【精華】小學生週記模板錦集8篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們一定有印象深刻的事情，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的小學生週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生週記 篇1

事實上,從新聞播報中我們看到：我國北方部份地區，莊稼乾枯,那些人從一大早就起牀,趕着馬車或是駕着機動車到幾十裏外的地方去運水,待水到時人們拎着水桶、面盆等工具排着長隊接水。乾旱嚴重的地方,政府還派運水車去送水。他們人用過的水，再拿去餵雞、喂牛…他們中有的人一年也洗不上一次澡…現在,我國的“南水北調”工程已經啟動。

在電視裏我們還看見蔬菜大棚裏的菜採用噴灌和滴灌；聽媽媽説,她們那兒的工廠都採用循環水；而我們家,用洗米水澆花,用洗衣服的水沖廁所和擦地，用完水立即關水龍頭。這樣積少成多,想一想：一天,我們新津,乃至整個成都要節約多少噸的水啊!…

水是生命的源泉,我們必須從小事做起,從身邊做起,從現在做起,從我做起。請大家節約用水。

小學生週記 篇2

這一週，我們不僅參加了游泳訓練，還學到了許多安全與自救的知識，想知道嗎，那就一起來看看吧！

第一天，老師給我們講了小學生的死亡每天都有120多人死亡。還告訴我們，兒童死亡有幾個方面：社會治安、自然災害、意外事故等方面。

第二天，老師給我們講滅火器的使用方法——1、檢查容量。2、跑向着火處。3、打開保險栓。4、向火源根部噴。還講了地震時應該找救命三角鐵，或趴在桌子底下。

第三天，老師告訴我們，下雨天（特別是打雷）時應離電線杆2米遠，不能跑步，否則會產生跨步電壓的。還有，在空曠的地方，不能成為你周圍的最高點，這樣不容易被雷擊中。歹徒來時，應找較大的物品躲一下（要兩邊都有出口的）不到迫不得已，不能與歹徒正面衝撞。火災來時，可以採用繩子從窗口滑下去。繩結有：死結、半結、愚人結、接繩結等。

第四天，老師教我們心肺復甦，首先，先拍打受害者的`肩膀，看有沒有意識，然後臉靠近受害者的鼻子，去看心有沒有停止，接着去按胸的上部，最後人工呼吸。

通過這次訓練，我懂得了不少，以後發生危險，我也可以自救了呢！

小學生週記 篇3

昨晚看完了春晚才睡下，睡意朦朧的我被鞭炮驚醒，迷迷糊糊起來了，便想着今天有什麼好玩的。

我和表哥拿着剛買的摔炮，可摔來摔去沒什麼新意，我不經意間再到摔炮時，盡然也爆了，雖然嚇着了自己，但發現了摔炮能被踩爆的性質，鬼點子就源源不斷往上冒，如果我將這合摔炮隨意散佈在地面四周，這樣一來，摔炮就變得有意思多了！

説幹就幹，我表哥先去撿些摔炮殼，可以拿來偽裝，路人就不會有疑心，踩去也不會有問題。我就先佈置摔炮，儘量放到能被人踩到的地方。久等了會，終於來了個悠閒散步的路人，旁邊的小狗也緊隨與他。他一步步逼近着“小地雷”，我們屏氣凝神期待這一部好戲上演，跨過一個摔炮，第二個。“砰”，哈哈，還是防不勝防啊，我們一股腦笑了出來，他依舊呆站着，悠閒時被嚇了一跳，心都要蹦出來了吧，狗已經跑的的不見蹤影，回過神來時，發現還在笑得我們，便翻了個白眼給我們，跑走了。

過年的第一個惡作劇正是有趣啊

小學生週記 篇4

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培養祖國的花朵。

老師，您是靈魂的工程師。還記得那，“鈴鈴鈴”上課鈴響了，“咚咚咚”，走廊上載來一陣熟悉夾雜拖沓的腳步聲，緊接着，老師走進了教室。看到老師，我和同學們都驚奇地睜大雙眼。天哪！老師怎麼來了？要知道，老師可是生了重病，如今應該在醫院養病啊！又怎麼會出現在這裏呢？再看看老師，她的臉上雖然帶着微笑，但仍遮掩不住臉上的蒼白之色。老師見了我們的反應，笑着安慰我們：“你們放心，我沒事的，我自己的身體自己清楚，再説，已經開始複習準備期末考了，我怎麼能丟下你們安心養病呢？”聽了老師這話，我們的眼眶濕潤了。老師開始講課了，看着他用沙啞的聲音講着課，看着她已略顯疲憊的樣子，看着她那寫粉筆顫抖着的手。我們只覺得鼻子一酸，眼眶紅紅的，淚水已經在眼眶裏打轉。這節課，我們聽得異常認真。

親愛的老師，您是春天的細雨，滋潤着我們的心田；您是夏天的和風，吹拂着我們的臉龐；您是秋天的楓葉，點燃我們的鬥志；您是冬天的暖陽，照耀着我們的夢想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水和智慧，鑄造着我們的靈魂。老師，謝謝您！

小學生週記 篇5

光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鍾流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結束。每次想到這裏，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。掩卷着沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園裏留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級（4）班，59個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裏遨遊……這些寶貴的友宜是説忘記就可以忘記的嗎？

我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最後到全級第二。董老師聽到六（4）班的田徑運動會全級第二，臉上洋溢着燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。

我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，脣槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據理力爭，真叫人記憶猶新。

忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！

小學生週記 篇6

在我外婆家的院子裏種有一株牽牛花，它長的很美又很香，有的小孩子跑來有拔拔它看看它弄的它髒髒的，牽牛花最討厭那些人了。每天我都得趕走那些人保護牽牛花你也可以投稿，讓牽牛花別到受傷害。在外婆家沒人跟我玩，我的朋友就是牽牛花了，我給牽牛花鬆土，給牽牛花澆水，晚上在院子裏吃田螺，牽牛花看着我我看着它，我很快樂。

小學生週記 篇7

今天，我起牀吃完了早飯，便幫媽媽一起去買菜。因為今天下午有客人來。我們買了兩個西瓜和一些菜，回到家放下菜，又到三江超市買零食，到家已經中午了。吃完飯後，就等着客人來。但是等了很久還是沒有等到，媽媽就去睡覺了。我獨自一人在客廳中等待。這時，門鈴響了，我急忙叫醒媽媽。一開門才發現原來是裝潢公司的人來了……又是等了許久，我等不及了，便拿出新買的數碼照相機擺弄起來。還拍出了媽媽吃西瓜的一瞬間，接着我又打算自己做爆米花吃。我先拿出説明書看，嘴裏還嘀咕着“這個，那個，哦，懂了。”

我先打開爆米花外包裝，按照説明書上的微波爐方法烹製。在一旁聽着，可以聽到裏面嘭！嘭！嘭！的聲音，爆好了，打開微波爐門，一股香氣撲鼻而來。吃一口，好香啊。下次還要。晚上又去超市裏買了幾包爆米花回來。等下次再做。

這一天可過得真快樂，希望明天可以過得更好，但願如此。

小學生週記 篇8

時間不可停留，歲月不可停留。在我日漸長大的時候，媽媽卻在日漸蒼老。這個現象我一直沒有覺察到，只是在母親節那天我才知道。

婦女節的那一天，許多同學送媽媽花，我也不例外，送了媽媽兩朵康乃馨。學校佈置了任務，要求我們學生幫媽媽做一件事。做什麼呢?思前想後，我能夠做的，而且能夠做得讓媽媽滿意的也只有掃地了，於是我決定回家打掃屋子。

一到家，恰好媽媽正準備打掃房間。一開始我還不好意思開口，後來我想起了老師的叮囑，每個同學都得完成任務，我便鼓起勇氣對媽媽説：“媽媽今天我幫你掃地吧。”媽媽疑惑地看着我，説：“你幫我掃地?不會是學校老師佈置的任務吧!”啊，神了，媽媽連這個也猜得到。不過我還是故作正經地説：“絕對不是。”“好，媽媽相信你，那你掃吧。”我接過媽媽遞過來的掃把便幹了起來，還沒有掃一會兒，我已經氣喘吁吁，身上開始冒汗。我脱掉羽絨服繼續掃。好不容易掃好了一個房間，腰痠了，背痛了，大汗淋漓。我心裏想：“我才掃了一個房間就這個樣，而媽媽三百六十五天，白天上班，下班回來還要買菜，燒飯，做家務，她是有多累啊!”此刻，我不禁又想起一幕幕媽媽呵護我的樣子：我感冒時，她餵我喝藥;我跌倒受傷時，他總是摟着我，給我擦乾眼淚，幫我消毒傷口;每次我傷心時，她總是幫我撫平心靈的傷痛，讓我破涕為笑……

看着媽媽那蒼老的面孔，我不禁心裏一酸，我以後一定要幫媽媽分擔事務，讓時光在她臉上的歲月可以少一點。