一個月不見，它們跟一個月前我們離開時一樣，沒有變過。不過——陳玉開還是來不了了，他還躺在醫院裏，今年過年，他是在醫院裏過的，真可憐，於是我的心情，便是喜憂參半了。

然後是宿舍，嘿嘿，舍友們都鋪好被子，席子了，可我還什麼也沒弄好，我將席子鋪在我曾經躺了半個學期的牀板，有些感慨，然後打開鐵櫃子，將東西放了進去，舍友們都下去吃飯了。我還在宿舍裏鼓搗，我想，又回到這裏了，怎麼給我一種家的感覺?我臉上露出一抹會心得微笑。

最後是食堂。寬闊，明亮。一進門，中間有條大路，是同學們排隊打飯的路。這條路旁有兩排桌子，左邊的那排是男生吃飯的，右邊那排是女生吃飯的，桌面是綠色的，給我一種久違之感。還有打水的地方，銀色的水龍頭流出冒着熱氣的熱水來，將杯子灌滿，温暖了我的手，我的心也用上一抹暖意。

不過，我在b301宿舍剛住了兩天，第二天中午時，鐵面無私的教官勒令我搬到b303宿舍裏去，雖然b303住的但是我們班的女生，但我還是不忍離開b301呀!就像我當初從b306搬到b301時那不捨的情感。林巧純幫我整理東西，還給了我一個大大的熊抱，他把我抱的緊緊的，好一會兒才分開，我安慰她，我會常回來的，畢竟中間只隔了一間宿舍。她笑了起來。

第三天中午，我來覆行我的諾言了，我發現她們鬼鬼祟祟——哦，原來是為了舍友黃啟萍辦生日聚會啊!不過，她們沒有告訴黃啟萍。我也曾是這個宿舍的，於是我也來幫幫忙，每天都不例外。到了第五天——也就是星期五，黃啟萍的生日。我幫他們站崗，從窗户看進去，黃啟萍的牀掛滿了氣球，而裏面的人還在吹氣球，黃啟萍的牀上還有小狗氣球，心型氣球。各種各樣的氣球，還有零食，玩偶。

不知過了多久，她們準備好了，我被叫了進去，戴着一個用氣球做的“帽子”，楊海麗下去接今日的‘壽星”,不過壽星可什麼也不知道。壽星是被人捂着眼睛進來的，等她睜開眼睛，我們都高呼“生日快樂”唱“生日快樂歌”，雖然沒有蛋糕，但是這個派對辦得很成功，每個人都開心極了。然後在一陣一陣尖叫中，開始消滅氣球。

這一週很快樂，不僅是因為重返校園，還因為這一週發生了那麼多快樂的事情!

開學第一週週記5

三年級了，我們搬到了一個新校區，這個校區可比我們原來的校區大得多了，在樓頂，還有一個菜園子。

有一天，我發現有一大羣同學正蹲在一個角落裏，於是我也湊了過去，呀！鳳蝶的幼蟲！它是我見過最可愛的小幼蟲了！它有綠色的身體，一點也不像別的幼蟲一樣，有滿身的刺或毛。我們的新教室，多了個生活陽台，我打掃的就是生活陽台。我原來沒拖過地，尹喻就教了我拖地，施老師還表揚了我，説我很細心。真是新學期新氣象呀！我們班還來了一名新同學。在重組小隊時，我們還和新同學組成了新的.假日小隊，小隊名字叫“壹玖壹假日小隊”。

在星期五時，我們又競選了班委，我當上了宣傳委員呢！我可高興了，不過媽媽告訴我，班委不僅是榮譽，更是責任。我想，我一定好好做好我的工作，不能辜負同學們對我的期望。

在開學短短的一週裏，就發生了那麼多新鮮的事，之後又會有什麼新鮮事等着我呢？

開學第一週週記6

新學期的第一週，開始了新的征程。站在新學期的道路上，我的心情非常複雜，但更多的期盼吧。

隨着新課的進行，我漸漸找回了每個學科的感覺。這周的每節課，我都帶着很高的期盼值去聽講。像是剛剛升入初中，每科都很新穎，都不覺得枯燥、乏味。

前天，學校在操場上舉辦了開學典禮表彰大會。蘇校長講話時，我們一道總結了20xx，共同展望了20xx。聽着從國家再到學校取得的榮譽，心裏怎能不感到驕傲和自豪呢?在這同時，我也深有感悟。20xx，凝聚奮鬥力量，在這所眾人皆盼、智慧洋溢的學府中取得新的成就、新的高度。

這周，我在體育課上跑了一次400米。上體育課的我有些擔心我自己落後過多，但還是抑制不激動的心情。最起碼在40多天後的體考中能不再拿廖廖的十幾分了。跑400米前，“誓死不超過我”的聲音過高，導致我有些不好意思了，那2分鐘我成了被關注的對象。最後的400米是如何跑下來的我都記不清了。只記得離終點只剩約十米時，一位男生喊了一句:“小白，加速!”可是一羣女生都跑在我後面，我怎麼好意思加速呢?跑完後，我的心極快地跳動着。慶幸自己跑的途中沒有岔氣，不然，我很可能3分鐘都跑不完400米。

開學第一週就如此快樂滿滿，即將到來的這一週會怎樣呢?如果你一直去尋樂，快樂就會來到你的身邊。

開學第一週週記7

這一週是我們的第一節課，我興奮地回到了我的學校：“實驗小學”。同學變化很大，有的長高了，有的學習好了，有的寫的更漂亮了。第一天，我們都在談論暑假做了什麼有趣的事情。最常見的是：學生在討論送老師什麼禮物。為老師做什麼？因為星期三是教師節。我們希望老師們有一個快樂的假期。9月10日，學校學生自發排成兩隊，等待老師的到來。老師來了，送了一朵玫瑰，異口同聲地説：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”。那天，一些老師的手裏裝滿了禮物和賀卡！但我覺得考個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得自己的良苦用心沒有白費，讓老師覺得很欣慰，很開心。

最近校園裏多了一件運動器材，我仔細看看。越看越像土星戴着光環，但這個東西其實叫跳球，在土星環上跳。這種運動器材可以鍛鍊腹肌和小腦的柔韌性。我一開始總是從這個東西上摔下來，後來逐漸不用扶欄杆就能跳20多次，現在一分鐘能跳64次。這讓我意識到熟能生巧。

這周是開學第一週。我仍然沉浸在暑假的快樂中。我上課不太專心。下週我會越來越好的！

開學第一週週記8

一轉眼，我已經開學一週了，已經進入到中學一週時間了，已經學習一週了。記得我剛踏入中學大門時，面對一切都感到那麼新奇。但是，當我接觸到繁多的課程時，頓時覺得像馱了一座山。可是，當一週時間如流水般匆匆而過時，我頓時覺得壓力不怎麼重了。在這一週，我學到了許多東西，還有許多酸甜苦辣。下面就讓我給大家講一講我的開學第一週吧！

在這一週中，有甜。還記得剛學習其他幾門新增的課程時，我有許多題還不會，只好坐在座位上冥思苦想。可絞盡腦汁卻仍然沒有一點兒思路。這時，一位同學走過來，看到我的樣子，就走過來問我：“你怎麼了？”我愁眉苦臉地説道：“我有一道題不會，可怎麼想都不會解答。你能不能教一下我？”那位同學聽到了我的請求，毫不猶豫地説道；“行，那就包在我身上。”説完，他很耐心的為我解答了這道題，讓我豁然開朗。但最後，他並沒有向我提出要求。當時，我心想：他可真是樂於助人呀！這讓我心裏就像吃了蜜一樣甜。

在這一週中，有苦。我還記得有一次在地理課上，老師在教我們地理知識。而我但是卻心不在焉，三心二意。當晚，老師把作業佈置下來後，我這才慌了手腳。看到作業時，更是七竅通了六竅——一竅不通。只能拼命去回憶課上老師講授的內容，將作業胡寫一番後交了上去。果不其然，老師在第二天點評作業，在説我的作業時，狠狠地批評了我一頓。當時，我的心情就像吃了苦瓜一樣，只有滿嘴的苦與澀。唉，不認真聽講，不一心一意，就只能挨批。

不僅如此，在開學的第一週中，我還有鹹，還有辣……這樣的初中生活雖不是一帆風順，卻也有滋有味，多姿多彩。我相信，在未來的三年裏，我的初中生活一定會像一道絢麗的風景，在我的人生中大放光彩！

開學第一週週記9

光陰似箭，日月如梭。轉眼又開學了，開學第一週，有人緊張，有人高興，有人傷心。我覺得開學第一週是緊張的，因為要交作業和入學考試，很是麻煩。

更加麻煩的是老師告訴我們：要做《開學第一週》的錄製視頻，有很重要的領導來我們學校，讓我們準備表演節目。由於我們剛軍訓完，於是軍歌和軍體拳就派上用場了。只要一有時間我就把同學們叫出來排練，風雨無阻。打軍體拳我是喊招式的，羣體權利的一招一式都是由我先喊出來然後其他人做出動作，每一招我都得大聲喊出來，不然站在後面的同學聽不見，就因為喊招式我的嗓子都啞了，可是還得練習。

時間匆匆而過，轉眼間到了表演的時候。這天我們穿上軍裝等待着各位領導的來到。忽然，一聲車喇叭打破了操場的安靜，車停了下來，校領導下車後緩緩的走向主席台，這是我們的老師向我們介紹的這些人，有北京的記者，有一些作家，還有一些名人。表演開始了，首先上場的是由六年級演出的琵琶舞，她們的舞姿讓台下的觀眾着迷。接着，又到我們了，我指揮同學們整齊地走上台去，看到他們站好之後我便喊起了招式，我們打出的每一拳，踢出的每一腳，都十分有勁，在喊招式的時候，我心裏非常緊張，生怕自己喊錯了，我又想：沒事，相信自己，我能行！終於，軍體拳打完了，我帶領同學走下台去送了一口氣。這次的表演很成功。

我的第一週就這樣匆匆而過，忙碌又充實。

開學第一週週記10

從今天開始，我不再是那無知而又幼稚的我了，我是一個沉着而又堅強的少年。因為，我上初中了。

在去上學的路上，我猜想着各科老師的樣子，踏入校門，我想：初中是最重要的時候，一定要好好學習。剛開始的初中生活，讓我非常不適應，早上那麼早要起牀，所有人都站在操場上，讀兩遍《朱子治家格言》就開始跑操，直到小學部上課了，才不跑，跑得上氣不接下氣，我想：為什麼偏偏在早上要跑操。我們以最快的速度到教室，準備好要用的書，打開PPT，讀着課文等老師來，我們從早上6：40到7：25一直在上課，在8：00準時吃完飯，到學習時間，又開始讀《朱子治家格言》，緊接着聽老師講黨史，開始讀上課的內容。在我最喜歡的課程有語文、英語、還有小四門。剛開始的時候我還覺得學英語是非常枯燥的，但後來覺得原來是非常有趣的。中午還剩一個小時的睡覺時間，但剛下樓預備鈴就響了，使你不得不以最快的速度回到教室。有時連上廁所的時候間都沒有，就要上課。有時無精打彩的我，一上課就昏昏欲睡了。吃完晚飯的時候，是我最開心的時候。因為可以玩，到6：50就開始上晚自習，晚自習時，有堆成山的作業在等着我。使我不得不奮筆疾書。下課後我連和同學玩的時間都沒有。寫完一項又一項的作業，直到寫完才重重的出了一口氣。可以和同學們聊天和看書。

可是到了晚上9：30才能下晚自習，看才初中生活是忙碌的。不過只要能有一個好的結果，我甘願付出一切。

開學第一週週記11

上高中了，第一節課是生物課，老師帶着我們做了一次實驗，由於這是我們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由於，老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便剋制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。

這次實驗的題目是：分析光對鼠婦的生活環境是否有影響。我們組認為光對鼠婦的生活環境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點後實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養皿裏觀察，只見他們在培養皿裏爬呀爬，並不斷地爬上培養皿的壁上，可由於它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察後，我把一張半圓形的卡紙放在了培養皿上，遮住了部分光，在培養皿內形成了一片陰暗的區域和有亮光的區域形成了對比。

隨後，老師開始計時，沒一分鐘記一次數，數未遮着區域鼠婦的數量。在這個時間裏，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，後來竟有一隻爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培養皿，他“越獄”了。做為一名“守衞員”我有責任把它“捉拿歸案”。我輕輕第從它的後面捏住他，把它送回了“家”裏。“第一次計數。”我聽到這聲，便機靈起來，眼睛轉來轉去，目光在培養皿裏搜尋着鼠婦的影子。“一隻，二隻，三隻，四隻，五隻。一共有五隻鼠婦。不多也不少。正好一半。”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累的意思，在培養皿裏爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎的。還有一隻鼠婦竟繞着培養皿轉起了圈。“二次計數。”“6個”……“四次計數。”“4個”……“九次計數。”“7個。”“第十次計數。”“5個”“計數完畢，計數平均數。”“5個”啥。為什麼是整個數量的一半，那我們的觀點到底是否正確呀?唉。怎麼搞的?

最後，全班的結果出來，我們終於得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響。耶。我們的觀點對了。

上高中後一切對我來説都是新鮮的。