成功的600字議論文

在日常學習、工作生活中，大家都經常看到論文的身影吧，藉助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編精心整理的成功的600字議論文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成功的600字議論文1

成功是奮鬥出來的！沒有人可以説自己不行，説自己不會成功，因為你還沒有真正奮鬥過。

——題記

成功是奮鬥出來的，這句話是絕對不可推翻的真理。因為沒有一個人會不勞而獲。就算他一生下來就家境富裕，如果不懂得奮鬥，那麼再多的錢也會很快被他揮霍完的！如果他沒有任何付出，只是靠自己的智慧就得到了成功，那這樣的人一定是天才。可眾所周知，天才是少之又少的！更何況像愛因斯坦、愛迪生那樣的天才，在後天也付出了極大的努力，那麼你還有什麼理由不去奮鬥呢？

再舉幾個身邊的例子吧。咱們班的那些學習好的學生是僅憑聰明的頭腦就獲得了成功的嗎？他們每天效率都特別高。當我們還在與作業使死摳時，人家已經把作業寫完了！當我們早早上牀睡覺時，人家還在挑着夜燈學習！人家比我們效率高，又比我們學的時間長，人家時時刻刻都在奮鬥，這就是為什麼人家要比我們成功。比如説咱們班“領頭雁羣”裏的學生吧。每週都做語文中考卷，人家的地理和生物可能早早的就複習完一輪了呀！前幾天我還看到班裏幾位年級前50的學生已經開始自學物理了，並且還找來了今年初三第一次月考的卷子做。我的天！什麼叫奮鬥？這就叫奮鬥！

沒有一個人可以在還沒開始奮鬥前就説自己不行，還沒試過怎麼可以知道自己不行呢？只有拼出的美麗，沒有等來的輝煌，奮鬥吧，少年！

只要你付出的別人也能夠付出，那麼你休想得到別人得不到的！當然，在奮鬥的過程中，也不要怕失敗。人家科學家不也是在經歷千千萬萬次的失敗後才獲得成功的嗎？你才失敗了幾次，好意思放棄嗎？

奮鬥吧，其實你也可以光芒萬丈！努力吧，別給自己的青春留下遺憾！

20xx年，新的一年，青春年少的你，奮鬥吧！

少年，努力吧！將來的你一定會感謝現在拼命的自己！

成功的600字議論文2

錯誤，每個人都有。但是，機會在接二連三的給，有的人要了—會改正，有的人要了—卻反抗。人生的道路曲曲折折，一條是死，一條是活，為什麼有些人卻不要這一條活着並改正的路呢?

有一件事讓我感到很內疚、慚愧。記得近段時間發生了一件事關於我貪小便宜的事，那次，我給了班上有一位同學零食和玩具之類的小玩意兒，然而他答應了給我一百元!我當時以為他只不過是説説笑而已。沒想到秋遊那天—他真的給了我一百元!在那個時候我根本想都沒想過後果是怎樣，我只知道我的手並沒有聽我心中的命令，一手拿了就往裏塞，就像什麼事當沒做過，就這樣去秋遊。

秋遊過後的下一個星期日晚上，我聽到某些女同學述説，他爸爸發現他偷錢回來去秋遊，還被罵了一頓，並説“兩個星期不準回來!”我聽了後很傷心，很恨自己有一雙這樣沒家教的“貪圖之手”做着害人害己的事!我在星期日、星期一的晚上睡前都在哭，心跳加快，又睡不好。整天的課一點兒也聽不進去，總是突然情緒不穩定在一旁抽噎起來，總不安分。

我實在忍不住了，寫了一封小信條給張老師：(一小段)

老師，對不起。我不應該懷起貪圖的心靈……

老師看完信後，説我很誠實，還説：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤對待錯誤。”説完後，我心情並沒有比之前更糟。

數日後，老師並沒有在課堂説我的不良行為，反而獎勵我一顆糖果。

星期五放學回家，我把這件事告訴爸媽聽，他們沒有罵我，而是講了一些家庭教育之內的行為。

此事過後，我對自己的過失做了認真的對待。在反思時，我想起媽媽以前總説：“‘小時偷針，大時偷金。’寶貝，你千萬不要這樣做，你想要什麼，媽儘量滿足你!”

想完後，眼淚我的眼睛打滾……

成功的600字議論文3

題記：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。

人生幾何逝如朝霞，時無重至，華不再陽。年輕是一種誘惑，這持之以恆不能到了老年再綻放， 也許百里奚七十歲才當官，也許姜子牙是暮年才成大業， 也許冰心到了八十歲才有了生命輝煌，所以冰心説：“成功的花兒人們只驚羨它現時的美麗，當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水灑遍了犧牲的細雨。” 我們得把握現在，就像美國人説“我欠着，才會賺”是一個道理。

數學家陳景潤解過的難題僅稿紙就用了十幾麻袋，女科學家居里夫人患了血癌依然信念如一。所以泰戈爾説，只有經歷煉獄般的磨鍊才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

試看那些最完美最優秀的個人和民族，試問哪有一棵大樹長到這樣驕人的高度而沒有經歷風霜雨雪?所以這世上沒有安逸的無憂。若你寧願減輕人類痛苦的程度，那麼你也必須降低人類的享樂!

當你説“我就是要做這件事，再多困難我都不在乎”時，老天爺就會支持你。

著名的主持人楊瀾説：“舒舒服服，過辛苦日子;辛辛苦苦，過舒服日子。” 這是多麼的讓人感慨。

困難的慰藉就如同美好的微笑，我們成功的目標才會在眼前浮現，再經過“打磨”、“浸泡”，持之以恆，一絲不苟，那成功的喜悦就會寫在臉上，到那時才會成功。

成功並不像你想象的那麼難，可往往我們忽略了苦的過程是如此的美好，而這恰恰是一些坐享其成的人，總還會有這樣的感慨，為何我的人生平淡，平淡得如此茫然。

心存感激，我們抱以平常的恆心，生活雖辛苦，但我們的心裏卻有一個天平，成功會在那端壓着，你需持久地保持着，才會有一種平衡感，這就是成功的基石，成功的底線。

成功的600字議論文4

只有拼搏才會成功。鉛筆不經歷刀削般的疼痛，怎會寫出美麗的文字？種子不經歷破殼的疼痛，怎能綻放出甜美的笑容？蛹兒不經歷破繭的掙扎，怎能化蝶，凌飛於天空？我們人類不經過拼搏，怎能成功？拼搏的奏出了成功的高潮。

林肯的人生路上，到處佈滿了荊棘和阻石，可誰會想到，在那一個個挫折後竟是無上的光輝。人生能經歷多少次失敗？林肯卻總能在失敗處頑強地站起來。人生有多少個日子去拼搏？林肯卻堅持着永不言棄。他相信花兒敗了，有再開的時候，於是他承受住了經常失敗的痛苦。他相信再幸運的水手也會遇到風浪，於是他一次又一次競選議員，渴望迎風破浪就能看見雨後燦爛的陽光。於是他堅信了自己的信念，正視一次次失敗，收穫一個個經驗，換來經久不息的掌聲。他的拼搏換來的是萬人崇尊的總理，他對於人生的價值觀和對於現代經濟的獨特看法更使他成為了一代偉人。如果林肯在其中的任何一次失敗中沉淪下去，他必定不能獲得後來的成功與喜悦。

大家都知道“邰麗華”嗎？20xx年，在富麗堂皇的紐約卡內基音樂廳，邰麗華領銜主演的《千手觀音》，受到全國觀眾的一致好評。

邰麗華以其“孔雀般的美麗，高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。儘管，她是個殘疾人。可“台上一分鐘，台下十年功。”她將自己變成一隻旋轉的陀螺，24小時中除了吃飯和睡覺，其他時間都在舞蹈。每一次跌倒，她都勇敢的站起來，舞蹈就是她的生命，她的一切，哪怕在那雪白的舞裙上染上她的鮮紅的血。她也想過放棄，她也有過退縮，但是她離不開舞蹈。於是，她用心去伴奏，用生命來舞蹈，為理想而奮鬥，讓聖潔的靈魂和美妙的舞姿感動了每一位觀眾。

梅樹經過與霜雪的拼搏，開出動人的美麗，她在刻骨的寒風中含苞怒放。

親愛的朋友們，努力吧，只有拼搏才會成功！

成功的600字議論文5

勤奮，是抵達成功彼岸的唯一航線。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，不聰明與否，只有勤奮的人，才能將成功攬入懷中。

魯迅説過”哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。”勤奮是在別人享樂時的努力學習；勤奮是笨鳥先飛的認真態度；勤奮是在別人放棄時多一秒的堅持。

勤奮的人，命運女神總是眷顧他。居里夫人年輕時在巴黎，為了學習知識，不惜一切代價。每天努力學習到深夜。由於過度勞累和營養不良，她甚至經常暈倒。然而，她沒有放棄，總是想多學一點知識，總是比別人更勤奮。天道酬勤，居里夫人最終站在了諾貝爾獎的領獎台上，擁抱成功。

居里夫人身上最大的閃光點就是她的勤奮。在那個重男輕女的時代，她通過自己的勤奮，解決了一個又一個科學難題，實現了一個又一個里程碑式的跨越，站在了世界級的領獎台上，得到眾人的敬仰。

東漢時的孫敬晚上看書困得想睡覺，就把自己的頭髮綁在樑上，一旦打盹就會扯得自己生疼，便清醒了，繼續學習；戰國時的蘇秦深夜看書犯困時，便拿針往腿上戳，疼痛清醒後就接着看書。最後，兩人都成為了家喻户曉的政治家，他們成功的原因就是比別人更多的勤奮。

老天只將機會留給有準備的人，蘇秦和孫敬，勤奮努力地汲取知識，不斷儲備，最終一鳴驚人，名聲遠揚，青史留名。

茅以升説過“人的大腦和肢體一樣，多用則靈。在掌握了所讀東西的記憶特徵後，就惟有勤奮二字了。”如果不勤奮，又會是怎樣的呢？

《傷仲永》的故事我們至今耳熟能詳。指物作詩立就，文理可觀的神童方仲永在不勤奮學習後變得“泯然眾人矣。”世人都替他惋惜不已。天才與普通人是一樣的，不論如何天賦稟異，只要不勤奮，終將默默無聞一輩子，與成功背道而馳，化作歷史的塵埃，成為後人歎息的對象。

勤奮是通往成功唯一的一條路，不論你聰明之極，還是一個樸素的普通人，只要帶着勤奮在人生路上行走，就如同握住了一把鑰匙，有朝一日，你能用它啟開成功的大門。

成功的600字議論文6

早上，我和一位同學一起回學校.途中有一處是建築場，為了抄近道，他毅然的走上了那片建築地.糟了他突然大聲叫，腳被刺了.我急忙跑上去，糟了我也被刺了，那股鑽心的疼痛促使淚花擠滿了我的雙眼.今天早上註定要在醫院裏過了!

下午，我們拖着兩條傷腿走向學校，這次我們不再抄危險性的道了，為了自己的健康着想，還是走安全的道好啊!結果我們沒有再次受傷。

其實人生就是這樣的，犯了錯後才知道應該怎麼做才能做好，才會不吃虧，才走向成功!各個行業都是這樣，每個人都是這樣的。

在肩負着為人民服務的官員中，沒有哪一個人沒有偶爾的犯一個錯：或大或小.我們不能説官員就不能犯錯，官員畢竟是人啊.人民會原諒他們在無意間犯上的小錯，並希望他們不要再犯類似的錯誤，然後他們就極力的去避免再犯此類的錯誤，往往一個好官就是這樣降臨世間的，不是嗎?

在一心向上的學生中，沒有哪個是沒有犯過錯誤的，或深或淺，是在思想上出現了問題，或是在方法上出現了問題.個好的學生，卻是在犯了錯誤後才發奮起來的.不知道你們聽過這麼一個故事嗎，我是在中央台聽的：有一位高中學生在上高一時，不務正業，後經點化，從此發奮，竟以驚人的速度成為了一個學校的尖子生，並且成功的被清華大學錄取了。

在一個受人敬仰的工人的過去何嘗不是傷痕累累啊!他們有時因為一些原因而犯下了或輕或重的錯誤，也就是因為如此，才塑造了一個不朽的形象。

其實世間就是如此，先錯誤了最後才成功了!

成功的600字議論文7

我看到這樣一個採訪，記者問馬雲怎麼看成功與文憑的關係，馬雲是這樣回答的：如果你畢業自名校，就用欣賞的眼光看待別人，如果你畢業於三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己。我認為，成功與文憑沒有必要的關係，而且，我們既要擁有欣賞他人的眼光，又要擁有欣賞自己的眼光。

一張名校的文憑與一張普通學校的文憑相對比，顯而易見，前者是更勝一籌的，但是更勝一籌，不代表成功，也不能驕傲自滿，要用欣賞的眼光看別人，或許在看似不如你的別人的身上，會發現值得你去學習的閃光點，這些閃光點可以幫助你離成功更進一步，後者雖然説暫時落後，也不代表這是失敗，不需要自卑與氣餒。用欣賞的眼光看看自己，發現自己的閃光點，走一條與眾不同的成功之道。文憑其實對於成功來説並不是那麼的重要，學會欣賞他人和欣賞自己才是關鍵。

馬雲自己就是一個例子，他畢業於杭州師範學院，畢業後沒人願意招錄他，可是他不氣餒。他發現了自己適合做電商這一行業，事實證明他成功了，成功了，他並沒有驕傲自滿，用欣賞的眼光看待別人，所以他的事業越做越大了，很明顯，文憑並不能決定一個人是否能成功，但懂得欣賞自己和欣賞他人，卻是成功的關鍵。

在一個會議裏，全場都在做筆記，認真的聽，但是隻有搜狐的老總沒有做筆記，後來他就失敗了，成功的人都做謙虛的事，以欣賞的眼光看別人，只有失敗的人才驕傲自滿，看到自己的成功，卻沒有看到別人身上的閃光點，懂得抓住關鍵的人才會成功，反之只能迎接失敗。

文憑並不是一無是處，只是他不是成功的關鍵而已，但一張好的文憑代表着你比別人優秀，因為別人接受更好的教育，起點比別人高了一點，但是有時候可能你離成功就差一步之遙而已，所以文憑與成功的關係就是這麼微妙。

成功的關鍵不在於文憑，而在於是否懂得欣賞他人和欣賞自己。

成功的600字議論文8

看到這樣一張漫畫，一棵蘋果樹，兒子在樹下讀書，父母用蘋果砸兒子的腦袋，想着不信，把兒子砸不成就吊炸天，我就能成為牛頓，第二，我認為成功，不是砸出來的，而是應該積累堅持後所致的。

牛頓萬有引力的發現者，因此，蘋果砸在頭上而發現萬有引力的故事，廣為人知，為人所驚歎，甚至有父母聽其故事，不顧兒子的痛用蘋果砸兒子的腦袋，妄想將兒子砸成牛頓，第二可牛頓為何能發現萬有引力定律？牛頓曾説，如果説我比旁人看得遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上，科學家中一人是天才，是99%的汗水，加1%的靈感，只看表面被蘋果然而發現定律，卻忽略日積月累的積累，堅持與汗水及本質是一種本末倒置，只注重次要矛盾和主要矛盾的次要方面的錯誤觀點。

手機雙曲，百年經時，詩中有形成號，數百千年時光裏是真富礦行身上27展方達到數千古一點本草綱目，愛迪生實驗中4000餘種方法才製造出白熾燈。若無咬定青山不放鬆，立根原在破巖中的堅持，總會有所成就，只會有所成功，貪心不足蛇吞象，玉樹則不達，漫畫中父母的行為只會讓兒子受傷害，而不會其餘作用。

鐵須百鍊，方成鋼人繼續堅持積累，才能成才放眼中外。如今是安意如，從小堅持使用飛躍，如幼稚，勾踐卧薪嚐膽數年取得成功和人不是因堅持而取得成績，和人因砸蘋果這種方法取得成就。

然而查蘋果也讓孩子成材，這種錯誤的思想並非不讚，如漫畫中的父母又如不顧危險，讓孩子迅猛的狼爸，他們認為自己所為沒錯，用自己認為正確的，方法，讓孩子在錯誤教育中長大，最終成果只是一無所成，甚至危害健康。

我們應以正確方式前進，能堅持通過積累知識而真正取得成功。

欲速則不達，一步一步走，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。

成功的600字議論文9

“我成功了，我終於成功了!”我的心中充滿了歡樂，我為自己自豪，我為自己喝彩!

那是三年級的一天，我懷着無比沉重的心情走進了教室。因為今天老師宣佈要改選班幹部，回想起上次的競選，我以27票屈居副班長，真不知道我這次能不能“升職。”

進了教室後，我似乎感覺有二十幾雙眼睛正盯着我看，看得我臉上火辣辣的，心裏直發毛。怎麼了?難倒我做錯什麼了嗎?我禁不住開始暗暗責備起自己來：馮涵兒啊馮涵兒，瞧你平時自私自利，這次競選恐怕連一個“副班長”都保不住了吧!

競選開始了，老師先把參加競選同學的名字一個一個寫在了黑板上。老師每寫一個人的名字，我的心就跳地越厲害。那些同學成績多麼優秀，為人處事方面也不比我差，萬一落選，該是多麼丟人現眼呀!

最激動人心的時刻到了——該舉手表決了!我的'心蹦到了嗓子眼兒，雙手緊緊得握在一起，手心裏全是汗。“同意張璐瑤的同學請舉手。”不會吧!我揉了揉眼睛，我確實沒有看錯，眼前一片“手林”。這麼多呀!我搖了搖頭，料自己也沒希望了。“張璐瑤28票!”我的心涼了半截，但還在希望中繼續等待着。“同意馮涵兒的同學請舉手。”我立馬把頭扭到了一邊，心想肯定只有寥寥無幾的擁護者，我真丟臉，我真該死，我……“馮涵兒36票，擔任班長!”老師的話打斷了我的思緒。班長?不會吧，就憑我……我興奮極了，原本沮喪的我一下子變得活躍起來，冷漠的目光一下子變得生動起來，我真是恨不得告訴全世界的人民：“我成功了!我終於當時班長了!”

競選過後，落選的同學坐在座位上，有的無聲的哭泣，有的埋頭大哭，有的強忍着“金豆豆”，讓淚水在眼中打。選上的同學則是興高采烈。

競選成功後，我得意了一會兒，然後為自己制定了一份計劃：“虛心萬事能成，自滿十事九空”。在以後的日子裏，我千萬不能驕傲，要在學習與為人處事方面為大家樹立榜樣，成為同學們的“領頭雁”!

成功的600字議論文10

一個小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她對媽媽説玫瑰園是一個壞地方，因為每一朵花下都有刺。

花兒是美麗的，但花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危險，於是就有人不摘，到頭來“無花空摘枝”。但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的歡欣，儘管他的手指滴着血。

摘花如此，幹事業何嘗不如此？它需要艱辛的勞動和痛苦的代價。因為在通向成功的路上鋪滿了荊棘。有的人被重重困難唬住，面對成功望而卻步。這種人一生只能平淡而過，庸庸碌碌。而另一種人，他們和那個小姑娘一樣，為成功做出了努力，但也因被刺破手指終於沒有成功。還有一種人，他們忍受着被刺的痛苦，在困難中艱苦地前進。諾貝爾為了發明炸藥，做了一次次的實驗，從不害怕失敗，最後，他鮮血淋漓地從炸得粉碎的實驗室裏跳出來，狂吼着“我成功了！”他終於摘到了那帶刺的玫瑰。成功屬於有志者！

當前的改革開放，也像摘帶刺的玫瑰花一樣。隨着先進的科學技術和經驗進入我們的國家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一樣危害我們。我們不能像小姑娘那樣，因為有刺就放棄採摘鮮花。我們應不怕困難，吸取先進的東西，抵制落後的東西，朝着既定的目標前進。

奧斯特洛夫曾經説過：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。”我們只有迎擊風險，駕馭風險，才能通過勇敢的馳騁為獲取成功的果實而登上希望的絕頂。

那個被扎破了手而卻步不前的小姑娘，總有一天會明白這個道理。

成功的600字議論文11

磨練如同風雨後的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現出人生的.精彩。

正如冰心所説：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽，浸透了奮鬥的淚痕、犧牲的血雨。

烏雲密佈，電閃雷鳴，狂風大作，雨點紛至。滾滾的烏雲如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬着天空；狂風如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋；雨點如戰場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹，閃着絢麗的光芒，散發七彩的高貴氣質。

沙礫鑽進蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點點擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。於是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至於不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受着痛苦的折磨……很久以後，當人們發現它時，在它乾枯的體內找到了一顆豆大的，有着晶瑩光澤的圓潤的珍珠。

南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這裏快樂生存。突然，烏雲迅速聚攏，一條長長的閃電劃過這寧靜和諧的天空，烏雲越壓越低，彷彿要塌下來一般，海浪拍擊着海岸，越來越猛，海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟着，手足無措地走來走去。此刻，烏雲滾滾中，波濤翻騰裏穿過一個個黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊着海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最後，一陣洶湧狂浪襲來，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終於，天空烏雲散盡，明淨的天空下，留住了海燕高傲無畏的身影。

只有經過嚴冬才能迎來盛春，只有歷經風雨才能看見彩虹，只有經受磨練才有收穫。

成功的600字議論文12

每當看到斷臂的維納斯時，心中總有一絲遺憾：為何一尊殘缺不全的雕塑能如此受人欣賞？也許是命運折斷的雙臂。[網址]但我再仔細看她的姿態時，我發現了一種倔強而不屈的堅持。或許就是它讓維納斯的生命散發出異樣的清香。

我喜歡讀書，喜歡讀川端康成的書，語言輕柔而淡雅，感情豐富而細膩，情節縹緲而完美，淡淡的清香讓我陶醉。然而川端康成的結局卻讓我心痛，寫文章是他的職業，但寫文章卻不應是他的全部。當他寫不出令自己滿意的文章時，他選擇了死亡——一個輕率而粗魯的選擇。也許是別人的那句“江郎才盡”刺痛了他的心，也許是他自己厭倦了這熟悉而陌生的世界。總之，他像一片落葉輕輕地墜落了，留下了靜穆與悲哀。

翻開史冊，我看到了司馬遷，一個勇忍而頑強的人。李陵之禍，一度讓他失去了生的慾望，然而《史記》的召喚又使他從渾渾噩噩中醒來：對呀，偉大的事業還在等着我，父親的遺言還沒有完成，此生未盡啊！於是他打消了輕生的念頭，昂着頭邁出了囹圄，踏上了新的征程。“通古今之變，成一家之言”。他完成了不可能完成的任務。他用文字詮釋了生的理由，用筆寫下了生的意義。

史鐵生，一個響噹噹的名字。他的生命的一半在輪椅上度過。當他正值壯年時，命運折斷了他的雙腿。暴躁，孤僻，他變成了另外一個人。曾一度折磨着他。然而他的母親一直在他身邊引導着他，幫助着他，一刻不離地望着他，用愛融化了他心中的堅冰，讓他重新有了生的慾望。生活中，往往不是一個人在戰鬥，一個人的背後往往站着一羣人。他的命運與他們的命運緊緊連在一起。他幸福，他們也幸福；他悲傷，他們也悲傷。

上帝給了我們一次生的機會，不要輕易放棄它，生之歌永遠為善待它的人唱起。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”也許命運就掌握在我們自己手中。

成功的600字議論文13

偉大的科學家愛因斯坦説過這樣一句名言：“學知識要善於思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。”從愛因斯坦的這句名言中，我悟出了這樣一個道理：思考是取得成功的途徑。

縱觀古今，橫視中外，靠勤于思考取得成功的例子，俯拾皆是，不勝枚舉。

被木匠茸奉為“祖師”的魯班，從小就好學善思，經過長期積累學會了多種技術。有一次，他的手指不小心被草葉拉破出血，他便研究起茅草，發現茅草葉邊上有許多鋒利的齒。根據這個發現，他發明了鋸子。

我們在日常生活中也會遇到許多問題，但因不能仔細觀察，深入思考，因而與成功無緣。而有的人能仔細地觀察每一件小事，進而思考，因此取得了成功。

裘苑是個看似普通的小女孩，但她曾在各類製作和發明比賽中奪魁，還獲得過上海市和全國青少年發明競賽一等獎、國際發明竟賽銀獎。她在一篇文章中説，起初，自己也苦於想發明卻找不到研究的課題，在老師的鼓勵下她開始仔細地觀察生活，思考生活中有哪些不足之處，並把它們一點一滴地記錄在筆記本里，然後再想如何去解決問題會更好一些。通過長期的積累，“新式組合裙服”、“迷蹤棋”、“方便書架”、“旅遊腰帶”、“醫用輸液報警器”、“節能自控爐”等多項發明應運而生。裘苑也終於取得了成功。

勤于思考，善於思考，不斷地充實自己的大腦，終會走向成功；反之，則會與成功失之交臂。

德國化學家維勒在研究一種鉛礦石時，漫不經心，失掉了發現“釩”的機會。瑞典化學家肖夫斯特姆抓住一種化學現象的苗頭不放，精心研究，終於發現了“釩”。德國化學家李比希研究海藻時粗心大意，淺嘗輒止，與新元素“澳”擦肩而過。法國科學家皮拉德打破常規，細心鑽研，成為“溟”的發現者。種種事實表明，只有勤于思考，才能在科學的道路上跨越一個新的台階。

伯克説：“具有創造性思維的人才可能創造偉業。”因此，我們不管做什麼事情，都要勤于思考，善於思考，只有這樣，才能最終走向成功!

成功的600字議論文14

“把握住生命的每一秒鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”每當唱起這首激勵人前進的歌曲，我就想起了那件事，就想告訴所有人：“我成功了!”

從小我就沒有毅力，學一樣東西老是半途而廢。比如學芭蕾，因為上了小學，沒有空，就不學了;後來又去學拉丁舞，太累了，也不學了;暑假又去過游泳和跆拳道，學游泳時感冒了，感冒好了沒去過，跆拳道是因為其他班太多了，暑假過後也沒去……就這樣，媽媽給我報了很多班，但都是徒勞無用。於是我暗下決心，一定要堅持下去，終於，那一天來了……

那次暑假，我到表哥家玩，可他下午要去素描，我因好奇也跟了去，沒想到這一去，真的應了我的決心。跟去後，老師也讓我試着畫一張，沒想到畫完了，老師覺得我畫畫好，想收我為徒，我問了一下媽媽，她也同意了，就這樣，我開始了我的素描之路。

一開始畫得我也還好，可畫到橘子時出了點小問題。橘子打形時挺好的，可最後老是畫扁，像被壓了一樣，褶皺也畫不出效果。我可是一個急性子，一氣之下差點把紙畫破了，心裏冒出一個念頭：要不再半途而廢?老師把這些看在眼裏，好像聽到我的念頭了，對我説：“王依樂，素描是一項細活，需要靜下心來，而且素描這種東西，不能學到一半就不學，一段時間後馬上就會忘掉的。來，老師給你示範一下，好好看啊。”説完在我旁邊坐下，又拿了一張紙，畫起來。我一邊看一邊想：對，我發誓過我要堅持的，我不能放棄!正想着，老師已經快畫到重點了，我趕緊又專心致志的看起來。

老師畫完了，我就得畫起來了，這會兒我靜下心來，認真畫了，到重點時，我一邊畫一邊按照老師説的要點，終於我成功了!這個橘子畫的有模有樣，得到了老師的表揚。我高興極了，不僅對素描的興趣更濃了，而且學到了現在，我成功了!我沒有半途而廢!

現在，每想起素描，一想起那一首激勵人前進的歌曲，我就想大喊：“我成功了!我戰勝了困難，我不會半途而廢了!”

成功的600字議論文15

當蜜蜂在花朵上起舞，採集到蜂蜜就是他們的成功；當螞蟻永不放棄地為食物奔波，勤於搬運就是他們的成功。

世界紛繁，每一個人都有為自己定義成功的權利。

成功是永不泯滅的責任。

每當太陽初升，光輝照向大地的時候，就有一羣人默默地走向城市的大街小巷，不厭其煩地拿起工具，為還未甦醒的城市掃除每一個角落的灰塵。他們就是清潔工人，整日堅守於崗位，盡己所能，甘於吃苦，甘於奉獻。他們無法用光鮮亮麗的衣服來展示、保持自己的形象，卻用自己辛勤的勞動讓這個城市保持整潔乾淨。因此，恪盡職守，就是一種成功。

成功是永不放棄的鑽研。

當今世界，科學技術飛速發展，科研水平成為各個國家綜合國力的基礎。當各種娛樂新聞充斥媒體，各式各樣的名人緋聞霸佔頭版頭條時，科學家們正日復一日地駐守在實驗室裏，與枯燥的數字作伴，與各種複雜的實驗作伴，勤勤懇懇，不斷鑽研，為國家的強大貢獻力量，為人們的幸福生活積增磚添瓦。袁隆平，鄧稼先，這些閃閃發光的名字，轟動了世界，更照亮了中國前進的道路。

當航天火箭即將發射上太空，進行最後的十位讀秒時；當中國的高鐵不斷提速，運行平穩，彰顯中國速度時；當中國的科技崛起讓外國人為之震撼時，我們都不應該忘記為此而默默奉獻的人們，是他們永不放棄的鑽研才使今日的中國，獲得了舉世矚目的成功。

當今，“同齡人焦慮”似乎已經充斥在每一個青年的心中。在家長心中，孩子不能輸在起跑線上。殊不知，根本沒有所謂的起跑線，每一個人都有屬於自己的跑道，每一個終點都對應着不同的成功。

不同的人，有不同的身份，擁有各不相同的水平與追求。當你堅守自己的夢想，做自己認為最有價值的事情時，就已經走在了成功的路上。

成功之花，花開萬種。只要肯努力，每一個人都可以綻放出自己獨特的光華，綻放那屬於自己的絢爛。