【實用】高中週記彙總10篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的高中週記10篇，歡迎大家分享。

高中週記 篇1

人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮鬥。

每個人的人生過程，是繼續不斷在奮鬥的，人生的目的是爭取勝利與光榮。

人自哌哌墮地以至衰老，無時無刻不是在奮鬥狀態中。

我們看那一部名人傳記，他們事業的成功，沒有不是經過奮鬥而來，就一般平庸的生活，也莫不是從奮鬥中得來。

人生在少年時期，除了受父母的保護，師友的指導外，就得與寒暑奮鬥，與疾病奮鬥，若家境貧寒，就得與生活奮鬥。

到了青年時期，更要自己與自己奮鬥，這是人生大奮鬥的預備時期。

所有壯年立業的力量，都在這個時期學習完成和儲備起來，是人生一大關鍵。

就是把身體鍛鍊好，品性修養好，學術研究好，同時為了爭取美滿的姻緣，更需要在情場上大大的奮鬥一場。

壯年時期，是人生奮鬥最激烈，最精采的時期，能否博得人的喝采，表現的出現色，全看你的如何努力而定。

當你跨入社會之初，你看見的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處佈置着陷阱，步步荊棘，處處障礙。

你想做一個正人，或紅人，名人，偉人。

須拿出你全副的精神，與社會奮鬥，為事業奮鬥打出一條血路來。

等到奪取據點，腳跟站穩，然後運用你的地位，權力，經濟，手腕各種力量。

發展你的抱負，發揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時時保持繼續不斷的，精益求精，實是求是的加以改良，充實，擴展以底於成。

那麼人生奮鬥有了期嗎?

沒有。

我們生活一天，就得奮鬥一天。

生活一分鐘，一秒鐘，就得要奮鬥一分鐘一秒鐘，所以説人生就是奮鬥

高中週記 篇2

我非常喜歡下象棋。它的形狀是圓的，有32個棋子，分紅、黑兩方，每方各有16枚棋子。分別是：車、馬、炮、象、士、將和卒。在家裏我經常能戰勝姥姥，因為姥姥的棋下的不好。不過爸爸和姥爺就不是那麼容易勝的了，我經常輸的落花流水。

我擅長利用老將來打敵人，當對方走投無路時，我的將就可以打敗對方，因此我就勝利了。可那樣的局面很少見，只是在我把對方四面攻擊時才可使用的招術，不然的話我一走就被對方將軍了。

下象棋非常有趣，當我吃掉別人的棋子時，我心裏就特別高興，我的棋子被對方吃掉時，我就特別心疼。如果我贏了，我就非常開心，我總希望自己經常能勝利，我非常喜歡下棋這項活動。

高中週記 篇3

我的觀點是成功=勤奮+天賦。每個人生而平等的，人的智商也相差

無疑。為何有的人成功了，而有的人不能成功，雖然天賦佔其中的一部分，但大部分就在於後天的差異性了!俗話説得好：勤能補拙。愛迪生曾説過：天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力。如果不努力只依靠天賦那樣會一事無成。只要通過勤勞的拼搏，才能得到自己想要得到的東西。也只有通過勤奮的努力才能充實的渡過每一天!要想成功必須得勤奮!

在我們的生活中就有許多名人，有哪個不是靠勤奮讀來的啊?就如

愛因斯坦吧。他小時候也不是有超人的“天才”，甚至有的瞧不起他，罵他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成為“天才”的`不就是這個“勤”字嗎?愛因斯坦深信成功來自於勤奮，他用勤奮去禰補了自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用自己的汗水澆開了絢麗的成功的花朵。對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。

不僅是愛因斯坦，還有牛頓。牛頓是個十分謙虛的人，從不自高自大。曾經有人問牛頓：“你獲得成功的祕訣是什麼?”牛頓回答説：“假如我有一點微小成就的話，沒有其它祕訣，唯有勤奮而已。”他又説：“假如我看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上。”這些話多麼意味深長啊!它生動地道出牛頓獲得巨大成就的奧妙所在，這就是在前人研究成果的基礎上，以獻身的精神，勤奮地創造，開闢出科學的新天地。

由此可見，勤奮比天賦更重要，如果一個人擁有了天賦，而不去向天賦努力進發，那麼即使有了天賦又有何用，所以，我認為勤奮比天賦更重要。

高中週記 篇4

生命的鐘擺在日出與日落中擺着，在起點和終點間搖着，看見時間流逝，莫惶恐。轉瞬間，生命的質量掘出時光，無窮。

歎時光易逝，悵光陰轉瞬。的確，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷歎息。的確，等待，球迷用一個又一個四年，影迷用一部又一部影劇丈量時間，發現時間，微乎其微。

握不住，於是慌了，於是怨了，溜走的時光，為什麼如此匆匆?趕不上的步伐，剩下的靈魂軀殼……

時間之短，短在她的易逝，更短在你的漫無，你的生活。 其實，時間可無窮，如果你用生命的質量去填充。 當拿破崙進城時，窗內，黑格爾看着他，寫道：這位世界精神，騎在馬背上，眼睛集中於一點，真讓我有一種異樣的感覺。 現在的我們看來，轉瞬的時間中，黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學符號，絕對精神的符號，存之久遠。在轉瞬的時光中，黑格爾用思想擴充生命的質量，以生命的質量掘出了時光的無窮與無盡。

從浩蕩歷史中徜徉來，看孔子之心，觀莊子之氣，何不是用有限成就無限，在時光的沖刷與滌盪中，思想的星光不暗，不滅，永無窮盡;轉而，看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項圈，看莫泊桑筆下璀璨的項鍊，在時光中亦是熠熠，無窮無盡。 大家大師，用立言填充了生命質量，讓轉瞬的時間顯出無窮無盡的價值，其實平凡如你我，不必立德立功立言，也可在轉瞬的時光中成就無限，享受無窮無盡的時光。

因為時間之長，長在她的無窮，更長在你的所為，你的生活。

農人捂着自然的時鐘，在土地上年復一年，泛着土地香的踏實，浸着汗水的收穫不是轉瞬，詮釋着生命質量的充實，透着時間的無窮。 倘若你也用目光愛撫一朵花，聞稻香一片，望星空燦爛，以熱忱的心去愛生活，便也握緊了時光。 握緊時光，用生命質量成就時光無限。時間非流水，而是綿延不斷的念珠…… 生命的鐘擺在搖，不停。

【簡評】時間短，短在易逝，更短在漫無。用質量去填充，時間便可無窮。從拿破崙到黑格爾，從孔子之心到莊子之志，從普契尼歌劇《蝴蝶夫人》到莫泊桑小説《項鍊》，大家大師用立言填充了生命質量。平凡如農人，如你我，亦可在轉瞬的時光中成就無限。該週記四：一氣呵成，文理俱佳，首尾處借生命的鐘擺、綿延不斷的念珠紀念逝去的過往，憧憬看得見的未來，言有盡而意無窮。

高中週記 篇5

曾經“咿咿呀呀”學語，曾經晃晃悠悠蹣跚學步，曾經唱着《兩隻老虎》蹦蹦跳跳走進幼兒園……，一切都已經曾經。如今的我已經十六歲了，我長大了。

孩提時的我很倔強、自私。記得那時的我，人小鬼大。媽媽説，每當有鄰居想借我家東西，我總會堵在家門口不肯讓人進來，惹得鄰居哭笑不得。當媽媽的朋友帶着孩子來玩時，我總會緊張地對其不理不睬，因為生怕我被媽媽忽視。可見當時的我根本不懂得“好客”，總是在一旁耍小脾氣，拖媽媽的“後腿”。

但是，現在我長大了。歲月磨練了我，也讓我明白了一些“人情世故”。

幼年的我，可以翻閲各種美麗的童話，對着動物傾訴自己的夢想和委屈，可十六歲的我不會再相信童話，動物也不再是我的親密朋友，因為我長大了。

幼年的我，理想非常幼稚，具有夢幻色彩，十六歲的我夢想單調又現實，爭取好成績考個好高中，因為我長大了。

幼年的我，熱衷於《貓和老鼠》，看着動畫片嘻嘻哈哈，可如今的我看着《喜羊羊和灰太狼》，取笑着自己那時候是多麼地幼稚，因為我長大了。

長大了的我，不再像年幼的我那樣堵着家門，而是渴望朋友的到來。長大了的我，不再對他人冷冷冰冰，而是主動地去關心別人、幫助別人。

十六歲，在父母的眼中，我固然還是個孩子，可我有背起行囊獨立行走的夢想，懷抱肩負重任的志氣。

十六歲，人生的新起點。

高中週記 篇6

當金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷着喜悦的心情踏進高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩重，高三的成熟，三年之中我成長了。

夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿温馨與詩意的渴望，是一艘滿載豐收與喜悦的帆船，是一副寫滿青春與成功的畫卷。高中裏我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年裏，我收穫了濃厚的友誼與師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導與諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環境中成長。

三年的高中生活，我學到的不僅是知識，還有寬容與無私。面對困難時的勇敢與遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢與驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當重任。

時光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪裏，高中生後都會是我一生值得回憶的記憶。

高中週記 篇7

初中時期盼着上高中，高中時憧憬着上大學。

過去的時光一去不復返，痴痴地憧憬過後是猝不及防的我，還未配好劍，出門便已經是江湖了。停留在記憶邊緣的是每週五放學後，一個個閃向校車的身影，是擁擠卻又無聲的車廂。我感謝這三年來有朋友，開心的時候一起笑，難過的時候可以擁抱，互相鼓勵，跌倒爬起再來，不順心的時候吵架又鬥嘴，否則我只能在憧憬裏迷路了，你們是我永遠的死黨。感謝自己當初選擇了美術，讓我在放下手機，回到現實，發呆空虛的時候，有一件可以讓我集中精力的事，讓我的憧憬不只僅僅是憧憬。前方夢想的微弱光芒，讓我忍不住眯眼感受它的力量，沒有一絲雜念的，只有我自己，只有現在，沒有憧憬。感謝柬哥教會了我另一種沒有憧憬的生活，不要刻意去做什麼，學什麼，就用心去感悟。不後悔在畫畫上花費的時間，這是我在高中生涯唯一值得肯定的。

生活正如我所憧憬着的那樣，過得飛快飛快，也如一潭死水。感謝時間，在之前清空畫室的時候，我看到了自己兩三年前的畫，同學都不相信那是我的畫，時間讓我有相信自己潛力的機會，讓我知道付出總是有收穫的。在即將畢業的現在，好好開始生活，去創造可以回憶的美好記憶，面對即將到來的人生轉折點——高考，不再心存放棄，充滿自信，化為衝刺的動力，超越自我，爭取成功，堅信自己和未來，全力以赴！分秒必爭！

“凡事必抗爭，成功不必在我”，生活像永不停歇的戰場，沒有絲毫喘息的時間，我們一臉稚氣，從起點出發，終究在某天，也許是明天，會迎來刺骨的北風，緊握手中的佩劍，對前方低吼：“來吧，我的人生！”不再天真的憧憬，生活是靠自己的雙手去創作的。

雖離別在即，但記憶常在。不會忘記可愛的同學，不會忘記敬愛的老師和領導。不會忘記美麗芬芳的七中，更不會忘記自己漸漸的成熟，好吧，也許一點也不成熟，高中三年我遇到了了許多以前沒有碰到過得問題，有些解決了，有些在腦袋裏擱着，還好我還有一羣可以傾訴的室友，不可否認，最鬧心的是朋友間的小矛盾，因為別的我都不在意，甜蜜的負擔。

不憧憬而是選擇現實生活，這些日子也許會被時常惦念於心，時不時常回味一下，我希望記憶不會褪色，隨時間推移添上更加美麗的顏色。

高中週記 篇8

各大媒體新聞都做啦預告：我國大部分地區將於7月22日出現日食。500年啊，人們等這一天可等的太辛苦啦。生活在這一帶的我們真的很幸運。百年難遇的日食竟然讓我們給碰着啦!

其實，日食是月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處於一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光。月球身後的黑影正好落在地球上，這時才會發生日食現象。

起先，“天公不作美”，太陽躲在深深的雲層裏，不肯出來，過啦一會，初虧啦，太陽像是被誰咬上啦一口，缺啦一塊，後來越來越大，漸漸的變成啦一輪彎月，最後成啦一個小亮點，像珍珠鑲在天空中璀璨奪目。最後，它被一塊調皮的黑布矇住啦光彩絢爛的臉呢，那時候啊，天空忽然之間變得十分寂靜，十分黑暗，可是還是有那麼一絲光亮偷偷地溜啦出來。大約過啦6分鐘吧，天空開始發光，出現啦鑽石環弧光，慢慢地天空開始亮起來，太陽也一點一點露出笑臉。

這一次的日全食，我雖然沒能親眼所見，可是它卻只有一次，對咱們中國乃至全世界來説都是一次不可多得的奇觀，我會牢記它，讓它成為我美好的回憶!

高中週記 篇9

此時的我們踏着螢石鋪成的小路，一路上聞着油菜花香，清明時節雨紛紛，不知不覺來到了太婆和大伯公的墓前。大人將墓前的雜草先清理，小孩子擺好拜祭的食品，一切工作做好了，我們準備開始燒“紙房子”、“紙鞋襪”、“紙衣服和和紙幣”，在燒的時候我正想着太婆和大伯公：在天堂有沒有房子，如果有，那會是什麼樣子的呢?她們穿得暖不暖?我們開始拜了，媽媽説：一根香代表步步高昇，三根香代表高考狀元，所以媽媽給了我三根香，還説了一些保佑之類的話，我們排成一行真誠的鞠了三次躬，敬了三次酒，接下來我們該給太婆和大伯公“送”錢了，熊熊大火把“紙房子”和其它東西都點着了，當火正旺時，幾個大人就用長長的樹枝把下面沒點着的頂起來，這就可以讓下面的化為灰燼。一切拜祭結束後，大人們點燃了長長的鞭炮，增加了清明節的氣氛，也帶去了我們對太婆和大伯公的懷念。

高中週記 篇10

佛説：“前世的500次回眸才能換來今生的擦肩而過。”我們和虞中結下了不解之緣，是緣讓我們相聚在一起。細細珍藏在虞中的每一刻，細細體味那激情燃燒的歲月，你會體會到：其實，我們真的很精彩！

笑傲軍營

“立正！向右看齊！”與校園極不對稱的渾厚的男音響起在校園上空，劃破了校園的寧靜。蔚藍的天際下，一羣小兵正在緊鑼密鼓地訓練着。

“噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓，雜亂不一，不堪入耳。教官一千個不滿意，我們一萬個不樂意，在操場上反反覆覆地走，操場上留下了我們一串串腳印。我們舉着我們已經麻木的手腳，反覆操練。漸漸地，聲音齊了些，教官緊皺的眉頭舒張開了。後來，聲音越來越齊，動作越來越標準，在教官微微揚起嘴角，宣佈“下課”的一瞬間，笑容洋溢在每個人的臉上，我們始終知道，我們能做好！

剛開學的考驗雖然有些“巨大”，但我們用着集體的力量走了過來。操場上的每一個生物或非生物將永遠銘記我們笑傲軍營的歲月。

月圓人圓

“每逢佳節倍思親”，這是我們第一次離家在外的中秋節，以往似乎沒什麼感覺，真正失去了才知道珍惜。學校要舉行活動迎接中秋！帶着一份惆悵和一份驚奇帶着椅子來到了操場。圓月在半空中打着盹，一層淡淡的雲遮着它。一首“十五的月亮”拉開了晚會的序幕。幾曲小調兒調起了晚會的氣氛，大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個小遊戲使小小的晚會達到了高潮，我們全身心地投入到了遊戲中，深深地感到原來班級也是個家，而班中的同學是家中的成員，班主