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肯德基實習週記範文

肯德基實習週記範文

有人説沒到過肯德基實習,人生是不完整的。也許是這樣,畢竟肯德惠中高規格、嚴標準的要求會讓你對細小的工作有所重視。肯德基實習週記應該怎麼寫,看看下面的範文吧,也許對你有幫助噢。

  肯德基實習週記範文一

2012年7月29日

薯條位的培訓通過之後,便是我在肯德基的主要工作——收銀的培訓。

收銀員是和顧客有着直接接觸也是必然接觸的員工。可以説餐廳留給顧客的形象是好是壞,很大一部分是由收銀員的服務質量來決定的。所以對收銀的要求時非常高的。其中每個收銀員都能如數家珍微微到來並且熟練運用的就是肯德基的“收銀七步曲”。其內容包括:

1.歡迎顧客光臨

2.顧客點餐

3.建議性銷售

4.重複點餐內容,並告知顧客餐點的金額

5.配餐

6.重複點餐內容,收銀並找零

7.呈遞餐飲,感謝顧客的光臨

我的記性不差,要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事,但收銀不是在學校做考卷,死記硬背不能解決實際問題。第一次上櫃台的我不但收銀七步去完成的疙瘩、生硬,還總是漏掉步驟,不是沒有建議性銷售,就是沒有了重複點餐。一次,我為一位顧客購買餐點時又忘了建議性銷售,經理在一旁提醒:“你的建議性銷售呢?”一下荒了手腳的我就隨口補充性的向那位顧客建議了一份套餐,結果人家自然是不要的。

“顧客已經買了這麼多東西,你再建議他買套餐,你覺得會成功嗎?這樣的建議性銷售不是等於沒有嗎?像剛剛這種情況你可以建議蛋塔、玉米色拉之類的甜點、配餐。建議性銷售要有效果,不要不經大腦胡亂説一通。”顧客走了以後,經理這樣對我説。 餐廳安排給我進行培訓的時間只有兩、三天,時間一到,面臨的就是考核,就是獨立收銀。所以我珍惜每一次上櫃台的機會,面對每一筆生意都提醒自己要以最標準的服務完成。通過一次次的實踐,緊張慢慢離我而去。逐漸的,面對顧客我能夠自然的介紹產品、流利的報餐並熟練的完成“收銀七步曲”。

  肯德基實習週記範文二

肯德基擁有漢堡,雞肉卷,炸雞翅,新奧爾良烤翅等十多種食品。那他的生產設備是採取何種生產運作組織方式呢?肯德基採用的是工藝對象專業化的組織方式。下面我以香辣雞翅、薯條和新奧爾良烤翅為例。

其實,肯德基的油炸機有幾個功能鍵。你可以根據你所要炸的食品選擇功能鍵,機器會自動調試合適的温度和時間。可以説肯德基所有的油炸食品都要通過油炸機。而且像香辣雞翅,新奧爾良烤翅等食品都要事先在醃製房解凍,清洗,醃製。這些佈置是很明顯的工藝對象專業化。這樣的一物多用對產品的變化有較好的適應性;有利充分利用設備和員工的工作時間:便於進行工藝管理。不利之處是有時幾種產品都缺時,特別是正餐高峯期,就會同時爭奪有限的資源。

雖然肯德基的設備利用比較合理,但是某些產品仍然出現瓶頸的問題。例如墨西哥雞肉卷在每週的午餐、晚餐時段都會供不應求。一方面因為肯德基的食品實行保鮮原則,貨架上的食品超過一定的時間就全部廢棄。而墨西哥雞肉卷的保存時間最短,只有十分鐘。超過十分鐘,雞肉卷的外面的那層薄餅就變得硬,影響口感。為了給顧客最美味的食品,這些“過期食品”都要廢棄。肯德基為了減少浪費和節約成本,在制訂雞肉卷的生產計劃比較謹慎。

從另一方面來説,墨西哥雞肉卷的生產流程的產出節拍取決於幾個工序中最慢的節拍油炸(7分鐘)。即是説油炸這一工序就是瓶頸所在了。也許你會以為7分鐘是一個很短的時間,但這已足以降低顧客的滿意度。作為顧客,當然是想隨到隨有又新鮮。但是由於墨西哥雞肉卷並不像薯條一樣普遍受到每個顧客的歡迎,所以一般是現做現賣。但是往往在就餐高鋒期,屬於生產工藝對象化的油炸機就出現被爭奪資源的情況。也就是説當要炸雞肉條時,都需要等油炸機的空位。針對這個問題,肯德基的餐廳經理必須瞭解每個星期的人流量和關注是否有大型活動在百花廣場附近舉行,或到一些節日都要改變生產計劃,增加供應。所以開始對油炸雞肉條時間的預測就顯得十分關鍵。一般在週末的早上8:00—10:00時段,貨架上上不超過2條雞肉卷。到11:00—14:00和17:00-19:00貨架上保持5條的供應量。因為既要考慮新鮮又要保證不廢棄,況且顧客的口味比較難琢磨。所以對於瓶頸問題,只能説是緩解,而不能得到根本上的解決。正如曾教授所説的:“課本上完美的計算到了實踐中就行不通啊,因為要考慮的因素實在是太多了”。

任何一個生產系統都包括設備,技術,組織方式和人的因素等,所以我這次就把肯德基的生產組織方式和人的工作設計結合起來講。

在肯德基,標準高於一切。員工的工作有高度的標準化和專業化。所謂工作標準化是指一個訓練有素的人員完成一定的工作所需的時間,他完成這樣工作應該預先設定好方法,用其正常的努力程度和正常的技能,所以也叫時間標準。肯德基對不同崗位的員工都有不同的標準。例如考核一位墨西哥雞肉卷的製作人的工作是否合格,只要根據他的製作速度,工作步驟是否正確,在醬料和蔬菜的搭配上是否適量。然後把這些標準全部量化(優秀3分,好2分,合格1分,不合格0 )。在每個月的月初,餐廳經理就會根據他的考核表評估其工作績效的好壞。

這樣標準化和專業化的優點是:

1、工作人員只需較少的時間就可以掌握工作方法和步驟。

2、工作速度較快,產出高。

3、對工作人員的技能和受到教育的程度要求較低。因此人員來源充分,工資水平也不高。那就是肯德基支付3.5元/ 時的原因了。

肯德基這種工作方法和工作設計的思想主要是向技術側面出發,有一定的侷限性。這些侷限性體現在:

1、像這樣將工作細化,單純化,標準化,往往容易產生單調感,它導致人對工作變得淡漠,對於一些工作問題可能會習以為常或視而不見。

2、只注重個人的效率,強調個人工作方法的改善和最優而忽略團隊工作的重要性。導致工序之間的分離,對提高整體效率很不利。

所以我認為:肯德基在擁有先進設備,優化的生產組織方式的情況下,在工作設計方面應該人性化些,激發員工的工作熱情。如果員工有很高的工作積極性,他根據經驗和向上層領導反映情況甚至會盡最大的努力改進或協助改革。對於瓶頸問題或其他問題都能得到更好的解決,因為在生產運作管理中,人的因素是十分關鍵的。

通過《生產運營管理》課程的學習和在肯德基的實踐,我瞭解到了肯德基在生產運營方面的優勢和缺陷,也得到啟示,真是受益良多!

  肯德基實習週記範文三

通過這段時間的學習,我體會到了作為一個肯德基餐廳的工作人員應該承擔的責任和義務,也讓我作為一個餐廳員工的角度來看待一些問題。從總配到前台,廚房,薯條站,大廳。太多的知識和操作需要我去學,去鍛鍊,這兩天裏,我盡我自己的努力去學習,去模仿,但是相差的還是那麼遠,不過多多少少算是瞭解了一些皮毛,也不枉這兩天來的工作體驗。

1、總配:我向經驗資深的前輩們學會了如何製作豆漿,包漢堡,做熱飲,還有各個產品的大致保質期和如何放置保質期的時間牌;

2、前台:我向大家學習瞭如何為顧客打果汁和可樂,默契配合總配之間的產品交替,還有前台如何為顧客點餐的基本步驟,和服務標準;

3、廚房:我在這裏更是大開眼界,才知道曾經吃的產品是如何製作出來的,憑着我自己有限的能力,我只學會了不多的東西,比如如何炸制雞米花,雞腿肉,烤制蛋撻,雞翅,培根和煎蛋,還有一些應該注意的細節,例如,炸好雞米花超過三個粘連是不合格的,還有一些製作時間和保質期時間,需要配上時間表,還要積極默契的配合樓下總配的需要的供應。廚房站是一個大站。也是不容馬虎的站點,如果你不注意按品種機器的按鈕,很可能就會炸出時間,讓產品廢棄,造成損失。這裏我做的不好的就是烤制產品,因為温度太高,不會使用抹布來端盤子。不過以後我會努力學習的。

4、薯條站:在這裏雖然學習的時間不長,可是我基本上可以操作炸

薯條,上校雞塊,田園餅,鱈魚條和海皇星的炸制。控制時間和量,和機器和容器的使用。也讓我瞭解了薯條的廢棄時間是很短的,所以不能備太多,否則會廢棄掉。

5、大廳:這裏並不陌生,因為作為一個顧客來説,就餐就是在這裏進行的,所以這裏讓我有些親切感,我在這裏學習到了如何收拾餐具,打掃衞生,高峯期需要為顧客找位置,提醒顧客看管好自己的貴重物品,二樓的兒童樂園需要提醒家長看好自己的孩子,以免不必要的麻煩,客人來了要有歡迎的聲音,走了也要有禮貌的送客用語,微笑服務是最基礎的,必不可少的,總之在大廳站,就為客瘋狂吧。

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