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【實用】暑假週記彙總十篇

【實用】暑假週記彙總十篇

時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編為大家整理的暑假週記10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

暑假週記 篇1

暑假在家裏,我姐姐一直在耳邊唸叨:“你暑假學什麼?”我聽得頭也快炸了,媽媽説讓我去學鋼琴,我説:“不學。”姐姐説:“那學吉它,吉它拿起來很帥的。”我被這句話吸引了,忙説:“媽媽我要去學吉它。”姐姐接着説:“記得學成了來教我。”

我學了一天,就覺得吉他很難學,我説:“媽媽我不學了。”媽媽説學費都交了,一定要學下去。我無奈地答應了。我每天在學習那邊就像在牢房一樣,每天要學幾個小時,回到家裏還要被媽媽要逼我彈1個小時,有時,彈久了,手皮都彈破了,手指覺得很痛,彈錯了還得再彈,直到彈好為止,彈不好還不讓我吃飯,有時看電視都沒有看成。

過了幾天,姐姐學了鋼琴,回來説:“我們來比試。”我説:“好。”她彈得輕鬆自如,連琴鍵都不用看就隨手彈出來,我很佩服她。輪到我彈了,居然彈得斷斷續續,慘不忍聽,姐姐笑我説:“你彈的速度,就像烏龜。”我心裏很生氣,真想打她一頓。

我越來越後悔,當初我為什麼要學吉它呢?要是讓我重新選擇的話,我肯定不選吉他。

暑假週記 篇2

“放假嘍!”我們像出穴的新蟬,像剛出籠的鳥兒,像整天在樹上爬高躥低的猴兒,開心愉快。

盛夏的中午,烈日高照,大地好像都要被烤得冒出濃煙了,樹葉也都快被烤焦了。蟬兒扯着高嗓門,費力地喊着。我和表哥在院子裏開始捉蚱蜢。我們兄弟二人把四隻眼睛瞪得圓圓的,認真地搜尋起來。突然,表哥説:“噓,別出聲!”只見表哥慢慢地俯下身,雙手猛地一撲。“逮住了,逮住了!”表哥眉開眼笑,“怎麼樣,厲害吧?”看那樣子,簡直和士兵打了個勝仗一樣。

我心想:不就是一隻小蚱蜢嗎,我也能逮一隻,神氣啥呀。於是我在草叢裏搜尋起來。忽然,我腳邊的一顆草一動。我仔細一看,原來是一隻蚱蜢被我的腳步驚動,從這顆草跳到了那顆草上。它穿着和小草一樣綠色的衣服,不仔細看還真看不出來呢。嘿,這隻蚱蜢不錯。我躡手躡腳地走過去,雙手一撲。只聽撲通一聲,我不但沒有捉到蚱蜢,自己倒跌進了泥坑裏,成了個泥人了。表哥見了,捂着肚子哈哈大笑。

唉,今天捉蚱蜢失敗了。但我明天一定會捉到的。表哥你等着瞧吧!

暑假週記 篇3

我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一週,我的學校也開課了。我很高興,我不但可以學到好多知識,還可以和我奧數班的同學在一起玩。

今天是開學的第一天,校長對我們發表了重要講話。校長説:“你們這個假期的學習任務十分艱鉅。因為有好多的重點中學,如西工大附中、交大附中等,都要來我們這裏選拔學生。如果你考好了,就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中,將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中,你將來才有可能考上重點大學。所以説,這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又説:“我們這次是奧語和奧數捆綁教學,每天老師都要給大家佈置好多的作業,這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力,有壓力才有動力,有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”

聽了校長的話,我就暗暗下定決心:一定要不怕吃苦,好好學習,爭取在衝刺名校的戰鬥中“榜上有名”,“一炮打響”

暑假週記 篇4

這個暑假無聊!真無聊啊!

唉,大家都覺得放暑假好,可我一點也不覺得。

我天天都呆在空調房裏,媽媽哪兒都不帶我去玩,做完作業就玩玩電腦,玩完又寫寫作業,每天都在幹同樣一件事。真是叫天天不應,叫地地不靈呀!無聊極了。每天,我都聽着知了在樹上,唱着那枯燥無味“夏之歌”,心裏可真煩啊!

剛開始放暑假,我感覺還好,但是到了後面,就越來越不愉快了,把我弄得連寫作文都沒題材寫了,唉!真是悲劇啊!在家裏,我想趁暑假好好看看電視都不行,媽媽總是説:“不準看了,長時間看電視對眼睛不好。”我只能聽話,要是反抗的話,她會讓我做很多作業。有時我就在想:倒不如不放暑假算了,這麼無聊,還沒呆在學校裏好呢,可以跟同學們玩,又可以學到很多知識,比放暑假好多了。唉!每天的生活淡的像一杯白開水一樣,沒有一點味道。唉,煩啊!

不過現在,暑假就快要結束,又要上學了,我呢很快就會逃離這個無聊的暑假!走進書的海洋,像快樂的小鳥一樣,張開翅膀,在那書的天空,自由翱翔。

暑假週記 篇5

如果説我的暑假是豐富多彩的,那一定歸功於我的小寶貝-------靈靈和小小。

靈靈和小小是暑假開始時一位叔叔贈予我的。他們長得很像,只不過靈靈比小小要胖一點。剛來我家的時候,它倆誰也不適應新環境。一次,要給它們換木屑,就把它倆拿出來了,不料,籠門一開,靈靈和小小馬上衝出來,跑了!我朋友眼疾手快,捉住了小小,可是小小隻有一點兒大,又跑得快,我朋友沒敢握緊它,只是捧着它,小小都嚇死了,慌不擇路,從我朋友的胳膊爬上了脖子,又從脖子滑到了地上,跌倒地上也不知疼!一骨碌爬起來接着跑,最後還是我朋友的媽媽幫忙才捉住了它。這時,我才想起靈靈哪兒去了。過了好一陣子,才在一個角落裏發現它,它呢,正嚇得發抖呢!這才發現我家的靈靈和小小有兩大特點:膽子小,跑得快,對了,我還發現,靈靈是母老鼠,小小是公老鼠。

我最喜歡看它們吃東西的樣子。它們吃東西是先嗅一嗅,再用兩個爪子把吃的一抱,躲到一邊,再用前爪抱起食物啃。它們邊吃邊點頭,好像在説:“真好吃!”還有一次,我想整一整小老鼠,就把菜葉放在了籠子上面,心想:這下你可吃不到了吧!然後拍拍手,走開了。誰知我再去看的時候,小老鼠倒吊在籠子上,正津津有味的吃呢!這機靈的傢伙!

它們睡覺時也挺可愛。一天午後,我沒睡覺,就想找它們玩。我看它們的時候,都像尊彌勒佛似地呼呼大睡呢!還面對面!哈哈哈,笑死我了!

到現在,小老鼠來我家已經六十多天了,我也越來越分不開它們了,那,就讓我們永遠都在一起吧!

暑假週記 篇6

這週週末,我和家人一起去鄉下游玩。

剛來到鄉下我便迫不及待地拿出精美的伸縮魚杆,與生活在鄉下的表哥一起去魚塘釣魚。表哥他今天穿着一件淺藍色的新襯衣,高高的個子,黑黑的皮膚顯得十分健壯,肩上扛着一支用竹竿制的普通魚杆。不一會兒,我們就來到魚塘邊,我找了一個陰涼的地方坐下,就開始釣魚了。我把在商場買來的魚餌粘在魚鈎上,然後用力把魚鈎向魚塘拋出去,靜靜的等待着魚兒上釣。

這時,表哥卻在魚塘旁邊走來走去,不時蹲下來在地上要找點什麼似。我就問:“表哥你在幹什麼?”“我在找蚯蚓作魚餌”表哥回答説。我想:“表哥用的是竹竿作魚杆蚯蚓作魚餌,我用的是先進的魚杆和上好的魚餌,這會兒表哥釣的魚肯定比我少。”想着想着,我就把魚杆提起來,看看有沒有魚兒上釣,誒!怎麼魚餌還完整地粘在魚鈎上,我只好把魚鈎再次拋到魚塘去。過了一會兒,我又把魚杆提起來一看,還是沒有收穫,連續了好幾次收杆放杆都沒有魚兒上當,就有點兒不耐煩了。於是,我拋下魚杆,跑到表哥身邊一看,只見表哥身旁的水桶裏已經有幾條魚了,便驚奇地問:“表哥你為什麼能釣到這麼多魚呢?難道你在水裏放了些什麼藥把魚兒都引來嗎?”。表哥聽了笑着説:“哪有放什麼藥,其實釣魚需要的是有耐心,如果沒有耐心就算用最好的魚杆、最好的魚餌也釣不到魚!”我聽了會意地點了點頭,感覺到這幾句話不光是用來釣魚的,它還包含着意味深長的人生哲理

這次釣魚雖然我一條也沒釣着,可是我能悟出做什麼事都要耐心、認真地對待才能做得好。看來收穫也不少。

暑假週記 篇7

經過一番緊張的考試後,終於迎來了放假的愉悦,這愉悦似乎沖淡了夏天的炎熱感,讓人變得涼爽無比。這個暑假我要去鄉下,我在去的路上,就發現了農村的農作物之一,西瓜。車外,一座座連綿不斷的山上,都鋪滿了綠油油的草地,草地上種滿了碧綠的西瓜,西瓜的頭頂上又有一片蔚藍的天空,這就像一幅和諧美妙的畫,一看就讓人心曠神怡。到了農村,一股新鮮的空氣撲鼻而來,頓時讓人心曠神怡。

每天,我都與夥伴們在水裏嬉戲,累了就躲在樹蔭下偷懶?聆聽鳥兒歡快的歌叫;見到一顆蘋果樹,我就忍不住摘下一個蘋果,細細品味;我們比賽跑步,在山間自由的奔跑;累了,就跑到小溪裏洗一把臉,好不清爽;深夜,我坐在台階上,注視天上的繁星,傾聽知了的歌唱,或聽老人將那過去的事情。這就是我的暑假,鄉村版暑假。

暑假週記 篇8

時間過的那麼飛快,一轉眼又是一週的結束。不知不覺,實習的第七週已經接近尾聲。

這個星期的工作內容好像比較多樣一點。發產品,更新產品,註冊免費b2b,處理回覆詢盤。是的,這個星期收到了三個詢盤,雖然有兩個可能已經沒有成單的希望,但是還有一個正在跟進中,自己好好把我吧希望能接到實習以來的第一單!

説到詢盤,怎麼説呢,我想作為一個新人,首先還是沒有必要太過於急於求成一定要成單吧,畢竟這也是需要一個過程的。首先能收到詢盤至少就能説明你的努力還是沒有白費是有一點成效的。而且,其實在除了看i這些詢盤的過程中你也能學到很多東西,可以不斷的從其中獲得經驗然後讓自己在這一方面不斷的成熟不斷的積累經驗。然後至於成單,我覺得其實還是需要很多客觀條件的吧,比如説自己個人的溝通能力,對產品的理解程度,公司的生產供貨能力等等,其實都是很重要的條件。所以在這一方面還是要多學習。

實習了這麼久的時間,好像已經慢慢開始習慣這種每天按時上下班的生活。沒有在學校那麼輕鬆那麼自由,但其實還是挺充實的。而且走出社會,這個圈子比學校要複雜很多,所以可能能學到收穫到的東西也會更多一點。主要還是看自己吧,畢竟這是每個人都要經歷的一個過程。從學校到社會,從天真到成熟,從無知到博學。總之自己好好加油做好該做的事,好好鍛鍊自己昇華自己!

暑假週記 篇9

炎夏沒能阻擋住暑假的.光臨,雖然縮水了,卻還有長達一個月的暑期順着不鏽的陽光溜進了校園。我拖着大包小包的物品狼狽的回到了家,暑假便正式開始了。

按照往年的經驗提醒我:暑假的前幾天是用來荒廢的。於是,我為了延續傳統,便展開了幾天頹廢的時期:沒日沒夜的上網聊天、看視頻,深夜一點幾才沖涼、睡覺,次日在家人的呼喚下才起牀洗漱,吃那在早餐和午餐之間糾結的飯菜,繼而便又悠哉遊哉的把臉向那部有風扇在旁降温的機器,繼續接受輻射的洗禮。

不清楚度過了多少天頹廢的日後的一天,一位同學約我去圖書館自習,我方想起那張精緻小本子裏印着的充滿活力熱情的計劃表,便迴應願意同去。我拖着一大堆“課內書”踏進了圖書館的自習室,室內開着空調卻也有幾部搖頭風扇在座位旁呼呼的工作着,明亮的燈光以一種和諧的寧靜維持着圖書館的秩序。我並未學到一道同來的同學的安分,時常書在手中,心在窗外,或有意無意的翻找館內的課外書,失去理智般的閲讀起來,雖然內心清楚高三的時間是要爭、擠的。帶着“陪同學”的性質斷斷續續的去了幾次圖書館,還未覺得有何收穫,狡猾的時間便無聲的溜走了。

或許,我應略提那段令人失望的拍攝經歷。尚未成熟的我在同學早已聲明只提供拍攝器材,不參與拍攝和製作過程的情況下,我憑着當時的衝動迅速的報名參加了DV攝影大賽。一開始是有試着按照報名時填寫的主題思想拍了一些視頻,但內容都很零散、破碎,效果沒有想象的好,便索性將拍攝之事閒置一邊,直到作品上交截止時間的前五天才着急。無奈,便不顧屋外的大雨傾斜,抓起攝像機和雨傘就衝了出去。下雨,的確是帶給了我一個新靈感和好題材,但一個人的戰鬥似乎註定會失敗,我在視頻的加工、製作方面的陌生程度超出了我自己的想象範圍。當活動截止的日期真正到來時,我在大賽專設的Q羣上冷冷的宣佈:“我放棄了。”鍵盤聲停止後,我靜靜的坐着,輻射依舊強烈,心中卻道不出是何滋味。

開學那天早上,我用紅色筆在那張寫滿暑期計劃的紙上印上“未完成”三個字結束我今年的暑期生活。

暑假週記 篇10

光陰似箭,日月如梭。 眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動的時刻……,新學期即將來臨。我們不再懷着快樂的心情迎接暑假,而是有着緊張的心情面對新的學期。

在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師佈置的作業,我還閲讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還温故了以前學習的知識,預習了新的學期所學知識的內容,做好了充分的準備,便帶着緊張的心情迎接這新的學期。

首先,我把五年級所學過的知識又重新温習了一遍,對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裏,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

最後,我要準備下學期的知識,笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閲讀希望下個學期,能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。

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