初二下週記600字

初中，人生的第二起跑線如果你無視它，那你將來必定吃大虧，所以，進入初中後要認着刻苦，不能再像小學那樣自由自在的玩了。以下是小編整理的初二下週記600字，你知道怎麼寫嗎？

1初二下週記600字

一眨眼的功夫，半個學期又匆匆向我們道別。夾雜在歲月中的，有欣喜，有挫折，亦有奮鬥。

一大早來到學校，我不再左顧右盼，而是拿出書本默默開始一天的學習。我牢記“一日之計在於晨”的古訓，並用行動表達了對清晨時光的珍惜。

上課了，我的目光不再呆滯無神。老師循循善誘，同學積極發言。我也挺起腰板正起身，炯炯望着黑板，大腦一刻不停地運轉，手中的筆“沙沙”地記着筆記。一節又一節課就這樣充實高效地度過了。

開飯了，我一溜煙跑到門外，拿了飯，又飛快地趕回教室，生怕錯過了與同學談天説地的一分一秒。言語中流淌着無限的快樂，釋放着沉甸甸的壓力。時光如鈴兒般清脆地躍過我們的視線。那是我們最最期盼的體育課！我們一起湧出教室，你追我趕地奔向操場，我們在操場上盡情地跑着跳着，那可真是傾泄壓力的好地方！那也是讓我們的身體積蓄能量的好機會。在我們跳躍的腳步中，時光一點一點從腳下溜走了。

那是在放學回家的路上。我悄悄地注視着我身邊的每一個人，靜靜地欣賞着我身邊的每一棵花草，輕輕地撫摸着老房子斑駁牆壁上的爬牆虎，感受着時代的氣息，體味着時代的急速。日子在這一點點思考與感悟中從頭腦的間隙躥走了。

夜晚，我伏案奮筆疾書。如螞蟻羣落般的作業壓得我喘不過氣來。但我仍然在一次又一次掙扎中艱難地爬起，打起精神，調整呼吸，重整旗鼓，一往無前。枱燈是我最好的伴侶，從筆頭流淌的墨跡見證了我付出的點點滴滴。時間就這樣不知不覺中從筆間劃過。

終於躺在了舒適的牀上。我輕輕地閉上雙眼，思索着時光的流逝，總結着每一天的得失……我進入了甜蜜的夢鄉！

這就是初二時光，緊張忙碌卻又充實快樂的時光！

2初二下週記600字

暑假結束，真正的決戰即將拉開。——題記

初二結束，也就意味着我的初中生活失去了三分之二，在即將開始的初三生活裏，我堅信，它是改變命運的一刻……

回望初二的生活，是如此的多姿多彩，我們一起歡笑、一起努力。我們雖然沒有大城市孩子們那麼多的自由時間，但是我們擁有我們自己的快樂，專屬於自己的一份甜蜜幸福。體育課上，我們一起奔跑，一起揮汗，即使再苦再累，卻因為有朋友在身邊，才不會感到無助，反而會充滿前進的動力。在無形中我們之間逐漸建立起了友誼的橋樑。

初二的生活並不是一帆風順的，在學習中我總會遇到各種各樣麻煩的問題，這少不了同學的指點，看着自己的名次一步一步的升上去，心中充滿的，並不是當時的喜悦，而是對朋友們的感激。我的初二生活，因為同學而精彩！

初二的我們，像一隻雄鷹，像一隻即將展翅於藍天的雄鷹，而同學們的幫助，使我擁有了前進的動力與自信。

初三，最後的衝刺！

在很多人看來，初三是決定自己命運的一年，這不難看出初三的重要性。我應當竭盡全力的在初三的路上拼搏，灑下最後的汗水，為我的初中生活畫上一個圓滿的符號……

這一年，是困難的，無助的。很多人想要努力卻總是心有餘而力不足。在我看來，是因為他們缺乏自信和勇氣。只要我擁有它們，我便可以在這一年盡情的發揮，讓自己的.青春無悔！

看吧，雄鷹正在起航，他將閃動那雙強有力的翅膀，無怨無悔的展翅於青天之上。即使有再多的困難和艱險，他也毫不畏懼，因為他明白，他要讓自己的青春無悔！

我一直在努力着！

3初二下週記600字

初中，是我們每個人都向往與憧憬的，在初中裏我們難免會遇到一些挫折與磨難，我們應該用積極樂觀的態度去面對這一人生的轉折點———初中。

初中，是一條五彩路，有紅色的成功，藍色的孤獨，粉色的夢想……在初中生活中我們正一點點擺脱幼稚，一天天的長大，告別童年，走進中學的大門進入青春期。

“莫找藉口失敗”是我進入初中的座右銘，為什麼要用它呢？因為在初中我們難免會失敗，在眾多項考試中總會有些不如意，還有在處理朋友之間的關係，在受挫折時我們應該堅強面對等等。像這一系列的失敗中我們要學會尋找自身問題，不要總是找藉口，這就是我為什麼用這句話當我的座右銘的原因。

在進入初中不久的時候，就發生過這樣的一件事，本來語文成績不怎麼好的我，竟在這一天出乎我的意料，也是在那一天使我差點崩潰了。事情是這樣的，那天我們上完《走一步，再走一步》這篇課文後，老師給我們做了個檢測，我在上《走一步，再走一步》這篇課文時，注意力高度集中，做起作業來得心應手，不一會兒就做完了，但我不放心，又檢查了一遍，而且還檢查出了幾個小錯誤，就交了卷，第二天老師報了分數，我打了106分，全班第三名，第一名108分，老師表揚了我們，我非常興奮，隨後老師又上了下一篇課文《短文兩篇》，我好像是得意忘形似的，腦子裏總想別的，注意力總不集中，不一會兒就走神，下了課，我説了一聲“完了，測試要考零雞蛋了”。第二節課老師複習了一會兒，可我還是注意力不集中，老師説什麼我也沒聽懂。一節課下來了，我還是什麼都不懂，下午第一節是語文課，老師弄了個測試，試卷發了下來，那些什麼句子我都不理解，成績一出來剛及格，老師説我，我就説什麼什麼的，老師説要找自身的問題，而不能找藉口……

回過頭來我想了想覺得是這個道理，所以我就用了“莫找藉口失敗”做我的座右銘。我還知道了一個人生哲理，知識改變命運，學習成就未來，我們要認真、踏實、拼搏、進取的學習。今天，我們以學校為榮，明天，學校以我們為榮！