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慶祝六一的週記範文400字(精選10篇)

慶祝六一的週記範文400字(精選10篇)

時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,一週的經歷,可以助長我們的閲歷,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的慶祝六一的週記範文400字(精選10篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

慶祝六一的週記範文400字(精選10篇)

慶祝六一的週記400字1

“六一”兒童節那天,天氣晴朗,我們可高興了,因為今天學校舉行遊園活動

這些遊戲真有趣,有“運送彈珠”、“趾壓板”、“撕名牌”等。如果你完成了一個遊戲,那麼在場的老師或者同學會給你的表格上簽名,然後寫上分數,到了最後還可以換零食呢!

我首先來到“運送彈珠”的遊戲場地,是五(6)班,要先脱掉鞋子和襪子,然後光着腳踩在趾壓板上,蔣彈珠用筷子夾到跑道上,出線就重來,只有五十秒時間。

然後我去玩了“一枝獨秀”,獨秀是羽毛球拍,要用手心頂着羽毛球拍的低端,然後運到終點,掉一次,扣一分。輪到我運的時候,我很緊張,我的心“砰砰”地跳着好像懷中揣着一隻“小白兔”一樣。我拿着羽毛球拍,然後羽毛球拍立在手心上,飛快地運了過去。

然後,我去了撕名牌的地方。哇!那裏的隊伍好長呀,都到走廊了,我只好在最後面,靠思考打發時光。到我的時候 ,我小心翼翼的保護着自己的名牌,可我發現,沒有人管我,我就走了進去,結果,被圍攻,out了。

“六一”遊園活動可真有趣,下次,我還要玩。

慶祝六一的週記400字2

我們在學校提前過了六一,那一天我們都非常高興,因為這是我們的節日。我最喜歡遊園活動這個環節了,玩遊戲可以的獎券,獎券能換美味的零食吃。

我們班的遊戲是:喜從天降。遊戲規則是用手上的環套住水瓶,一共有四次機會,套中兩個就可以得到一張獎券。我先玩了我們班的遊戲,這個遊戲雖然看起來簡單,但是還是有些難度的。我拿着圓環,一扔,沒有套中。又扔了一次,哈哈,終於套中了一個。後兩次,我都沒有套中,很不高興。

我在操場上徘徊着,找到了一個遊戲。遊戲規則是手拿着冰糕棍,放在胸前,垂直投進水瓶,投中者可以得到一個獎券。這個遊戲很簡單,我一隻眼閉着一隻眼睜開瞄準,一鬆手。哈哈!投中了!我高興得從老師手裏接過獎券,去換吃的了。

我又找到了一個非常簡單的遊戲:正話反説。一聽到這個名字,就知道肯定要把話倒過來説,説對三個可以的一張獎券。那個同學提問我:“羣峯羅列。”“列羅峯羣!”我趕緊答道。“春眠不覺曉。”我想了一會説:“曉覺不眠春。”“周總理。”“理總周。”我從她手中結果獎券。又去換了吃的。

六一遊園活動可真是精彩啊!不僅能玩遊戲,還能得到零食吃!

慶祝六一的週記400字3

“太好了,星期四舉行六一遊園!”這個消息在學校迅速傳開。

六一遊園那天,清晨,政教處的老師就帶上學生,裝扮校園了。學校裏在旗飄揚,到處都是笑聲!等六年級的大哥哥大姐姐吃完飯,都聚集在操場,張校長宣佈六一遊園開始時,我們就迫不及待的去每個班級裏掙票。

我先來到我們班的遊戲場地,我仔細的閲讀了比賽規則:台上放一個啤酒瓶,拿着兩根細的和粗的棍子,聚到胸前往下投,投中為勝,六根棍都用完了卻還沒有投中只能遺憾迴歸了!

終於輪到我了,我拿着粗棍聚到胸前,瞄準了半天后,我的手一鬆開,木棍沒想到給投中了!我欣喜的走到老師跟前,接過老師手裏的一張票,蹦蹦跳跳的走向兑獎處!

我來到兑獎處,看到了一瓶兩張票的汽水,心裏暗暗下決心要買這瓶水。我便跑到十班那裏追備玩兒“你説我猜”

這時我發現我們班的趙一斌正在排隊,我立刻跑過去説:“趙一斌我們一組吧!”趙一斌欣然同意了!在我和趙一斌的合作下,我們一人得到了一張票。

我來到了兑獎處,換了一瓶汽水。

慶祝六一的週記400字4

今天就是一年一度的國際兒童節,我們都非常高興。穿着節日的盛裝,由於大家都就是演員,全班同學都化了粧,看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現場與我們一起過這難忘的晚會。

八點剛過,節目開始了。一個個精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他們面帶笑容,大步走向舞台,時而把手放在腦後,時而把手叉在腰間,時而扭扭屁股。倒真象模特呢!家長們熱烈鼓掌,同學們不停地揮舞着手裏的熒光棒。

終於輪到我們班表演了,我們的節目就是健美操《快樂的小精靈》,女生穿着一身金燦燦的健美服,長長的辮子就是用紅絲帶扎的牢牢的,跳起舞來,兩條辮子一甩一甩的,顯得非常活潑、可愛;男生穿着一身藍藍的衣服,顯得十分精神。

剛上台的時候,有點緊張,看着台下那麼多觀眾齊刷刷的盯着我們,心裏象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑着看着我,馬上鎮定下來,踏着優美的音樂,輕快的節奏跳了起來,我們全班同學都變成了幸福的精靈了。台下的觀眾不住的喝彩。此時,我們的學校成了歡樂的海洋。

我們的晚會在歡聲笑語中結束了。

慶祝六一的週記400字5

今天,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節,在這一個屬於我們的節日裏,我們學校舉行了“愛心義賣”活動,還要把義賣的錢捐給生活上有困難,需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。

義賣前幾天,各個班級都忙碌的準備着,每一位同學都捐出自己心愛的物品作為商品賣出,他們還為自己的教室取了美妙動聽的名字。義賣前各班都拿出自己小店裏的商品。我們班命名為“滿好閣”,既然叫“滿好閣”商品一定又廉價又精緻,可不是嗎!琳琅滿目的商品真讓人愛不釋手。我班的櫃枱分成五大類——文具、玩具、工藝品、書籍、日用品。

一切準備就緒,伴着優美的音樂緩緩響起,義賣開始了。同學們拿着錢包,穿梭在各個教室裏,不一會兒就買完了大部分商品,最後還剩一些有些破舊的小玩偶,他們還無家可歸,我們班的售貨員不灰心,索性搞起了大甩賣,五元的賣三元,三元的賣兩元,終於功夫不負有心人,我們賣出了所有商品,共籌集善款485元。雖然同學們忙的.滿頭大汗,但心裏比吃了蜜還甜。

通過這次活動,讓我們明白了有時付出即使沒有回報更能讓人開心,幸福!更讓我明白了快樂來自於真摯的愛,而愛則來自於生活……

慶祝六一的週記400字6

六月如歌,六月如畫,六月豪情萬丈,六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天就是兒童們最快樂的節日—兒童節。他標誌着兒童們歡樂的童年。雖然離節日還有一段時間,但就是同學們為了迎接這個節日,都做了十分充足的準備。

首先,同學們都穿了整潔、整齊的衣服,練習了體操,並編排好了慶祝六一的口號。

我相信六一兒童節一定會在歡聲笑語中度過,同學們的心靈也會隨之成長。雖然我們現在已經步入初中,但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神聖的節日。可就是,再過2個這樣的節日我們就和六一説再見了。因此,我們一定要用實際行動來好好的把我、珍惜這神聖的節日。所以,我準備繼續努力學習,爭取考得優異的成績來回報即將逝去的童年。作為一箇中學生來説,也只有這樣來珍惜兒童節、來把握我們的童年。

六一兒童節就是神聖的、歡樂的、天真無邪的,就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船,點燃了同去的火焰,在這個節日大家都熱情高漲、心潮澎湃,都充滿了無限的瞎想。

六一,讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

慶祝六一的週記400字7

六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子,因為六一是屬於我們的節日,在這個節日裏我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

我們學校提前給我們過了六一節,星期天的上午,學校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個選手,比賽開始:先用五分鐘時間折船,船摺好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個一個放進紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接着再把硬幣分佈在中間,這樣不容易下沉,過了一會,眼看着船漸漸下沉,我心裏有一種説不出的找急。可是,紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最後幾個硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

啪啦,啪啦,聽這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四(14)班在進行六一活動,班主任茅老師笑得眼睛都眯成一條縫,我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什麼,看,我們在把乒乓球放入裝滿水的盆裏再使出我們吃奶的力氣,把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話,我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這麼多,不知道他們小時候吃了什麼怪東西,他的肺活量竟有如此大。

歡度了六一節,我也懂得了不少知識,和技巧,更重要的是我看到了同學純真的一面。

慶祝六一的週記400字8

盼星星盼月亮,終於盼到了六一兒童節的到來。這一天,我興奮極了,活像一隻被剛放出籠的小鳥,在蔚藍的天空自由飛翔。

今天我格外高興,和媽媽一起去公園玩。在街上,那川流不息的的車輛好像都在向我招手,花兒好像在向我微笑,鳥兒好像在向我低聲問好:“兒童節快樂!”

公園裏的人好多呀!人們臉上都洋溢着幸福的微笑,整一個公園就像是一片歡樂的海洋。

我和媽媽來到了碰碰車的售票口,買了兩張票便開始玩了,我下決心要狠撞別人。遊戲開始了,剛啟動,後面就有人猛撞我一下。這一下我急了,踩下油門去追那輛車,由於操作不熟,沿途東撞一下,西碰一下的,一下子分不清東南西北了,真是急死我了!

我重新回到“正軌”,調好方位,抓住方向盤踩下油門直衝那輛車,看他的樣子也想撞別人,我從後面直撞他,“殺”了他個措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我,急忙反頭撞我。他像一頭被激怒的雄獅憤怒至極,臉拉得比帶魚還長,臉色比包公還黑。他追我躲……很快,我失了方寸,亂了腳步。可是就在這時,工作人員拉起電鈴——遊戲結束了。我朝他吐吐舌頭,做幾個鬼臉,太幸運了,總算逃過一劫了。

隨後我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。

慶祝六一的週記400字9

六一兒童節那天,我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節的聯歡會。

我參加的節目是彈古箏。我們的節目一共有七人,其中邊曉璇和我彈古箏,有的寫毛筆字,有的寫鋼筆字,有的畫畫。六一上午在供應處會場進行了最後一次排練,下午正式演出,希望我能彈得很好。

終於到下午了,可以正式演出了,這時我的心裏既興奮又緊張,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我練了那麼長時間了,希望演出時能給老師和同學們留下一個好印象,不要因為我彈錯音被大家笑話。我的節目在排在第五個,感覺沒過一會兒,就輪到我了。這時我更緊張了,我們兩個人彈琴萬一步調不一怎麼辦?節目一開始,我的心靜了下來,心裏只想着怎樣把琴彈好。等節目完成了,聽着同學們的掌聲,我心裏特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。

等我的節目完成後,我也可以放下心來欣賞同學們的節目了。同學們的節目都很精彩,我一直在使勁拍巴掌,把手都拍紅了。最後一個節目是我們全班合唱歌曲《三字經》。唱完以後學校還給每位同學發了一件六一節日禮物,那是一本書名叫《愛的教育》。

聯歡會結束了,我高高興興地回家了,心裏期盼着下一次的聯歡會能儘快到來。

慶祝六一的週記400字10

六一兒童節終於到了,今天的六一節可不一樣,比往年更有趣,更快樂。今年的兒童節是去別的班玩遊戲。

我和吳若一組,我們左轉轉右轉轉,轉到了六班,六班的遊戲是往瓶子裏放筷子。吳若先來,他拿起一隻筷子,右眼緊閉,左眼睜得大大的,把筷子尖對準瓶口,準備好後,手輕輕一鬆,可筷子好像就是不願意進瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吳若有點灰心,拿起筷子又往裏投。兩次下來,一次也沒有投進去,玩的次數沒了,只好把筷子給我讓我來玩。

一開始,我有點害怕,怕投不進去。我拿着筷子對準瓶口,輕輕一放,“啪啦!”一聲,筷子沒進去。第二次,我更細心了點,我閉着左眼,屏住呼吸。把筷子對準瓶口,手一鬆,“呼啦!”,筷子竟乖乖地進了瓶子。

坐在一邊的看守員把筷子倒了出來,把我帶到老師那兒,老師給我一包糖,我心裏美滋滋的,吳若也樂呵呵的,我們倆共同分享完糖後,又去玩別的遊戲了……

這次六一兒童節雖然過得不一樣,但那玩遊戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心裏,我的記憶裏。

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