學會寬容議論文(彙編15篇)

無論是在學習還是在工作中，説到論文，大家肯定都不陌生吧，藉助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。你知道論文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的學會寬容議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學會寬容議論文1

她長着一頭長髮，濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，成天樂呵呵的，她就是我們班的閆思如。

開學第一天，我看見閆思如換了一個嶄新的鉛筆盒，毛絨絨的粉色的圓球，鉛筆盒上的三位公主都很美麗……讓人一見就不免生起愛慕之心，不由地發出感歎，太好看了！讓人一看就眼發光。

下了課，我便以風的速度跑到了她前面問：“可以借我看一下你的鉛筆盒嗎？”“可以呀”，閆思如大大方方地説，太好了！我大叫一聲，高興地把她的鉛筆盒拿到我的位子上看了起來，忽然從她的鉛筆盒裏，我看到了一個淺藍色的鋼筆，我便想打開來試試，可筆蓋太緊了我一不留神，把筆墨甩到了她那嶄新的鉛筆盒上，我頓時驚慌失色，心想：這可怎麼辦呀！要知道這是鋼筆墨，最難洗掉的呀！要讓她看見一定會讓我洗的，那也活該我自作自受，誰讓我不小心了呢？

這時閆思如回來了，我忐忑不安地對她説：“閆思如，我一不小心把你的鉛筆能髒了，要不……我”。話還沒説完。閆思如就説：“嗨，我當什麼事呢！就這麼點小事呀。”：“可這是你最喜歡的鉛筆盒呀！”“沒事，真沒事”她回答到。

瞧，這就是閆思如，一個寬容的女孩。

在生活中一定要氣量宏大，不計較一些非原則的事情，讓我們從小做起，從點滴做起。讓“對不起”的聲音此起彼伏，讓人間增添一點兒關心，增加一點愛。

學會寬容議論文2

寬容——是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染；寬容——是一種豁達，是比一望無際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和昇華；寬容——是……

記得一個一個風和日麗的日子裏，居然發生了一件令我意想不到的事情……早上，我來到學校，經過了“漫長”的四節課，終於放心了。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉着我往聲音的來源走去，還邊説：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”

我們費盡力氣的“鑽”進人羣，只看見一位白髮蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個好心的阿姨不慌不忙的對我們説：“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過！”阿姨説完，搖搖頭走了。

我看着老爺爺那身簡樸的穿着，不禁對那個叔叔説道：“叔叔，寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德，如果每個人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個人都懂的寬容，那世界不就會更和諧、跟美好？”

周圍的行人聽了，都讚歎不已，有的人説：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……

寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法規，難道不是嗎？

學會寬容議論文3

“對不起”，我吞吞吐吐的朝他説，漲紅着臉，低着頭，不敢看他的眼睛，我深吸了一口氣，“這次是我不對，請你原諒我。”我微微抬了抬頭，心想他大概會暴跳如雷，大聲咒罵我，再把我一把推開。也得説教我一番，好出口惡氣。畢竟我做了那樣令他難以忍受的事。

出乎我意料的是，他只是笑了笑，拍了拍我的肩膀：“沒事兒，這有啥大不了的———多大點事兒嘛！”他笑的很輕鬆，似乎全然沒有一絲要責怪我的意思。他真的原諒我了啊。我鬆了口氣，心裏卻不住得更羞愧了起來。

事情還得從幾天説起。我和他，是對好朋友。他是個兢兢業業的課代表，而班裏以嚴厲出了名的老師正好是他的“頂頭上司”，對工作要求十分嚴格。心思縝密的他工作格外認真，説起來你可能不信，他做了三年的課代表，工作竟幾乎沒出過差錯！“沒點兒本事，怎麼能連任三年呢！”每當提起這件事時，他總是調皮的説。

可就是因為我，竟讓他栽了這麼一個大跟頭。那天早上，眼看各科的課代表已經起身收作業，我急急忙忙地拿出了作業，想再檢查一遍。“壞事兒！”我腦袋突然一響，錯了一道題。我急忙想拿起筆把它改過來。可還沒動筆，一隻手就“嗖”的一聲收走了作業本。我急忙抬頭看，他一臉壞笑：“幹啥？想補作業咋的？”“不是，”我兩忙答到，“快把作業給我，我就改一道題……”“不行！”他打斷我，“現在該交作業了，而且反正你已經知道自己做錯了，多個叉少個叉而已，沒什麼大不了的。”説完，他就轉身把作業放在了課桌上。

可我卻不甘心，趁他不注意，就偷偷把作業拿了回來。上課了，像平常一樣，老師先説了説前一天的作業問題，突然，老師厲聲喝道：“xxx，怎麼回事啊？今天的作業為什麼比告訴我的少了一本？”“什麼，不可能啊！”他站了起來，一臉霧水的説。壞事！我一拍大腿，不僅暗驚，少的那一本正是我的作業啊！都怪我只想着改錯，竟忘記了把作業交回去了！我不敢看他，也不敢看老師。只得低下頭去，可我感覺他的目光彷彿就緊緊地盯着我，盯得我心裏發毛。

“坐下！”老師喝道。他沒有辦法，只好一臉委屈的坐了下來。我很擔心，不敢去告訴他。但心想着他的“一世英名”説不定就毀在我手裏，又覺得實在對不起他。終於我實在忍不住了。痛苦的糾結了幾天後，我下定了決心，告訴他事情的經過。我做好了經歷狂風暴雨的準備，可沒想到他的反應竟是如此的平靜。

“你，不，生氣嗎？”“説實話，當然……有點生氣了，”我嚇得一跳，但他只是若有所思的繼續説，“這叫寬容，寬容懂不懂？通俗點説，就是不要小肚雞腸，要學會原諒。這不就是寬容嗎？”

有能撐船的宰相度量，學會原諒和忘記別人的錯誤，這不正是對原諒的解釋嗎？社會是個大表盤，齒輪們需要寬容的滋潤才能正常運作。寬容如此可貴，所以，學會寬容吧！

學會寬容議論文4

一百多年前，法國的雨果以前這樣感歎：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”古老的東方，人們也世代傳承着一句淺白的俗語：“宰相肚裏能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一齊，於是人們發現，包容，超越了國家、語言、民族和禮貌的界限；包容，是這個美麗星球的子民所共同擁有和讚美的品德。

包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園。”金無足赤，人無完人，對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對魏徵的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的包容，則迎來了繼戰國之後中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容的好處，絕不僅僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發展，同樣有着巨大的能動作用。

包容是一種修養，一種境界。佛經有言：“一念境轉。”同是應對他人的過錯，耿耿於懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選取一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，最後能夠興師復仇，一雪前恥。他能夠忍受卧薪嚐膽的苦楚，卻在滅吳後下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得包容。齊王韓信未發跡時有過“胯下之辱”，但在統一之後，再見到當初侮辱自我的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來説，韓信的人格，要比勾踐健全得多。

魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執，但那是在喪失了迂迴的耐心後對黑暗現實的極端反抗。他還説過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他包容的一面。他筆下的阿Q，聽到人家説“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了之後甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執的人；而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也註定是一個病態的社會。然而，包容不等於放任和縱容。人類社會是由潛在的規則加以維繫的，無節制的`縱容同樣會造成社會的畸形。包容也不等於隱忍不發。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發的一天。包容則意味着不自知的恬靜和淡然。包容更不等於沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味着背叛”。真正的包容，就應如伏爾泰對其政敵所説：“雖然不贊同你説的每一個字，但我誓死扞衞你説話的權利。”

包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠。康德告訴我們“只有兩樣事物能讓我的內心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當今世界、種族、宗教衝突不斷，“只要人人都多一份包容，世界將變成完美的人間”，如是我願！

學會寬容議論文5

雨果曾説過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難癒合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，只有學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。

藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個字，但這兩個字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對待他人，才能使自己在崗位上紮紮實實，取得成功!

秦穆公，有，他心愛的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都説要殺掉殺馬的人，但秦穆公沒這麼做，他不但沒有責罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因為秦穆公容忍了殺馬的人，才在晉兵要殺秦穆公時，那時吃秦穆公馬的一羣人突然衝上去，和晉兵打個你死我活，終於，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒有原諒他們，也就不會有我們中國的存在!

記得有，媽媽給我買了一件漂亮的白裙子給我，我穿着它，高高興興地去學校上學了。當時，老師正給我們佈置作業，我正在認真的做作業時，我的同桌的水筆沒水了，她把筆用力地甩了甩，那水筆的水馬上灑到我潔白的裙子上，我生氣極了，説：“你這是故意的!!!”“對不起，我真的不是故意的!”同桌滿臉委屈地向我道歉，我看她你們害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的!我馬上對她説：“沒事的，我還覺得白色這種顏色還挺單調的，我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢!”同桌半笑着，半對我説：“謝謝你原諒我!”從此，我和她成了班上最親密的朋友!

寬容，就是以諒解和包容的心態去對待自己的不同觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。

在社會生活中許多創造在開始時總是顯得與眾不同，如果沒有寬容，創造就會遭到扼殺，成功的事業總是離不開集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入故步自封，事業就無法成功。

寬容是良好的修養和高貴品質的體現，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關係。也許，寬容會帶給你未來的希望，也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容，不僅僅是兩個字，它是擁有着良好的品質和美德，同學們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信!

退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好!

學會寬容議論文6

時間悄悄地從我的指間滑過，我不經意中長大了。在成長的過程中，我學會了許多許多，如古箏、乒乓球、美術、奧數、收拾家、洗衣服……等許多東西。然而，讓我銘記在心的是寬容大方。

人們常説“男生之間充滿競爭，女生之間充滿嫉妒”。我也不例外。記得在三年級暑假時，有一個叫王娜的女生，她心裏充滿了嫉妒、怨恨和報仇。她也被男生稱為“暴力女”。無論男生女生，無論天多高、地多厚，只要“王娜金口一張，全託管學生遭殃”。有一天，媽媽給我買了個新鉛筆盒，我帶到託管班去用了，結果被王娜一眼看中，搶過去就玩，最後到底是把我的新鉛筆盒給弄壞了。我“哇哇”地大哭起來，還讓她給我賠一個，可王娜仍然在玩。這時阿姨回來了，説了她，並且給我修好了。回家後，我把着件事告訴了媽媽，媽媽説：“你要懂得寬容，弄壞文具又怎樣？回家媽媽給你修不就得了？”我想也是。我就説：“那麼我明天跟她道歉吧！”媽媽同意了。第二天，我剛要跟她道歉，結果聽到了她跟我説：“對不起，我不小心弄壞了你的文具，我錯了。”真想不到，她竟然回説出這種話。我愣住了。回過神兒來，我也和她道歉了，併成為了好朋友。

這就是我在成長過程中學到的品質。

學會寬容議論文7

在生活上，你會碰到一些讓你受到損失的人，而這時你則不應責備他，而應學會寬容的應對一切。

我有一次就答應別人幫她買一這筆，但是最後我卻因在家玩電腦，而把這件事忘得一乾二淨。第二天到學校，同學來到我桌前，問我要筆，可我卻忘了這件事，過了一會兒才恍然大悟，心裏愧疚的對她説：“對不起，我忘了，真對不起。”我本以為她會和我絕交，可她並沒有這麼做，反而讓我明天帶給他，但我因心中愧疚中午便給了她。

之後我沉思了很久，最後領悟了一個道理：在社會上，為人處事要學會寬容，只有你寬容他人，改日你有錯時，別人也會寬容你，寬容是互相的，寬容是一種美德。

從那以後，我也開始試着寬容他人。有一次，我約了一位同學去公園玩，可我在公園等了半天，依然沒見她來，於是我打電話問她，可她卻説自我不想來了，當時我“火冒三丈”，十分氣憤。但只要一想到那時別人對我的寬容大方，我的氣也就“煙消雲散”了，也就能夠寬容他人的錯誤了。

時光一分一秒的流逝，日子在一天一天的過去，而卧的寬容也在時間中增長。也是因為寬容，我成了我們樓裏大家最歡迎的人，但我並不驕傲，我要將寬容堅持到底。讓寬容流傳下去，讓它活在每一個人的心裏。

我記得曾有一首歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美的明天。”寬容也是如此，學會寬容你將成為一個大家愛戴的好人。我這天學會寬容了，你呢？

學會寬容議論文8

學會寬容是冬日裏的一團篝火，在冷冽的寒風温暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨寂寞中的夜裏陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時刻，給予你我希望，讓我們重新揚起生命的風帆。

法國作家雨果曾説：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種行式表現在生活的各個片段，在這其中，有一種理智叫寬容。沒有什麼力量可以阻擋寬容背後的那種感恩，也沒有什麼可

以比及一顆充滿理智和寬容的心。

寬容是一種修養，更是一種美德。允許每一個人犯錯，用心靈詮釋理解與大度。

寬容是“宰相肚裏能撐船”的氣度。三國時期的蜀國，在諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個叫楊戲的，性格孤僻，訥於言語。蔣琬與他説話，他也只是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕：“楊戲這人如此傲慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑，説：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面説讚揚我的話，那可不是他的本性；讓他當着眾人的面説我的不是，他會覺得我下不來台。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”後來，有人贊蔣琬“宰相肚裏能撐船”。

寬容讓蔣琬真正做到了肚裏能撐船，也讓他流芳後世。

清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸佔張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回覆到：千里家書只為牆，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退後三遲，葉家也慚愧地退後三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。戰國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。

寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業發達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧！

大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，雲彩綿綿而美麗動人；山峯因為寬容，彙集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學會寬容，才能放出異彩。

學會寬容議論文9

一腳踩扁了紫羅蘭，他卻將香味留在了腳上，這就是寬容。在生活中就應有許許多多的事，我們就應以寬容的心來應對。

如果某人把你最喜歡的東西弄壞了，你能心平氣和的應對他，説一句：“不要緊，沒事的！”嗎？

名人魯迅説過：“寬容是一種心境，是一種渡盡卻難之後，直麪人生刀光劍影的浪漫悠悠。”對於我來説，寬容就是對他人的忍耐，理解和尊重。

世人都要明白，人要懂得寬容。假如你愛斤斤計較，必定會與你的朋友們發生小矛盾，我記得那次，兩名同學因為一點小失誤而產生口角，隨後事情變得越來越糟，開始羣毆！最後出現了誤傷，就因為這麼一點小事，卻以這樣的方式結束，假如我們當初寬容對待對方的話，結果必須是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在，並且會比以前的情感更堅固。

總之，寬容是一種美德，只要我們用一顆寬容的心對待他人，不斤斤計較別人的過失，又多為別人思考，就能創造出友善的人際關係，營造良好的社會風氣。

寬容在我們的生活中無處不在，老師、父母曾不止一次教育我們要學會寬容，我們也都明白就應寬容待人的道理，但在現實生活中，我們是否真正做到寬容了呢？

想必你們就應很難回答吧，或許你原諒了別人的失誤，或許你沒有原諒他，這一切的一切已經沒有任何好處了，只要此刻，你能夠以寬容的心對待別人，就ok了！

同學們，我偷偷的和你們説一件不外傳的小祕密哦，那天下午我和一個朋友去了我的一個同學家，當我們在他家裏玩耍時，那個女生不留意把他家的花瓶打碎了，我本以為他會很生氣，沒想到她卻説；"沒事的，我們一齊把它撿起來吧！”就這樣，我們都很開心的勞動，並沒有為了打碎花瓶的事而影響到同學之間的友情，這樣不是很美滿麼、

就讓我們一齊寬容吧！當別人冒犯你時，你會用一顆大度的心説一句；“沒事的！”用微笑應對他人，他人就會用微笑應對你。

同學們，讓我們打開寬容之心的大門吧，張開雙臂去接納這完美的生活，美麗的世界吧！

學會寬容議論文10

人們常説：唯寬可以容人，唯厚可以載物。我們的生活需要寬容，我們需要學會“寬以待人”。林則徐老先生曾説過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”

寬容，是一種美德。我們為人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短；我們為人寬容，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。寬容是高尚的，但要做到寬容，卻非一件易事。我們常見一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈；對於他人的過失，念念不忘，耿耿於懷。這是非常不可取的。

寬容，是一種境界。一個人寬容別人的過失，他的境界上升了一個層級。三國時期，諸葛亮死後，蜀國由蔣琬主持朝政。有個叫楊敏的官史，背後指責蔣琬：“辦事糊塗，比不上諸葛亮。”有人把此話傳到蔣琬耳中。可蔣琬説：“我確實不如前任，楊敏沒有錯。”蔣琬為人正直，氣量寬宏，人們稱讚他“宰相肚裏能撐船。”

樹林裏找不到兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。人與人之間存在各種各樣的差異，需要相互寬容，需要尊重彼此的個性。由於每個人的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點不同，品德修養上存在差異，人與人之間不能因為出現矛盾就拒絕合作，迴避交往。“和而不同”，求同存異，是我們寬容合作的基礎。

寬容並不意味我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講策略，並有很深的意義。

寬容是絲絲春花雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰雲，喚回迷失的良知。

學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗，擁有一份温馨，同時淨化了自己。

學會寬容議論文11

寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當人頭頂的“天空”。

我國古代有這樣一個故事。一個買布的和一個賣布的吵架，説：“三八二十三，你為什麼收我二十四枚錢？”顏回上前勸架，説買布的人算錯了。那人不服，拉顏回去找孔子評理，並説定如果他錯了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。孔子對顏回説：“説你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊！”

孔子用了一個善意的謊言，用一頂帽子救回了一條人命，是很值得的。寬容是我們中華民族的美德。

有陰暗的角落；和風日麗的天空，也會有烏雲飄來的時候；巨輪航行在大海上，經常會遇到狂風惡浪在古時人們在人生的道路上，我們總會遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽光下，也的挑戰；車輛奔馳在大地上，經常有高山大河的阻礙；在人與人相處的過程中，也會遇到形形色色的人，或善解人意，知書達理；或心胸狹窄、蠻不講理；或憤世嫉俗、感情用事；或寬容大度、冷靜沉着……

在夏天，別人不小心將水，倒在你的衣服上，你回怎麼想，如果是我，我會想沒事，反正天氣很熱，涼快涼快，在冬天，我會想，凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的人，那人只會説聲對不起，你生氣是何必呢？傷人傷己。寬容為懷是解決問題的最好途徑。待到你的勇敢戰勝了一個個困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅冰，你的靈活使我們化險為夷、轉危為安，你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地，你的讚美得到了公眾一致認可，人們便會更加理解你、信任你。

讓我們學會寬容吧。因為；寬容像一朵鮮花，散發着清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底

仁義衚衕

明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，説家裏蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看後馬上修書一封，道：“千里捎書只為牆，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀後，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成後，就有了一條衚衕，世稱“仁義衚衕”。

李斯特義收學員

有個姑娘要開音樂會，在海報上説自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣着説，冒稱是出於生計，並請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，並加以指點，最後爽快地説：“大膽地上台演奏，你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣佈，晚會最後一個節目，由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最後一曲。

六尺巷傳奇

清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大户葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院牆發生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回覆老夫人：“千里家書只為牆，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”於是，張老夫人令家丁後退三尺築牆。葉府很受感動，命家人也把院牆後移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。

以“寬容”為話題的議論文，要有3個分論點的

學會寬容

一百多年前，法國的雨果曾經這樣感歎：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”古老的東方，人們也世代傳承着一句淺白的俗語：“宰相肚裏能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，於是人們發現，寬容，超越了國家、語言、民族和文明的界限；寬容，是這個美麗星球的子民所共同擁有和讚美的品德。

寬容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園。”金無足赤，人無完人，對他人的寬容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對魏徵的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的寬容，則迎來了繼戰國之後中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義，絕不僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發展，同樣有着巨大的能動作用。

寬容是一種修養，一種境界。佛經有言：“一念境轉。”同是面對他人的過錯，耿耿於懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終於能夠興師復仇，一雪前恥。他可以忍受卧薪嚐膽的苦楚，卻在滅吳後下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發跡時有過“胯下之辱”，但在統一之後，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來説，韓信的人格，要比勾踐健全得多。

魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執，但那是在喪失了迂迴的耐心後對黑暗現實的極端反抗。他還説過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他寬容的一面。他筆下的阿Q，聽到人家説“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了後來甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執的人；而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也註定是一個病態的社會。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱鬱葱葱。泰山不辭?g土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

2學會寬容

人非聖賢，敦能無過。人之所以為人，正是因為人不完美，總會犯錯；不犯錯的不是人，是神。當然我們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我們又不能讓它消失，何不學會寬容？

學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人限關係。

要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來説，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點，但我至死捍衞你説話的權利。生活中，也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我們拒絕承認他們的缺點，我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學説話的權力，因為這鸚鵡的本性。

寬容需要一顆平常心。

也許我們因外物而執著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數人，也許悲劇是美麗的，但一個美好的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛情，其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。

因為寬容，所以快樂。

人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂。

為了美好的未來，請相信寬容，學會寬容

先説寬容的定義，再分幾個方面説，再説一下寬容與縱容的區別。

寬容，即允許別人不利行動或判斷;耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見(不列顛百科全書)。寬大有氣量，不計較或不追究。

引證：

1.寬厚能容忍。《莊子?天下》:"常寬容於物，不削於人，可謂至極。"《後漢書?傅燮傳》:"陛下仁德寬容，多所不忍，故閹豎弄權，忠臣不進。"

2.包容;原諒;不計較。《宋書?鄭鮮之傳》:"我本無術學，言義尤淺，比時言論，諸賢多見寬容。"引申指寬恕。清李漁《風箏誤?拒奸》:"你不從就罷了，何須告訴母親，待我陪個不是，求你寬容了罷。"

學會寬容議論文12

寬容別人就是善待自我。

寬容別人，你的朋友會越來越多；寬容別人，也會給你自我帶來快樂；寬容別人，你的學習會有長進；寬容別人，你會受益匪淺。寬容別人會帶來這麼多的好處，為什麼我們不學會寬容別人呢？

寬容，説着是那麼簡單，但做起來卻是那麼難。記的有一回，我在姥姥家寫作業，上午，我正在櫃子上寫，小妹搬來了一個椅子，看着我寫作業，我不明白她是什麼目的，就沒有關注她，等我寫完一樣作業時，我看見小妹正拿着筆在紙上寫字，那是老師發給我們辦小報的紙呀！我心裏的怒火一下子湧上心頭，我把紙和筆搶了過來，小妹用驚訝的眼神看看我，看到我眼睛瞪得大大的，一副兇巴巴的樣貌，明白我生氣了，急忙跑出去，到外面去玩兒了。但是我心中的怒火還沒有消。到了吃飯的時候，她才跑到屋裏來，帶着那張可愛的小貓臉跑了進來，我這才明白小妹哭過，但看到那張紙，我的怒火就上來了。

吃過午飯後，我坐在一旁看作文書，突然看到書上有一篇寬容的作文，我讀了讀，心裏很不是滋味，就去和妹妹道歉，我低下了頭，嘴裏不停的説：“小妹，對不起，我不是故意讓你悲哀的，我請求你原諒我，行嗎？”妹妹聽完我説的話，説：“好，我原諒你，但你以後不準再欺負我。”她看見我直點頭，就露出了那兩排整齊而又潔白的牙齒，看起來好像是一隻可愛的小白兔。我們和好之後，她就用那又嫩又肉呼呼的小手拉着我又粗又大的手，帶我去看她做的好吃的。當我們走到那裏時，我一看原先是以前我們總玩的遊戲，我露出了笑容，就假裝的吃着，一邊吃，一邊看小妹，小妹看到我這麼貪婪的吃着，樂得合不攏嘴。就這樣，我們一向玩兒到黃昏，這一個下午就從我們的歡聲笑語中流走了。

寬容了別人，你就覺得生活更富有詩意，更富有樂趣。

寬容別人就是帶給自我快樂。

學會寬容議論文13

記得法國作家雨果曾説過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容女人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是一次偶然。

那是星期一的早晨，學校裏領導來我們學校檢查，所以，我們進行了一次大掃除。我的任務是洗抹布，擦玻璃。我慢悠悠地跑到一樓水池邊去洗抹布，我根本不用擔心時間，因為多浪費點時間就少上一點課，這是我那時的想法。

因為大掃除，水池邊的人比原來多了不知多少倍，有洗抹布的，有洗拖把的……我就在那兒等啊等，等啊等。人走了一波，又來了一波，實在排不上隊，我終於耐不住心中的焦急，便找了個空子，努力往裏鑽。過五關斬六將，經歷千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣。顧不上得意，便無暇考慮身後那擠作一團的人羣，我趕緊洗抹布，把抹布弄濕，再擰乾，重複幾次，我便趕緊擠出來了。

就在我即將轉身離開的時候，感覺背後，好像被誰灑上水，臉上也是水。我摸摸臉，摸摸後背，一看，全是髒水。怒火衝上頭頂，我立馬回頭尋找那個可惡的“肇事者，”原來是一個比我小的小男孩，拿着一個拖把，一看就是把拖把往牆上扔的瞬間，水灑了出來。我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯着他，也許是我的樣子有些嚇人吧，那個男孩有些不知所措了，兩隻手抓着拖把，怯怯地瞅着我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地説：“對……對不起，我不……不是故意的。”突然，我覺得自己是不是有點可惡？我不自覺地眨了眨眼睛，讓笑容儘量綻在臉上，雖然有點勉強。“沒事”我脱口而出。小男孩笑了。我説：“逗你玩呢！”然後笑着離開了。

這件事雖然已經過去一年了，但我想起來我就充滿感慨；泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇溪流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！

學會寬容議論文14

寬容是什麼？寬容是“己所不欲，勿施於人”的美德，是“得饒人處且饒人”的大度，是“海納百川有容乃大”的胸懷，是“以責人之心責己，以恕已之心恕人”的品質。

歷史上有個叫藺相如的上卿，由於護駕有功，所以官職一路上升，這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，處處與他作對。藺相如看出了廉頗的心思，當他面對廉頗的無理取鬧時，總是笑而避之，這反而讓廉頗明白了自己的無知，從而有了“負荊請罪”的故事。正因為藺相如的寬容大度，才感化了廉頗。從此他們兩人聯手，一起為趙國拼命效勞。由此可見，學會寬容，對人對自己都是有益的。

但那些善於嫉妒，一遇到不滿便怨天尤人的人，他們最後總是難成大器。周瑜是一個卓越的軍事家，才華出眾，足智多謀。但是，當他得知諸葛亮的神機妙算後，知道自己比不過他，但卻不甘心，一心盤算着如何打敗諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的歎息後，最終落得吐血身亡的結局。哎，這又是何苦呢？如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度，我想他的結局總不至於這樣悲慘吧！

在生活中，我們難免會與人發生摩擦。當別人不小心撞到你的時候，你應該對他説聲“沒關係”；當別人弄壞了你的東西向你道歉時，你應該寬容地給予他一個燦爛的微笑；當別人刻意針對你的時候，你應該用自己寬容的心去融化他內心對你的憎恨。

雨果説過：“最高貴的復仇是寬容。”是啊，寬容就像二月裏的春風，融化了心靈的冰封；寬容就像一杯清茶，沖淡了痛苦的記憶；寬容就像一劑良藥，醫治了內心的創傷。讓我們多一份寬容，讓我們擁有學會寬容

在我們的生活中，難免會和同學老師發生摩擦，在與同學的觀點不一時，有時便會引發爭吵，這時我們應該冷靜下來好好想想。清代一位名人説過：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。”不要固執己見，善於聽取別人言論，這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當老師錯責你時，也無須激動地和老師辯個是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關係才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想要過地輕鬆愉快就得學會寬容。想要學會寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現，只有理解別人，才能寬容別人。

也聽過人這樣説：“寬容別人的人是懦夫，因為他沒有報復的勇氣！”——錯！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。”寬宏大量是一種美德。它是由修養和自信—同情和仁愛組成的。

陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長於韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過後，非但沒有記罵祖之仇，反而赦免其罪，並委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動，誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學習的。

可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當然，能寬容別人是一見好事，但如果能將別人的錯誤忘得一乾二淨那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土裏，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當容人，勿為人所容！

寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學會寬容，用真誠待人，你必定會陶醉於友誼釀成的醇酒中。學會寬容，世界才會變得更為廣闊，忘卻計較，人生才能永遠快樂。寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環，把花環獻給別人送給自己，這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天！

學會寬容議論文15

寬容是什麼？寬容是“己所不欲，勿施於人”的美德，是“得饒人處且饒人”的大度，是“海納百川有容乃大”的胸懷，是“以責人之心責己，以恕已之心恕人”的品質。

歷史上有個叫藺相如的上卿，由於護駕有功，所以官職一路上升，這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，處處與他作對。藺相如看出了廉頗的心思，當他面對廉頗的無理取鬧時，總是笑而避之，這反而讓廉頗明白了自己的無知，從而有了“負荊請罪”的故事。正因為藺相如的寬容大度，才感化了廉頗。從此他們兩人聯手，一起為趙國拼命效勞。由此可見，學會寬容，對人對自己都是有益的。

但那些善於嫉妒，一遇到不滿便怨天尤人的人，他們最後總是難成大器。周瑜是一個卓越的軍事家，才華出眾，足智多謀。但是，當他得知諸葛亮的神機妙算後，知道自己比不過他，但卻不甘心，一心盤算着如何打敗諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的歎息後，最終落得吐血身亡的結局。哎，這又是何苦呢？如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度，我想他的結局總不至於這樣悲慘吧！

在生活中，我們難免會與人發生摩擦。當別人不小心撞到你的時候，你應該對他説聲“沒關係”；當別人弄壞了你的東西向你道歉時，你應該寬容地給予他一個燦爛的微笑；當別人刻意針對你的時候，你應該用自己寬容的心去融化他內心對你的憎恨。

雨果説過：“最高貴的復仇是寬容。”是啊，寬容就像二月裏的春風，融化了心靈的冰封；寬容就像一杯清茶，沖淡了痛苦的記憶；寬容就像一劑良藥，醫治了內心的創傷。讓我們多一份寬容，讓我們擁有寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明淨；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越侷限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心繫乾坤。

記得有一次，我在樓道里閒逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄髒了。我大聲叫起來：“喂，你幹嘛啊？”同桌心虛地説：“對不起，我不是故意的。”我不依不饒：“對不起就完了啊？我要是把你的鞋弄髒了，你好受嗎？”同桌沒再説什麼，默默地回到了教室。"哼！以為這樣就了事了嗎？等一下有你好受的！_！”我憤怒地説着。我拿着一把有着黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我並不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。

幾個月過去了，我早已把這件事拋到了九霄雲外去了。期中考試甩鋼筆墨時，我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真對不起。”我不安地説。我想起幾個月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會讓我好受的。可她卻不怎麼生氣，衝我燦爛一笑説：“沒關係。”從此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會，我問她：“那次我那麼對待你，你為什麼不生氣？”她笑着説：“人應該學會寬容，那樣才會快樂。”

同桌的話，使我深受啟發：原來我太過計較，小肚雞腸，才會無端失去友情。

人世間最寶貴是什麼？是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優於偉大的人，善於寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈和肉體的創傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。