助人為樂週記15篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，不妨坐下來好好寫寫週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的助人為樂週記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

助人為樂週記1

週末，小剛正在書房認真地做作業。突然，弟弟闖進來，硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘着小剛不放。小剛實在拗不過弟弟，只好答應了。他們從儲藏室裏拿出了四輪滑板車，小剛在前面用繩子拉着小車，弟弟則坐在小車上，手裏握着一根小樹枝，一邊鬥着小鳥，一邊咯咯地開心地笑着。他們興高采烈地向公園出發了。

突然小剛看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓着背，駝着腰，肩上還揹着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。小剛想：平時老師經常教育我們要尊老敬老，對！我得去幫幫這個老爺爺。於是小剛停下了腳步，轉過頭來對弟弟語重心長地説：弟弟，你看那個老爺爺背的這麼累，我們過去幫幫他吧！弟弟也好像突然變得懂事起來，欣然答應了。小剛趕緊跑上前去，邊跑邊喊：老爺爺，等一下。老爺爺回過頭來，奇怪地問：怎麼了？讓我們幫您一起把米運回家吧！小剛説。老爺爺高興地説：謝謝你們！小剛把老爺爺的大米放在車上，自己在前面使勁拉，弟弟在後面用力地推着。車輪滾滾向前駛去。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。

三個人的背影涿漸遠去，笑聲迴盪在小路上。

助人為樂週記2

週三，天氣有點涼。我穿得少了點，冷風吹得我瑟瑟發抖，坐立不安。車站供人休息的凳子是鐵做的，寒氣透過我薄薄的褲子，像一把把冰冷的劍，直刺我的肌膚。我凍得打了一哆嗦，又連着打了好幾個噴嚏。這不打不要緊，要緊的是隨着噴嚏湧出來的，是令人討厭的鼻涕!這還不是最最要緊的，最最要緊的是——我沒有紙巾!我翻遍了全身的衣袋，還找了書包裏每一層可能有紙巾的地方，卻連一片紙屑都找不着。我最不能容忍有鼻涕沒紙巾，這真讓人崩潰。

就在這時，公交車來了。我趕緊上了車，卻沒有座位。我只好捂着鼻子靠在欄杆上，突然，我又想打噴嚏了，我屏住呼吸，閉緊嘴巴，不讓自己打出來。可是，我忍不住了，張大嘴巴想呼吸，結果我剛張開嘴便“啊啾”一聲打了出來。鼻涕經這“加油鼓勁”，一下子就搖搖欲墜了。旁邊的叔叔看不下去了，但他也沒有紙巾，就索性把手中正在閲讀的晨報塞給我：“先用這個湊合。”我趕緊接過報紙，接住“高空墜樓”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出紙巾遞給我：“快擦乾淨。”還關切地問我要不要(緊)。那個給我報紙的叔叔又讓座位給我。

我感動極了，想向他們鞠躬，他們趕快拉住我，説：“別啊，助人為樂，小事一樁嘛。”雖然只是幾張紙而已，對我來説卻像救命稻草一樣。自那以後，我也學習幫助別人，即使是很小的事。

助人為樂週記3

開學了，我滿心期待着分別了一個暑假的同學們，想着我們以前那快樂的時光，我真恨不得馬上飛奔到教師，與他們見面。正當我沉浸在以前那些快樂的事裏時，突然，一陣哭聲把我驚醒了。我抬頭一看，只見一位小男孩正蹲在一個水坑前嚶嚶的哭泣，看起來只有八九歲。我走過去，問道：“小朋友，你為什麼哭呀？”他説：“我要上學，可是我走不過這個水坑，過不去了。”我想：“老師平常教導我們要助人為樂，現在這個小朋友走不過去了，我應該要幫他。”於是，我蹲下來，放下書包，挽起褲腳，對他説：“來，哥哥揹你過去。”他順從地趴在我背上，我抓住他的兩隻腳，對他説：“抓緊了，小心泥水濺到你身上。”説完，我便一腳一腳地走了過去。我把他放下來，他説：“謝謝你，哥哥。”我説：“不用謝。”我一回頭剛想走，又想到，要是其他小朋友也被擋住了，那可怎麼辦。於是，我找來一把鏟子，把水都鏟到了一邊，又把我的雨傘放在上面擋雨。做好了這些事，我才安心地走了。來到學校，早已上課了。老師聽了我的解釋後，還表揚了我，同學們也都用羨慕的眼光看着我，我心裏可高興了。做好事真的很快樂，你們也多做好事吧！

助人為樂週記4

週五，我打算去我的上學前班時的同學家玩，路上，我想：哎，自從他從我們家的樓上搬到天一城，他就再也沒有來過我家了，今天，終於可以去找他了。

轉眼到了目的地。我飛快的跑到了小區門口，我突然想起來：這裏的門都是用卡才可以打開的，我們想要去裏面，只能等有卡的人。其實，我只是聽説的，並沒有嘗試過，呀!門是關着的，我試着推了推，果不其然，不論我用多大的力氣，這門還是紋絲不動，就像一顆釘子，狠狠地釘在了這裏。我們只好開始漫長的等待了，可是，我可不耐等，環顧四周，看看有沒有什麼可以做的，突然，我的目光被一個小賣鋪吸引了，我想，就這麼空着手來，不好吧?我對媽媽説：“媽，那裏有一個小賣鋪，我們總是不來這裏，既然來了，就買個小禮物吧。”我媽媽説：“可以，咱們走。”。

買完禮品，發現門開了，哈哈，天助我也，我可以進去了，就當我高興之時，發現門的行動軌跡變了，呀!完了，門要關住了，我的腳步也快了起來，邊走心裏邊默唸着：門啊。你可以等等你老兄我啊，我可在這裏等了不止一會了啊。就在這緊急關頭，一個看似同齡的女孩好像看出了我的心事，連忙跑到門的旁邊，説時急，那時快。只見她“啪”的一聲穩定住了門，我開心極了，高高興興地走出了門，在我想謝謝她的時候，她就已經跑走了。

關心不一定是什麼大的幫助，也有可能是一次小小的舉動，只要你善於發現它，你就會發現：關心永遠在你我身邊。

助人為樂週記5

週日下午，我和妹妹在街心公園裏玩兒“捉迷藏”。

突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎麼辦才好。

“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的捲髮。“小妹妹，你怎麼了?”一個温和的聲音傳到我耳朵裏，我疑惑地看着她，當我回過神兒來時，她已經抱着妹妹朝醫院的方向跑去了。

我連忙追了上去。這時我發現，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄髒了一大塊。

到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包紮好了，她又領我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

不知什麼時候，媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委後，感激地望着這位素不相識的阿姨，連聲説：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，説聲：“再見”，轉身就走了。

望着阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!

助人為樂週記6

滴哩哩，滴哩哩。從哪裏傳來的音樂聲？噢，那是一隻快樂的百靈鳥。

百靈鳥出去散完步，去回家的路上，她看見小喜鵲飛來飛去地，好像在找什麼。原來，冬天要來了，小喜鵲下在忙着築巢呢。百靈鳥對小喜鵲説：“小喜鵲，我能幫忙嗎？”小喜鵲爽快地答應了。有了百靈鳥的幫助，鳥巢一下子就搭好了。為了感謝百靈鳥，小喜鵲拿出一根美麗的羽毛送給百靈鳥，百靈鳥一邊把羽毛還給小喜鵲一邊説：“這根羽毛你自己留着吧，幫助別人得到的快樂就是我最好的禮物。”

百靈鳥飛呀飛呀，飛過一座花園，來到一棵松樹前。她看到小松鼠在往樹洞裏運松果，百靈鳥問小松鼠：“小松鼠，我能幫忙嗎？”小松鼠爽快地答應了。有了百靈鳥的幫助，樹洞裏一下堆滿了松果。為了感謝百靈鳥，小松鼠拿出一顆松果送給百靈鳥，百靈鳥一邊把松果還給小松鼠一邊説：“這顆松果你自己吃了吧，幫助別人得到的快樂就是我最好的禮物。”

滴哩哩，滴哩哩。百靈鳥唱着歌繼續向回家的方向飛去。

助人為樂週記7

“嗚—嗚—”火車在軌道上開心地唱着歡樂的歌，時間流逝，兩天飛快的過去，火車到了終點站—烏魯木齊，乘客們紛紛下車，車廂裏頓時空無一人，只剩下我、表哥、表嬸，媽媽，等着爸爸來接我們。列車員阿姨開始拆牀單、被罩，看見阿姨辛苦地爬上爬下的樣子，我連忙對錶哥説：“我們也來幫幫阿姨幹吧!”表哥點點頭説：“行，咱倆配合。”

表哥向上提着被子芯，我把被套向下亂拽，剛開始，被套不聽話，不情願離開被子芯，我手忙腳亂地拽着被套，好不容易把被套拽下來，媽媽在一旁提醒説：“動動腦筋，你會找到方法的。”我看看被套，想了想，用雙手拿着被套的兩邊，往下一拽，被套乖乖地離開了被子芯。找到方法，我們越幹越有勁，媽媽和表嬸也加入我們的行列，牀單從裏向外一掀就下來，一手抓枕套，一手抓枕芯，反方向用勁一拉，枕套就出啦。不一會，我們把被套牀單枕套取完了。

列車員阿姨滿臉笑容地拿着飲料和小麪包説：“小朋友，辛苦了，喝點飲料吧，你們有一顆助人為樂的心，真是好樣的。”我們喜滋滋地喝着飲料，這時，爸爸來接我們了，高高興興告別阿姨，開開心心走了。

助人為樂週記8

助人為樂前些日子，我，爸爸和媽媽三個人去萬達玩。當我們走到麥當勞對面的時候，我看到了以為老爺爺在一張小桌子上放了許多張紅紙。起初，我沒仔細看。以為他是來賣桌子上那些紅紙的。後來，我們從二樓望下來時，有一大羣人圍在那張桌旁，我們馬上乘電梯下去，捱到了人羣裏。我看見，這位老爺爺在寫對聯，我仔細地看了看，他面帶微笑，在一張張紅色紙上寫的潦草字也很漂亮。有一位好心的阿姨幫他拿紅紙。如果要的話，那位老爺爺早已在三張紙上寫了許多副對聯，你喜歡哪一副，就讓老爺爺幫你寫一副，自己找一個空地晾着。我們三人又去屈臣氏對面的坐了一會兒。後來，我們看到有一個小孩子笑嘻嘻地從一副對聯上跑了過去，那個小孩子的母親抱住了他，並説了聲對不起就走了。有一位叔叔問：“老先生，一副對聯多少錢？ ”老爺爺説：“不用錢，免費的。”一會兒，又來了很多人要老爺爺寫對聯，老爺爺開心地笑了。老爺爺那麼老了，還一個人出來，幫助人們寫對聯。他不為什麼，就為了讓大家過年時，每家每户的門前，都有一副紅紅火火的對聯。我很敬佩老爺爺這種助人為樂的精神。

助人為樂週記9

助人為樂俗話説得好：“別人的幫助是温暖的。”每當你需要幫助時，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對你莫大關心嗎？難道此時你的心不會一下子温暖起來嗎？就在一個平常的日子裏，我的朋友就無微不至的關心了我。有一次，全班都坐在安靜的教室裏，突然我覺得頭上一陣暈眩，不久過後，我的肚子“咕嚕咕嚕”地響了起來，之後一股發着熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部湧到嗓子上。我馬上反應過來——我要嘔吐了！於是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看着怪物似的凝視着我。“噁心死了……真髒……呃……”的聲音不時傳入我耳中。我頓時很傷心極了，又很沒面子。我平時的好“哥們兒”彭博的身影脱穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘渣上，我也馬上行動起來，和他默默地把殘渣倒入垃圾桶裏。至到打掃完了。其他的同學都無動於衷，只有他……他還急切地關心我：“你不要緊吧。”聽完這句話，我的眼睛濕潤了……因為那節課老師讓我們自己看書，所以也沒有老師知道這件事。當然，他也不會渴望獲得老師的表揚，因為這是一種出自朋友間的關心、關愛。我也堅信自己以後碰到這種事時，我也會站出來發動大家全力幫助他！

助人為樂週記10

學習雷鋒好榜樣，助人為樂，樂在其中。每個人都有助人為樂的時候，我也是助人為樂中的一員。

記得有一天，我去幫媽媽買餃子皮，我一蹦一跳的像只小白兔直奔市場，當我走到餃子店門口時，突然發現一個小女孩蹲在地上哭，但是路過的人羣中沒有一個人過問，我心中燒起了怒火，他們怎麼可以這樣？我扔下手中的“活”，馬上走上前去問到“小妹妹，你為什麼哭呀？”小妹妹抬起頭來看着我，小聲抽泣着對我説“我剛才跟朋友玩，不小心摔倒了。”我看見小妹妹的膝蓋的皮擦破了，她委屈的樣子，激發了我的同情心，我温柔地對她説“來，姐姐帶你回家幫你擦藥”。我把她扶起來，回到家，把藥箱找出來，用棉花和酒精幫她消毒，然後把紗布綁在她的傷口上，小妹妹望着她的傷口，對我笑了着説“謝謝你，姐姐”。這時候，我才想起媽媽交給我的任務，光顧着幫助人，把自己的事都忘記了，都怪我，總是多管閒事，怎麼向媽媽交差呢？不過後來媽媽沒有責怪我，還表揚了我助人為樂。

雖然我做了一件好事，心裏很開心，但做好事，就是為了幫助有需要的人，這才是最大的快樂，老師也是這樣教育我們的，所以説助人為樂，樂在其中，就是我的感受。

助人為樂週記11

週五，我遇到了一個數學難題，想了一小會，就準備向爸爸發起了問號，可是媽媽沒有同意，非要我自己解決這個問題。我萬般無柰之下，只好硬着頭皮做這道題目了。雖然這一道題很難，但總會有突破口的。終於，在一個小時之後，突破口被我找了出來，之後我就開始精密的計算。在一次計算中，我無意中得到了一個數字，於是我利用了這個數字驗算了一下，“哈哈，果然就是它了”。我終於用自己的頭腦解決了這個一大難題!

週六，我們去老家的時候，要過一段很長的`獨木橋，爸爸媽媽很輕鬆的就過去了，就我還想像着媽媽會來拉我，可等了一會，沒有什麼反應，我知道爸爸媽媽肯定又是要讓我自己去走。於是，我大膽地邁出了第一步，雖然走到橋中間的時候，心裏有些害怕的感覺，但看到爸爸媽媽鼓勵的眼神，我對自己就更加充滿了自信!於是我一咬牙，飛快地向前猛衝了好一段，不一會就到了橋的對面了。

在人的一生中，不可能沒有困難，當你遇到困難時，別人給予的幫助當然是非常好的;但是媽媽説：如果是靠自己解決了困難，才是最棒的!所以，爸爸媽媽給我的這種幫助，在別人看來不是很理解，可是對我來説這樣的幫助，就是無限的温暖!

助人為樂週記12

週六清晨，我騎着自行車，揹着包在公園騎車。那天天氣真好，秋高氣爽，風景如畫，每一處都如桔色仙境般美麗。

我騎在崎嶇不平的小土路上，準備去約好的地點和好朋友野餐。這時，我看到一個紅衣小姑娘坐在地上哭，走近一看，只見小姑娘渾身是泥，車的一個軲轆壓在了她的左腿上，車把都摔歪了。我忙停下來，把她的車在旁邊支好，蹲下來，問她腿哪裏疼(記得媽媽説過，骨折是不可以隨意挪動的)。她指着腿上一塊有一點淤青的地方説，只是這裏被車壓到有一點兒疼，我又試着讓她動動腳，確定沒有骨折後，把她扶起來，幫她拍了拍身上的泥土，帶她在道邊的椅子上休息一下，並幫她校正好車把，她甜甜地説了聲：“好姐姐，謝謝你!”。

我美滋滋地到了約定地點，突然發現我的包丟了，完啦，我們野餐要吃的東西都在裏頭呢!此時此刻，我心急如焚，不知所措。這是，不遠處紅衣小姑娘在向我招手，手裏拿着我的包，我立刻迎上去，她説：“姐姐，剛剛在你幫我弄車子時，把包放地上了，我是後來準備走時才發現，沒耽誤你吧?”我忙説：“正是時候，太謝謝你啦!”她的臉上露出兩個月牙形的小酒窩，小臉微紅地握着我的手説：“是我應該的，姐姐對我那麼好!”。

我的心頭一暖，心裏一直迴盪着這樣一句話：如果是你先向別人伸出援手，你是高尚的;如果是別人先向你伸出援手，你是值得幫助的;如果在這個世界上，人人都懂得並樂於關心他人，那麼，我們的世界會永遠充滿愛和陽光!

助人為樂週記13

週三，我哥哥説他們班有位同學的腳被砸傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到着急。每次放學後，同學們都會輪流到他家去看望他，陪他聊天，拿作業給他。幫他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是這樣，很多同學經常關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎?”看到同學對他這麼好，他心裏很感激，一時都不知説什麼好，眼淚在眼眶裏打轉。

同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容。

週五，我的同桌買了一個新的小貓計算機，周圍的人看了都十分羨慕有些同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問全班：“我今天新買的筆是誰偷的?”全班望了望他説：“我們沒拿!”“騙人，今天班裏有人碰過我的筆，就是你們拿的!”很多人感到很委屈，於是全班都吵起來。老師來了，問清楚事情的前因後果，最後在老師的幫助下終於在他自己的書包裏找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得説：“對不起。”全班同學笑了笑説：“沒關係。”之後全班同學和他又和好如初了。

光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互鼓勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光就這樣匆匆地過了。

助人為樂週記14

助人為樂星期六，天氣晴朗，萬里無雲。小明拉着四輪滑板車，帶着小妹去玩，走着走着，突然看見一個老奶奶肩上扛着一袋大米艱難地走着。小明想：老奶奶這麼辛苦，我去幫幫她吧！小明走到老奶奶身旁，説：“老奶奶，我幫您運回家吧！”老奶奶説：“不用，你這麼小，再説就是讓你搬，你也搬不動！”小明邊指着路邊的滑板車邊對老奶奶説：“我自己是搬不動，可是我有滑板車，我可以幫您把東西拉回家去。”“那……好吧！”老奶奶説。小明向路邊的妹妹揮了一下手，妹妹就推着滑板車過來了，老奶奶把肩上大米放在滑板車上，小明和妹妹喊着號子，一步一步地向前走着。過了一會兒，終於到老奶奶的家了，老奶奶説：“你……你們能不能幫我把大米弄到我家？”“嗯……我們搬不動！”小明吞吞吐吐地説。“不用你們扛，你們只要幫我把它運到電梯上就行了！”“那就走吧！”他們把大米和滑板車放在電梯裏，很快就到了老奶奶的家了，老奶奶説高興地説：“謝謝你們，你們真是好孩子！”“不用，這是我們應該做的！”小明和妹妹高興地説。“老奶奶再見！”“小朋友再見！”説完，小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去別處玩了！

助人為樂週記15

在校園裏，在班級裏常常會出現一些助人為樂的事蹟，我就有過親身體驗。

在一次的美術課上，我們班的同學正聚精會神做着手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這裏，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地説了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。

他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做着美術老師佈置的作業“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心裏騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，説了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。

助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！