學生週記分享

學生週記分享1

馬上就是籃球賽了，我看着理科班的男生們的興奮勁，心裏卻一點也高興不起來。我們班男生少，就9個，而且還都不會打籃球。這一點從我都得上場當主力就看得出了。

今天我們與7班進行了一場“友誼賽”，賽況成一邊倒的態勢。我基本沒摸過球，對方卻是一片龍精虎猛，帶着籃球呼嘯而來，挾着得分勝利而去，情況真個是慘不忍睹。

同學們説放棄吧！棄權吧！別被女孩子們唾棄了。但我認為，我們還有兩個周，還可以練。我們不能在強敵面前膽怯，在一片狼環虎伺中，縱然我們終將失敗，但至少有尊嚴地戰鬥過，奮鬥過，所以也便了無遺憾了。最重要的是不能自暴自棄，而應充滿信心，勇往直前！

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新學期就這麼在一抹夏日的暖陽中開始了，我無法準確地形容自己的心情。面對着遙遠迷惘而又觸手可及的未來，或許是忐忑大於喜悦吧！

高一的我仍然很不成熟，許多事情都沒能做到盡善盡美，留下很多遺憾。但過去的風景已在身後，遺憾應該給人以動力。前路漫漫，若我註定孤獨，那麼，且將我心陪我共同行進。

7班的班主任稱我為“傳奇人物”，説我能拉開第二名許多是了不起的。但我清楚地知道，高一的我學習態度其實是很鬆懈的，其實在很大程度上，我是在吃老本，所以我不能飄飄然，要腳踏實地，要改變自己的學習態度，以自己的勤奮為自己搭起通天雲梯。

傳説中，在世界的中部有一座通天高塔，但只有兩種動物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬，它只要輕輕振翅便能到達；另一種是埋頭苦幹的蝸牛，它經年累月地攀爬，亦能登頂。

我不是那金翅大鵬，我要做那蝸牛，勤懇耕耘，不被外物所累，不迷失本心，終有一日，我也能攀至峯頂。

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在一個微微泛着些涼意的清晨，在那落花紛飛的地方，你仰着頭，靜靜地佇立着，任那漫天落花，錦重重的落了一地。是的，我又遇見了你，在這個幾多殘紅的時節。

其實，第一次注意到你，是在那條小舟上，七橫八豎的殘荷，擋了小舟的去路，滿地的殘荷頗有些淒涼，擾了眾人興致的殘荷逃不過被拔掉的命運，但你聞此，卻不高興了，你説你素不喜歡李義山的詩，卻對“留得殘荷聽雨聲”情有獨鍾，於是那池殘荷終為你而留了下來，讓你聽雨落荷聲。我不知道你是真得喜歡雨落殘荷的曼妙，還是單純地想留下殘荷，我只知道，那一刻，你心中定是歡喜的。

牆院深深，在賈府這個深宅大院裏，你飛不出，也逃不掉，或許從你踏進賈府那一瞬起，就註定了你一生是悽苦的。沒有權力，沒有地位，沒有至親的你很苦，敏感的你無依無靠，內心受了多少煎熬，苦無處訴，淚無人揾，只能將所有藏於心，只能自己以袖拭淚。賈府裏，你小心翼翼地應付着，每一句話，每一個字，都慎之又慎，生怕出了什麼差錯，被人恥笑了去。因為你知道，你雖是賈母的親外孫女，但你永遠不是這的正經主子，你只是寄人籬下的外人，僅此而已。

你愛哭，在你的瀟湘館外，在院內的樹下，我總看見在窗前掩面哭泣的你，聲聲碎。我不知道你為什麼哭，是思念逝去的雙親，還是厭倦這步步為營的生活，我想不明，也猜不透，亦或許，兩者都有。是啊，能對出“冷月葬花魂”的你，若非苦多於樂，又何至於此。

落花撒了你一身，你卻並不在意，只是固執地蹲下身子，用手一片一片地拾着滿地殘紅，一點一點地放進繡袋，只是想靜靜地安葬好同你一樣的殘花，你歎到：“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”、“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。我怔了怔，是啊，你那樣的花容月貌，也有無可覓處之時，那這世間還有何一成不變的呢？

即便你怎樣掙扎，也無用。因為我知道木石前盟終抵不過金玉良緣，在那個喜竹連天響的日子裏，你流盡了最後一滴眼淚，帶着遺恨離開了這俗世。

如果你——林黛玉，遇見的不是這樣冷漠無情的社會，憑你的學識，是不是會另有一番成就，那麼我遇見的你，是不是就不會如落花一般，墜入污泥，無聲無息地消失？

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今天我第一次來到了美麗的連雲港，來到了無邊無際的海邊。只見海邊的沙灘上的人是那樣的密密麻麻、人山人海，海水是那樣個的碧藍，海浪是那樣的“熱情”，貝殼是那樣的美麗，我的心情又是那樣的美好！

我換好了泳衣走在沙灘上，腳下的沙子一會兒又軟又燙，一會兒又扎又硬。一到大海里一個半米多高的浪就向我撲來，濺起的水花打濕了我的泳衣。我一點一點的向深處走去，突然，一個一米多高的大浪以迅雷不及掩耳之勢把我衝倒了。渾身濕漉漉的，還喝了一口又鹹又苦的海水的我，不敢再往前走了，反而往後退了幾步，走向海浪比較小的地方，“避難”去了。但是，沒有多久巨大的海浪就蔓延過來了。

見此情形，海邊的工作人員説：“漲潮了，大家快退後。”我有點害怕了，急切的走向岸邊，走着走着，我好像踩到了什麼東西，拿起來一看原來是一隻貝殼。我心中冒出了一個主意：撿貝殼。我在海水中摸索着，一個巨大的海浪再次撲過了，又讓我喝了幾口海水好不容易撿到的貝殼都掉了，只好重新撿起。不一會兒我就撿到幾個貝殼，立即就像爸爸媽媽先擺到，誰知，他們一個個都不領情。哼，才不管他們呢，我繼續撿貝殼。又過了一段時間，我已了很多貝殼了。是時候該回賓館。

回賓館的路上，我看見海水已經把整個沙灘給淹沒了。

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月考已經過去了，在這個無風的夜裏，我真心感到一陣躁意。

這次應該是考得很不理想的，雖然我並不知道考試成績到底如何，但我感覺自己並沒有發揮真正的水平。這次考試除了語文外，都沒有特別難的題目，可有一些科目依舊沒考好。

莫名其妙地就感冒了，這兩天來都是暈乎乎的，考地理的時候終於是支持不住，一片迷茫中做完卷子便睡着了。這還是我第一次在考場上睡覺，所以出來時也預料到自己必然是考得不好的，但也沒想到自己竟漏了一道大題，這真是不可饒恕。

其它科目還算是正常發揮了，語文可能也考得不好。所以我這次對考第一真沒什麼奢望了，考得到那是老師厚愛，考不到便當我自己還沒做到最好。真要對自己的學習狀況進行總結那還要等試卷發下來之後。真正結果如何，讓我試目以待。

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暑假裏，我左邊第五顆乳牙站不住腳了，開始搖搖晃晃的。看來它不能再擔任咀嚼食物的工作，該“告老還鄉”了。

如果只是這顆牙齒走了，倒沒什麼大礙，可是就在它要退休之前的幾天卻把我折磨慘了，整天東倒西歪的，害得我吃東西的時候只能用右面的牙齒輕輕地咬，慢慢地咽，整個成了無牙的老太太，惹得爸爸媽媽一個勁的笑話我。更可氣的是，我刷牙時剛碰到它，它就“大發脾氣”，使得我不敢用力刷它旁邊的幾顆牙齒，以致它們一直生活在污染之中。

你看，現在它竟然串通了它附近的小恆牙。小恆牙一頂，它就往上挺，這一頂一挺，配合得倒是很默契，這就苦了我了。它又買通了血液，小恆牙只要一頂，牙齦就會出血，可憐我那寶貴的生命之血呀！還得我吃些魚湯來補充它的“兄弟姐妹”。

説起來還是心臟“忠厚老實”，一天到晚不停地工作。一説心臟，它就開始不安分地跳動起來。它在警告我乳牙又不乖了。每次一收到這條信息，我的大腦就展開了豐富的想象：萬一這顆乳牙突然蹦掉，那我會不會因為失血過多而休克；或者它往咽喉裏蹦，會不會堵住氣息讓我窒息而死；會不會鑽進我的胃裏，把胃粘膜戳破，還要動手術開刀，那我可要痛死啦……想到這種種恐怖的情景，我的頭不由自主地疼起來了。

唉，牙痛的感覺真不好呀！

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在十月的最後一天裏，上完了最後一堂的跆拳道的課，在回來的路上，用手機看了一段兒跆拳道的電影。

太困了，上車一坐到空座上便睡着了，醒來的時候，大布包歪斜在身旁，一隻武鞋滾到了走道中央，灰色的地面上躺着一隻髒藍的鞋。有一隻穿皮鞋的腳，踩在綁鞋的布條上。我看着那隻鞋，除了我，沒人看着那隻鞋。

因為那是一隻鞋吧，所以沒人去撿它。如果是一把傘、一串鑰匙，或是一個橙子、一本書，人們早就彎腰撿起來遞給失主了。因為那是一隻鞋，一隻穿得又髒又舊的鞋，一隻垂死的兔子耳朵。

我也猶豫着，有些不好意思，這“不好意思”還帶着一絲睏意，遲遲頓頓的，我緩緩地，不想引人注意地，將一隻手伸入布包，手指往四周探尋了一陣，才觸到了另一隻鞋，我拍拍它的頭，在心裏對它講，那個，能不能麻煩你去把另一隻鞋叫回來，麻煩了，真是不好意思，給你添麻煩了。

包裏的鞋一動不動，地上的那隻鞋隨着公交的行進，輕微的額搖晃着。

到了換乘站，許多人急匆匆的站起來，我連忙彎下腰，將手臂伸長，嗖的一下，釣魚似的，將鞋撈了回來。

十月的最後一次武道課結束了，老師説回去後要多加練習。快要走到門口的時候，他問，“下個月還來嗎？”我揹着他脱鞋，説：“可能不來了，要多讀點書了。”他説：“噢，好，讀書是很好的，多讀點書吧。”

一個月前，我已在猶豫要不要繼續，想了很多理由，不知該怎樣對老師開口，沒想到今天就這樣説了出來。早晨的雨一直下到了現在，未停的雨淅淅瀝瀝，天也微灰濛濛，我走在濕漉漉的路上，忽然想起小時候父母卧室裏掛的那幅《武女》，那是一張幾乎細節的畫，畫面上堆積着大量的灰白，像得了粉白病的玫瑰花色的線一筆連帶，圓滑舒暢。

今日，鐘意的成語是萍水相逢。

我拿出手機，伴着雨與母親進行了一個簡短的通話，我不學了，太累了。“嗯。”“我今晚回家想吃藕燉排骨。”“好。”

週末的晚上，一定要吃藕燉排骨，我要吃一個，兩個，總之要最後一個吃完，因為燉久後的藕塊上泛着的藍色，像極了那雙又髒又舊的武鞋，這是我的第一雙武鞋，也是最後一雙。

學生週記分享8

好久沒吹小號了，今天教授就過來給我上課，讓我有些措手不及。雖説表現得差強人意，但還是令我感到些許難堪，作為一個樂器特長生，交了比學費還貴的樂器學習費用，我就應該對得起自己和父母，為自己負責。

機會從來都只給有準備的人，若我不努力地為自己的將來準備，那勢必會被將來拋棄。藝術特長生的道路註定艱辛，但我既然選擇了這條路，就要一衝到底，毫無怨言。

學生週記分享9

感覺這個星期過得很快，一晃就到星期四了。星期四是個令人愉快的日子，因為有很多語文課，還有精彩的生物課。

之所以感覺時間過得快，是因為學習已漸入佳境，緊張的日子讓我少了許多空虛無聊和多愁善感。日子過得飛快的感覺讓我恍如坐在生活的大馬車上，迎面是風，身畔是一路風景。我興奮得停也停不下來，直把那車開上銀河九天。或是像流星一樣地劃過；或是像聖誕老人一般，高呼着“聖誕快樂”。然後攜着微笑向月亮追去。

不是嗎？生命短暫，如秋水無痕。但夏蟲知道生命之短，故而徹夜高歌。難道人就能因生命比夏蟲長千萬倍而在無數個日夜庸庸碌碌地度過嗎？不能，我們要學那流星，在寂寞遼闊的夜空中顫出一道轉瞬即逝卻又驚天動地的光彩。

今天有同學在討論班服的事情，因見解不一而爭論不休。我不禁覺得班上的許多人不懂讓步。因為做班服是大家的事，可許多人卻堅持已見毫不妥協，讓我們無法再進行下去。雖説一個星期已經過去，但在我看來，我們班的凝聚力還遠遠不夠，就如一盤無法凝聚的散沙。女生有各自的小團體，而男生被女生們忽略，完全無存在感。

不過我相信這些局面會慢慢改變的，只要我們努力靠攏，就能做到和諧統一。

學生週記分享10

暑假到了，一家人決定帶我們去遊樂場玩，我高興極了！心想：這可是第一次去遊樂場玩呀，我可要痛痛快快的玩耍，可不能再鬧嘴了。

到了第二天，我趕緊起牀、刷牙、洗臉，很快把東西全部準備好了，就等着出發了，這是媽媽走過來説：“走，去遊樂場，舅舅在車上等我們呢！在去的路上，坐在車子上真是舒服，既能感受到微風輕輕地拂過我的面頰，還能看大路旁的那些美麗的景色，有各色鮮豔的花二，還有綠油油的小草，美麗極了！到了遊樂場的.大門口，我們走進去。哇！遊樂場裏面人山人海。也有好多好玩的，我第一眼就看到了摩天輪，我跟媽媽説：“媽媽我想玩摩天輪好嗎？媽媽爽快地答應了。我們坐上摩天輪，摩天輪就開動了，先是轉的很慢，可以看大美麗的風景，坐在摩天輪上，可以看到真個遊樂場，有蹦蹦車、過山車、還可以划船、蹦蹦牀等等。可是慢慢地摩天輪不知不覺的轉快了，把媽媽、舅舅、舅媽都給轉暈，我心想我都好好的他沒盡然都折磨虛弱唉，太沒意思。下摩天輪時，媽媽已經嘔吐的不成樣了。我看見媽媽成了現在這樣，都把我能的哈哈大笑。媽媽説以後我再也不坐摩天輪啦！我們餓了吃漢堡渴了吃冰棒真是開心。

時間過得可真快，轉眼就快到了黑夜，我們不得不回家了，在回家的路上我還是戀戀不捨。這真是快樂的一天呀！

學生週記分享11

在經歷了一週的打雜工作，讓我對企業的運作流程以及業務有了一個整體的瞭解，因此這一週我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡單的技術資料整理， 還有就是如何去做好這個產品方面的設計，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來，然後通過AUTOCAD畫出來就可以了，但是結果並不是想象中那麼簡單。老闆總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤，經過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對着電腦，看着那枯燥無謂的圖形，我有點開始厭倦了，但是我還是堅持着做着，細心的檢查着。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。

學生週記分享12

十二歲之前我沒戴錶，但我有時間。怪我沒後顧，性野貪玩。轉眼十六歲，時日不多才知道奮鬥，不敢偷懶。宏願縱未了，以為奮鬥總不太晚。

但突然有天，七想八想，想到了生存意義，想到了沒完沒了。一陣狂熱之後，再抬頭，好安靜。前不見老師，後不見朋友。然後時間就走了。這才發現，正是我的思緒萬千害了我。所以，我想將它們，這些稀奇古怪的傢伙羅列出來，然後一個一個抹殺掉，還我大腦一些空白。

不必要的關心。我擔心劉蕾沒朋友，擔心龍嘉鑫語文不好，擔心打擾了王文琪，擔心何文會傷心。但我沒有擔心到自己。我一直想找一個可以關心我的人，我想在別人身上尋求關心，但我卻忘記了自己給自己的關心。

不必要的在意。我很敏感，近乎能捕捉到風影光聲，所以我容易被影響。試圖刺激我的人刺激了我，無意的人也成功了，只是沒有發現傷害到誰罷了。我又在意他人。我在意“二萬”，在意胡汝佳，在意萬智聰。但是，又有誰去在意一下我呢？

不必要的悲歎。我愛歎息、感慨。這讓我記起了我的外婆。她老是説這個傷心、那個傷心，老是唉聲歎氣。而實際上，她死的時候只有60多歲，她死的時候只有三個人流過淚。

不必要的幻想。我知道，那是泡影，是虛無、是玄。但，多麼想，多麼希望，那些是真的。我希望外婆還沒死，希望能常見着朋友，希望有個和我一起奮鬥互相關心的人。漸漸地，我沉迷幻想。等一鍋粥煮好時才發現，別人都吃完了，只有我還在餓着。這是惡性的循環。

還有很多我知道的、或是不知道的，一時想不起的情緒。假設某天早晨我醒來，什麼也記不起，什麼也想不起，或許那樣，我能學得更輕鬆，更愉快，時間也會過得慢一些。

依賴或被依賴，傷害或被傷害，關心或被關心，其實已經不太重要了。就像別人説的，我開心就好。

時間會走。在我十二歲之前沒戴錶，我有時間。後來我戴上了表，老是覺得自己浪費了時間，竟將表調慢一些，假裝多出一些時間來。現在才知道，時間一直躲在我身後，偷偷地笑。

學生週記分享13

稀奇，稀奇，真稀奇！一個脆弱的雞蛋連“大力士”都捏不破。要想知道原因，那就趕快到我們四(1)班來吧！

今天，老師一進教室，就從口袋裏掏出一個雞蛋①：“今天我們來做一個實驗，實驗的題目就是捏雞蛋。首先把一個雞蛋放在手心，再把手指放在雞蛋上，手放得要均勻，不能重疊，現在，有誰願意上來捏雞蛋？”老師的話音剛落，同學們就刷刷刷地舉起手來，教室裏成了一片小樹林。老師千挑萬選，終於叫了李雪嫦。我想：李雪嫦的力氣雖然很小，可是這個小小的雞蛋，誰都會捏破，李雪嫦肯定能捏破。

我想着，李雪嫦已經走上台了，她信心十足地做好了手勢，準備捏雞蛋。只見她用力一捏，都可以看見手背上的青筋突起，可是雞蛋還毫髮未傷。她的臉由晴轉陰，李雪嫦頹喪地走下去了。這到底是為什麼呢？我產生了疑惑。

於是，我舉起手來，想去試試老師叫了我，我走上台，看見一個帶有淡棕色的小雞蛋包在一個袋子裏，我伸出手，用盡了全身的力氣來捏雞蛋，可是即使我把吃奶的勁兒都用上了，可雞蛋還是安然無恙，我垂頭喪氣地下，接下來，老師又叫了周增譽，因為他曾經是鉛球，壘球的冠軍獲得者，他摩拳擦掌，允分地準備好了以後，他就開始捏雞蛋了，他的眼睛和眉毛都快要擠到一塊了，可雞蛋還是紋絲不動。我似乎聽見雞蛋在嘲笑我們：“哈哈哈哈……·我們雞蛋也有打勝仗的時候啊，真是不可思議。你們的力氣真小，連這麼弱小的我們都捏不破，哈哈哈……·看了周增譽這等大力士都捏不破，我更加感到不可思議了。周增譽又試了一次，這下，他把全身的力氣都用上了，他瞪大了眼睛，用力一捏，真是螳臂擋車——自不量力啊！”老師又叫了陳金優子。陳金優子用力一捏，臉都脹紅了，甚至比蘋果還要紅，可還是紋絲不動。

最後老師告訴我們了我才知道。原來把雞蛋放在手心裏捏，蛋的四周都受到壓力，於是人使出的力量被均勻地分散了，這就是為什麼這個“雞蛋”捏不破的原因。我們恍然大悟。

只要大家留心觀察，身邊處處有科學。