四年級縮寫續寫作文：續編《小木偶的故事》

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級縮寫續寫作文：續編《小木偶的故事》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級縮寫續寫作文：續編《小木偶的故事》1

現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示關心和同情了。

這一次老木匠又買了一個會發光的金色書包送給小木偶，還在書包裏放了一本課外書，一個鉛筆盒，一本熒光筆記本。小木偶揹着新書包走進了教室。他的同桌就是那個之前搶走他書包的小紅狐。小紅狐正拿着小木偶的書包耀武揚威地向大家炫耀，小山羊、小花貓、小粉豬都羨慕極了。小木偶一走過來，大家又把目光從小紅狐身上轉移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的迎接中，走到了小紅狐身邊坐了下來，他又不慌不忙地從書包裏拿出老木匠為他準備的東西。大家都驚呆了，原來世上還有這麼漂亮的書包啊！連小紅狐也驚奇地睜大了眼睛，張大了嘴巴，呆在了那裏……

上課鈴響了，大夥才從驚訝中回過神來，這節課是語文考試。小紅狐以前考試幾乎次次拿滿分，因為他仗着自己是校長先生朋友的兒子，四處抄同學的試卷，同學們都是敢怒不敢言，而鹿老師眼睛高度近視，她根本不知道有這回事。這次也不例外，鹿老師一轉身，小紅狐就開始前後轉動，想抄答案。當他轉向同桌小木偶時，小木偶可不理他，他嚴嚴實實地遮住了自己的試卷，不讓小紅狐有機可乘。有一道題全班同學除了小木偶，都沒答出來。小紅狐氣得牙癢癢，沒辦法只好交卷。

最後小木偶考了一百分，而小紅狐因為沒寫完，只考了八十分。放學了，小木偶追着小紅狐要回之前被搶走的書包。這一次小紅狐以為小木偶被欺負了還是沒有表情，於是又找來熊警官想狡辯。

“快還我書包！這是我的書包！”小木偶憤怒地吼叫着。小紅狐被嚇傻了。小木偶竟然有表情了，他一時間腦袋一片空白，不知道説些什麼。於是，熊警官把紅書包從小紅狐身上扯了下來還給了小木偶，還警告小紅狐以後不許再欺負同學，考試不許作弊，然後一把把小紅狐扔出好遠。

第二天，小紅狐一瘸一拐地來到教室，臉上只有一種表情，那是藍鼻子女巫對他的懲罰。

四年級縮寫續寫作文：續編《小木偶的故事》2

小木偶擁有了所有的表情後，十分感謝藍鼻子小女巫，他熱淚盈眶地説：“謝謝你，藍鼻子小女巫！如果不是你，我的頭會越來越疼，我的紅揹包再也沒有希望拿回來了。”

與藍鼻子小女巫道別後，小木偶自言自語地説：“我一定要把屬於我的揹包拿回來！”小木偶邁開他的大長腿，飛似的跑到了警察局。他找到了熊警官，又急又氣得説：“熊警官！小紅狐騙我説想要試揹我的紅揹包，可她一背上包就跑走了，這個揹包真的是我的!”熊警官半信半疑地看着一本正經的小木偶。小木偶又把事情的來龍去脈向熊警官解釋了一遍，奇怪了，看見小木偶可憐巴巴的樣子，熊警官心都軟了，於是他同意小木偶去找小紅狐對峙。

熊警官和小木偶在街上仔細搜查小紅狐，終於，他們在街角看到了小紅狐，他正拿着紅揹包到處炫耀。小木偶看到了自己的紅揹包，氣得一蹦三跳，説：“這是我的，我的，我的！”小紅狐得意洋洋地説：“你有什麼證據嗎？沒有證據就不要亂説！”可小木偶無論如何都不肯鬆手。

這時，熊警官跑過來，大聲喊：“你們都鬆手！”

熊警官拍了一下腦袋，想到了一個辦法“我問你們，紅揹包裏面有什麼東西？”熊警官一邊説一邊指着紅揹包。小紅狐結結巴巴地説：“有……有書本，牛奶，還有……還有……”

“還有什麼！”熊警官生氣了，“小木偶，你來説！”

“什麼也沒有，只有一張照片。”小木偶神氣地説。

熊警官打開紅揹包，結果真像小木偶説的一模一樣，裏面只有一張小木偶和老木匠的合影。

小紅狐無話可説，只好承認了錯誤。小木偶拿回了紅揹包，開開心心地回到了老木匠的家，把今天的經歷告訴了老木匠，老木匠這才明白：生活是複雜的，你想用快樂面對它，可它用冷酷面對你，所以生活是多變的，笑是遠遠不夠的。

四年級縮寫續寫作文：續編《小木偶的故事》3

小木偶去找小白兔，它小白兔成為了好朋友。它們在草原上歡蹦亂跳，玩得非常快樂。

小木偶對小白兔説：“我想起了一件事，我的揹包被小紅狐給拿走了。”

這時，它們遇到了小紅狐，小木偶向小紅狐要它的揹包。這時，小熊警官也從這路過。小木偶對熊警官憤怒的説：“小紅狐偷走了我的紅揹包。”小紅狐在那裏站着偷偷的笑，一不小心被熊警官發現了，小木偶的紅揹包也被小紅狐還給了它。

小白兔説：“我該回家了。”

天漸漸的黑了，小木偶來到了奶奶家。小木偶在老奶奶家幫助老奶奶做飯、提水、打掃衞生。天亮了，小木偶和老奶奶説：“老奶奶，我該走了。”老奶奶急忙説：“謝謝你，你真是個好木偶，我給你些點心。”老奶奶把點心裝在了小木偶的揹包裏。

小木偶歡快的走在草原上。這時遇見了吸血蝙蝠，搶走了小木偶的紅揹包。這時，飛來一隻貓頭鷹。小木偶哭着對貓頭鷹説：“我的揹包被吸血蝙蝠搶走了，這是爺爺給我製作的，請你把我的揹包要回來。”貓頭鷹急忙飛了過去，把紅揹包搶了回來。小木偶也連連道了謝。

小木偶看見一顆大樹上，樹上有幾隻小蟲子。小木偶急忙跑到醫院，告訴啄木鳥阿姨：“樹上有二十幾只蟲子，請你給它治一治吧？”“好吧。”啄木鳥阿姨説。很快，啄木鳥阿姨給樹治好了病。

走着走着，遇見了小松鼠，松鼠見小木偶餓了，就給了它5個松果。小木偶吃了2個。它想把剩下的3個松果留給爺爺吃。

走着走着，小木偶迷路了。這時馬叔叔從這裏路過。小木偶傷心的對馬叔叔説：“馬叔叔，我迷路了，請你把我送回家吧！”馬叔叔答應了小木偶的請求。它説：“你坐上來吧。”不一會兒，馬叔叔把小木偶送回了家。

這些幫助過小木偶的小動物，都成了小木偶的好朋友。從此，小木偶每天都開開心心的過着美好的生活。

四年級縮寫續寫作文：續編《小木偶的故事》4

有了藍鼻子小女巫有幫助，小木偶會哭會笑，會生氣會着急，也會向別人表示同情和關心了。

有一天，小木偶在大街上走着，準備去找小紅狐要回他的包時，突然聽到一陣陣哭聲，小木偶跑過去一看，原來是小白兔呀！小木偶關心地問道：“小白兔，你怎麼了？為什麼哭呀？”小白兔傷心地説：“小紅狐搶走了我的鮮花，那是我送給我媽媽的生日禮物！後來我往前追，可是怎麼也追不上了，只好在這哭了。”小木偶聽了，憤怒地説：“放心！我會給你討回公道的！”説完，大踏步地向前走去，去找小紅狐。

走了一會兒，他看到了他的冤家——小紅狐，他偷偷地跑到小紅狐後面，一把抓住了小紅狐那毛茸茸的大尾巴，小紅狐拼命掙扎，就是跑不了，只好拿起手機撥打110。

過了幾分鐘，熊警官來了，一看到這一幕。熊警官生氣地説：‘小木偶，你上次想搶小紅狐的包，這次又想搶小紅狐什麼東西？’小木偶委屈地説：“熊警官，小次小紅狐搶走了我的包時，老木匠只給我刻了一種表情，那就是笑，現在是藍鼻子女巫給我了人類所有的表情！”熊警官嚴肅地説：“那是你的一面之詞，還不能確定了，還要聽聽小紅狐的話，才行呢！你快鬆手放開小紅狐。”小木偶剛一鬆手，小紅狐就向箭一樣地衝了出去，跑了。

為了弄清事情的真相，熊警官開車追了上去，小紅狐以為漏餡了，熊警官是來把他抓進監獄的。他又大聲又害怕地叫道：“小木偶的書包是我搶的。小白兔的花也是我搶的，都還給你們，求你們了，不要抓我進監獄呀！”熊警官聽了這話，終於明白了，是自己錯怪小木偶了。

這個故事告訴我們，紙永遠是包不住火的，壞人做了壞事，躲得了一時，但躲不了一世。

四年級縮寫續寫作文：續編《小木偶的故事》5

小木偶又一次走出了家門。他剛出來，便遇到了熊警官，他弱弱地叫了一聲：“熊警官，您好！”熊警官回過頭來，看見是小木偶，就生氣地説：“怎麼又是你！你還 沒有受夠教訓嗎？”看着熊警官兇巴巴的表情，小木偶嚇得臉色蒼白，連連後退了好幾步，但是他還 是鼓起勇氣，對着熊警官説：“熊警官，剛才那個紅揹包是我的，但我只會笑一種表情，才笑嘻嘻的。”“原來是這樣啊！實在是對不起。”熊警官連聲道歉。小木偶還 讓熊警官幫他把紅揹包要回來，就蹦蹦跳跳地走了。

小木偶在路上又遇到了小兔子和老婆婆，他像小兔子和老婆婆解釋道剛才頭疼不是我撒謊的，也不是我裝的，是因為我不會傷心、痛苦的表情。”小兔子和老婆婆都連聲道歉：“原來是這樣啊！對不起小木偶，是我們錯怪了你。”接着，小木偶蹦蹦跳跳地走了。

小木偶在路上跑着，沒看前方，一頭裝上了揹着紅揹包、唱着小曲的小紅狐，小木偶趕緊一抓住了小紅狐一毛一茸茸的大尾巴，大喊：“熊警官，快來呀！”熊警官趕過來，一把拎起小紅狐，嚴厲地斥責他：“你為什麼搶小木偶的紅揹包！”“因為我很喜歡。”小紅狐的聲音顫顫巍巍的。聽起來有氣無力。熊警官讓小紅狐把紅揹包還 給小木偶，準備帶小紅狐去警察局，這時，藍鼻子的小女巫出現了，她將小紅狐變成了一個友好、善良的小動物。小木偶喜歡上了友好的小紅狐，和小紅狐成了一對十分要好的的.朋友。就這樣，小木偶露出了燦爛的笑容。

你看，光有小笑是遠遠不夠的，有了其它表情，才會有一個幸福的生活！

四年級縮寫續寫作文：續編《小木偶的故事》6

小女巫賦予了小木偶所有的表情，小木偶高興的跳了起來，他深深的謝謝了小女巫，小女巫微笑的對着小木偶説：你可以去做自己想要做的事情了,於是小木偶告別了小女巫，踏上了前進的道路。

剛剛走了不遠就看見小紅狐把正在樹蔭下看書的小松鼠的書給搶了過去，小木偶很快的跑了過去，一起幫着小松鼠想把小紅狐手裏的書給奪過來，這時熊警官恰巧經過，他大聲説道：怎麼又是你們啊？趕快住手！

小紅狐搶着説：小松鼠搶了他的書，小松鼠急忙辯解，明明是你搶了我的書熊警官説你們誰有證據啊，這回輪到小木偶上前對着熊警官説：我看見是小紅狐搶了小松鼠的書。熊警官對着小紅狐説：你説説這本書有什麼記號或者特別的地方？小紅狐結結巴巴説不出來，熊警官又對小松鼠問了同樣的問題，小松鼠説這本書是小白兔送給我的。熊警官把小紅狐手裏的書拿了過來，翻開看了第一頁上面寫着《祝我最好的朋友小松鼠生日快樂，小白兔》，聽到這句話之後小紅狐低下了頭。熊警官生氣的説：小紅狐，你這個騙子，我要把你關起來！説着就要過來抓小紅狐，小紅狐嚇得渾身顫抖，連聲求饒，我再也不敢了，求您給我一次機會吧，我一定改邪歸正。小木偶走上前來，對熊警官説，既然小紅狐知道錯了，並且決心改正，就給他次機會吧。小紅狐面帶羞愧，並把小木偶的揹包從身上拿下來，遞給了小木偶，真對不起小木偶，我騙了你的揹包，你還對我這麼好，我以後一定做個好人。熊警官看到這，消了氣，説既然你認識到錯誤，也得到大家的原諒，我就不在追究了，如果再犯，決不輕饒説完，大步的走開了。

小紅狐經歷了這件事後真的變了，和小木偶他們成了好朋友，經常做助人為樂的事情，森林裏的夥伴們過上了幸福快樂的生活！

四年級縮寫續寫作文：續編《小木偶的故事》7

自從藍鼻子小女巫用她的魔杖在小木偶的腦袋上點了幾下後，小木偶就變得情感豐富啦！

這天，小木偶來到海邊。温暖的陽光和蔚藍的海水讓小木偶的心情變得格外舒暢！

正愜意地吃着糖果的小木偶突然聽到了“救命”的喊聲，一看，原來是小兔子一不小心溺水了。小木偶着急地奔向正在水中掙扎的小兔子。他用盡渾身解數，終於把小兔子救上岸了，可小兔子卻一動不動。小木偶傷心地流下了眼淚，他邊哭邊喊：“快來救她！快來救這隻可憐的小兔子！”

在大家的幫助下，小兔子終於甦醒了。大家和小兔子都向小木偶豎起了大拇指，小木偶難為情地笑了。

就這樣，小木偶經常樂於助人，交到了許許多多的好朋友。

可是，朋友們卻經常看到小木偶獨自躲在森林裏，看着太陽慢慢落下山坡，傷心地流淚。這一天，小兔子問小木偶：“你怎麼了？”小木偶擦乾眼淚，説：“我有一隻紅揹包，是爸爸親手縫的，可是，包被小紅狐搶走了，到現在還沒找回來，嗚嗚！”“哦！是那隻淘氣的小紅狐呀！”小兔子氣憤地説，“走，我們向他要去！”

小木偶和小兔子都是跑步能手，一轉眼，他們就到了小紅狐的家門口。小木偶敲了敲門，有禮貌地説：“小紅狐，請開門！我是小木偶。”

“包還給你！”剛開門，小紅狐便把紅揹包塞到小木偶的手裏，然後才慢慢地説：“小木偶，是我搶走了你心愛的紅揹包，現在我還給你，對不起啦！我們能做好朋友嗎？”

小紅狐乖乖地交出紅揹包，這是怎麼一回事呢？小木偶眨巴着小眼睛，丈二和尚摸不着頭腦。原來呀，小紅狐也聽説了小木偶助人為樂的事，對自己的行為早就後悔莫及了。“好啊，我又交到一個好朋友啦！我也找到我心愛的包啦！”小木偶高興地又跳又叫起來。這時，森林裏所有的小動物都擁了上來。

他們一起笑呀、跳呀，森林裏熱鬧非凡。小木偶心裏想：有朋友的世界真美好！有情感的世界真美好！

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自從小女巫送給小木偶所有人類的表情後，小木偶會哭、會笑、會生氣，也會向別人表示同情和關心。

一天，小木偶在大街上走，突然，它看見小紅狐被大灰狼追着，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來救救我呀！”

小木偶心急如焚，他看見熊警長在這條大街上巡邏。頓時喜出望外，他馬上跑去熊警長面前，把情況告訴了警長，警長驚訝極了，大灰狼一週前還在牢裏，難道是昨天剛逃出來的？警長三步並作兩步衝上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關進了牢房裏。

小紅狐高興地來到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，慚愧地將揹包還給了小木偶。從此，他們倆成為了一對好朋友。

這件事之後，小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友，他感到無比幸福。

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自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之後，小木偶就決定去找小紅狐要回自己的紅揹包。

小木偶剛走進樹林，就聽見小紅狐大叫：“救命，救命，誰來救救我！”小木偶正奇怪，只見小紅狐正被一隻兇惡的大灰狼追趕着。小紅狐眼看着就要被追上了。小木偶見了，想起小紅狐搶自己揹包的場景，心想：“你個壞傢伙，也有今天，活該。”小木偶剛想轉身離開，可又轉念一想：“小紅狐要是被大灰狼吃了，那我的揹包落在大灰狼手裏，就再也拿不回來了。”於是，小木偶決定幫助小紅狐。

可是怎麼幫呢？小木偶眼珠一轉，有辦法了。他爬上一棵樹，利用茂密的樹葉擋住身體，對着小紅狐大叫：“小紅狐，快往這邊跑！快往這邊跑！”小紅狐聽到以後，飛快地往小木偶這邊跑過來。大灰狼雖然覺得很奇怪，但他依然在後面緊追不捨。大灰狼剛跑到大樹下面，小木偶大叫一聲：“我來了！”就猛地跳了下去，一下子砸到大灰狼頭上，把大灰狼砸死了。小紅狐這才一臉慚愧地走過來對小木偶説：“對不起，小木偶，我昨天不該搶了你的紅揹包。謝謝你救了我，不然我就沒命了。這是你的包，現在我把它還給你。”説完雙手把包遞到小木偶面前。小木偶笑着説：“沒關係，你知錯能改，好樣的。既然你這麼喜歡這個揹包，那我就將它送給你了。”小紅狐聽後，感動地説：“小木偶，你真是太好了，不但救了我的命，還把揹包送給我，我小紅狐發誓，從今以後，你就是我最好的朋友！”“好！”小木偶開心地答道。説完，他倆手拉着手，一起高高興興地回家了。

從那以後，小木偶和小紅狐每天一起幫助別人，在年底的好公民頒獎大會上獲得了助人為樂獎。小木偶終於知道，幫助別人是一件多麼快樂的事！

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小木偶有了人類所有的表情以後，就打算讓老木匠見識一下。

他興沖沖地走在回家的路上，突然，他看見了一個紅紅的揹包。好啊，我的揹包找到了！小木偶欣喜若狂地想。哇！那個揹着我的紅揹包的不是小紅狐嘛，想不到在這兒遇上他了，今天我一定會把我的紅揹包拿回來。啊，我的錢包呢？小木偶聽見了一個焦急的聲音。小木偶尋聲找去，發現老婆婆正在着急地找着自己的錢包。

“老婆婆。你怎麼了？”小木偶關心地問。老婆婆一邊仔細回憶，一邊説：“剛剛我和小紅狐説了幾句話，我的錢包就不見了”“對了，我的錢包是白色的!”老婆婆補充道。小木偶猛地想小紅狐手上拿的白色的包，對，一定是老婆婆的錢包。

小木偶告別了老婆婆，又三步並作兩步地追上了小紅狐，這時，小紅狐正假裝親熱地和小兔子説："兔子小姐，你的髮夾能借我帶一下嗎？就帶一下…

這小紅狐太厲害了，一會兒功夫，又騙起了兔子，小木偶火冒三丈。小兔子正打算把髮夾交給小紅狐，小木偶心急如焚“不行”小木偶炸雷般的聲音在小兔子和小紅狐中間響起，那聲音嚇到了小紅狐，小紅狐眼睜睜地看着眼前的“收貨”，被小木偶阻止，很生氣，毛都豎起來了，嘴裏也快要噴出火來。

可是，老婆婆已經眉開眼笑地帶着熊警長來了，熊警長大聲宣佈：“小紅狐因偷搶別人的東西被捕！小區的攝像頭拍得一清二楚，你還能狡辯嗎？”小紅狐灰溜溜地被熊警長帶走了，小木偶也拿回了自己的包。

小木偶用有了豐富的表情，也擁有了善良、正直、勇敢的心，從此找到了真正的快樂和幸福。

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自從小木偶被賦予人類的所有表情後，他便開始了新的一段旅程——找小紅狐要回揹包，可是現實總是不理想的……

小木偶原路返回，又碰見了那頭穿着警服的熊，他彷彿抓住了救命稻草一般，一肚子的苦水，全衝着熊發泄，可這位熊警官卻不相信，仍再次把小木偶扔出個“十萬八千里”。就在此時，小木偶剛巧碰見了正有氣無力地拖着生着病的身子要去買藥的小紅狐，頓時他的同情心促使他認識到：如果這時候我找小紅狐討回揹包，那無疑是雪上加霜呀！於是，心動不如行動，小木偶便決定幫助小紅狐。

接連着幾天，小木偶是處處無微不至地關心、照顧着小紅狐。一會兒清洗小紅狐的嘔吐物，一會兒細心熬藥，一會兒小心翼翼地為小紅狐喂藥……日復一日，雖然很厭倦，也很疲憊，不過看着自己悉心照料的“朋友”的病情一天天地好轉，小木偶覺得：即使天天干這些粗活、髒活，但只要小紅狐的身體康復了，不再受病痛的折磨就行了。

小紅狐的身體終於完全康復了，她感動得熱淚盈眶，趕忙把紅揹包還給了小木偶，並拉着小木偶的小手用顫抖的聲音説：“對不起，我……我以前偷……偷了你的紅揹包，你……卻以德報怨，不顧一切地照顧我，謝……謝謝你！”正懺悔着，又是一串慚愧的淚珠和一把鼻涕。小木偶連忙遞過一張紙，擺了擺手道：“沒關係的，小菜一碟，其實你剛才那句不足掛齒的話我就心滿意足啦。”

背上揹包，小木偶又上路了。誰也不知道他去了哪兒？只知道若干年以後，他又回到了老“父親”（老木匠）的鋪子裏，也就是他的家，陪着“父親”老木匠安度晚年。這之後，每逢有人問起這件事，這對“父子”倆總是不約而同地互相對視並會心一笑。

四年級縮寫續寫作文：續編《小木偶的故事》12

自從小女巫送給小木偶人類所有表情後，小木偶就一直想要小紅狐把書包要回來，還要告訴小白兔和老婆婆解釋，告訴他們是誤解我了。

這次，小木偶去找熊警官，到了警察局，小木偶對熊警官説：警官，那天小紅狐的那個揹包是我的，是他偷我的！熊警官説：那你有什麼證據證明那個揹包是你的？小木偶回答道：那個揹包是老木匠送給我的，而且揹包下面還有我的頭像。

熊警官和小木匠一起到了小紅狐家裏。熊警官問小紅狐：你的揹包是誰給你的？小紅狐回答道：是我媽媽送給我的。小紅狐撒謊一點也不臉紅。熊警官把揹包倒過來看，果然有小木偶的頭像，熊警官問小紅狐：你的揹包難道有小木偶的頭像。這這這···怎麼可能。熊警官懲罰了那個狡猾的小紅狐，把揹包還給了小木偶。

這天，小木偶看到了小白兔在蹦蹦跳跳地跳來跳去，便跑上去，對小白兔説：你還記得我嗎？小白兔説：當然了！大騙子，走開！小白兔生氣地説。小木偶解釋道：其實你誤會我了，那天我確實很難受，但我

卻不會哭，你能原諒我嗎？小白兔説：哦！原來是這樣啊，我原諒你！於是小白兔和小木偶就高高興興的去玩了。

過了一天，小木偶在熱鬧的大街上走來走去，這時，他看到了老婆婆拿着枴杖在走路，小木偶就過去扶老婆婆，問道：你還記得我嗎？老婆婆聽了，説當然了，騙子。小木偶聽了急忙解釋：老婆婆，你誤會我了，其實我那天我只會笑，其實那天我非常痛苦，請你原諒我。老婆婆聽了，説，原來是這樣啊!是我誤解你了，我原諒你。説完，小木偶就和老婆婆高高興興地回家了。

就這樣，小白兔和老婆婆原諒了小木偶。

四年級縮寫續寫作文：續編《小木偶的故事》13

“哈哈！我終於擁有所有的表情了！”小木偶欣喜若狂的説。

小木偶理直氣壯的去找小狐狸，要拿回自己的書包。他找到小狐狸説：“小狐狸，你把我的書包還給我！不料，小狐狸變得非常通情達理，他面帶羞愧的神色對小木偶説：“對不起，小木偶，那天我不該搶你的書包，我們還能做好朋友嗎？小狐狸雖然面帶羞愧的神色，心裏卻藏着一個巨大的陰謀。

“好的，既然你能知錯就改，那我們就是好朋友了！不過你得先把我的揹包還給我！“這容易！”

小狐狸立刻把揹包還給了小木偶。小木偶温和的説：“那我們就做遊戲吧！”“好，那我們來玩猜拳的遊戲吧！”小狐狸説。“好”小木偶答應了。小狐狸卻暗暗的笑了。

遊戲開始了，他們開始玩了起來，石頭，剪刀，布，假呀！小木偶叫了起來。原來，狡猾的小狐狸打了小木偶一拳。再次把小木偶的揹包搶走了。小木偶用他那靈活的雙腿追趕着小狐狸。小狐狸跑着跑着，突然又遇到了熊警官，“幹嘛呢？這麼慌。”熊警官看着小狐狸似乎想打他。“警官，小木偶還是賊心不改，本性難移，又來搶我的包了！”小狐狸又開始豬鼻子插葱。裝象了“不對，這是我的包，警官先生，請您查明！”小木偶憤怒的説。

熊警官本想好好的教訓一頓小木偶。可看着他臉上被打的痕跡，又看着她眼中噙着淚水，可憐巴巴的是典型的受害者。再看看小狐狸，做賊心虛，心中忐忑不安，便留下了幾滴冷汗，之後，警官想了想，將它扔到幾千裏之外。把書包還給了小木偶，真誠的説：“對不起，小木偶，我錯怪你了。你走吧！”小木偶背起紅書包，興高采烈地走了。

之後，小木偶靠自己的實力打出了一片自己的天地！

四年級縮寫續寫作文：續編《小木偶的故事》14

小木偶的包被紅狐狸搶走了，可是他只會笑，誰也不相信他。但是，在藍鼻子小女巫的幫助下，終於得到了世界上的所有表情。現在，他會哭，會笑，會生氣，多麼開心啊！

於是，他決定向熊警察伯伯解釋清楚，要回他的小紅包。可是事情總是不像他想的那麼順利，小木偶在去警擦局的路上遇到了小紅狐狸，小紅狐狸看見小木偶走來，便得意洋洋的説：“嘿！小木偶，我的紅揹包怎麼樣？漂亮嗎？”小木偶一看紅狐狸一副得意忘形，耀武揚威的模樣，就氣不打一處來。説：“你這個討厭的壞狐狸，竟然騙走我的包，還在警察面前説謊説包是你的，早知道就不把包借給你看了。”説完，就追着小紅狐狸跑了起來。小紅狐狸很奇怪：咦？小木偶怎麼會生氣了，以前不是隻會笑嗎？哦！一定是藍鼻子小女巫幫助了他。小紅狐狸也來不及多想，拔腿就跑，邊跑邊説：這明明是我的包，可你卻説是你的包。你看，這鮮紅的顏色和我的毛色多麼般配啊！而且警察伯伯已經幫我證明了這個包是我的！還想搶嗎，沒門！聽了這話，小木偶更加生氣了，拔腿衝了上去，一下子就抓住了小紅狐狸毛茸茸的尾巴。“放開我的尾巴！放開，快放開！”最後，他們倆竟打了起來。正巧，熊警察出來散步，看見了他們倆就將他們分開了，你們兩個小傢伙，吵什麼吵？“報告警官，他搶我的包”熊伯伯看看他們倆都是一副生氣的樣子，難以肯定包是誰的，於是他拿下包看了又看，發現上面寫着“小木偶”三個字。於是，他説：“我宣佈，包歸小木偶！”小紅狐狸只好逃掉了。

小木偶憑着自己的努力，終於拿回了自己的包！

四年級縮寫續寫作文：續編《小木偶的故事》15

在一個風和日麗的中午，小木偶帶着憤怒的表情來到了小紅狐的家門口來要紅揹包。小紅狐的媽媽見小木偶在門口，連忙問：“小木偶，你來找小紅狐嗎？進來做呀!”小木偶説：“小紅狐阿姨，我不想和小紅狐吵架。”小紅狐的媽媽又問：“怎麼了？”小木偶委屈地解釋：“幾天前，小紅狐搶了我的紅揹包。您能不能叫小紅狐把紅揹包還給我呀。”紅狐媽媽進了家，生氣地對小紅狐説：“媽媽是怎麼教育你的呀？你快把紅揹包還給小木偶。小紅狐氣沖沖地走出家門對小木偶説：“還給你，有什麼稀罕的呀!”

小木偶得到紅揹包後，高興地在街上跑着。跑着跑着，小木偶看見小松鼠在大街上哭泣，小木偶走過去問：“松鼠妹妹怎麼了？”“小木偶今天是我媽媽的生日，小紅狐搶了我準備的禮物——八音盒。”松鼠妹妹説。小木偶在心裏氣憤的説：“這個小紅狐真是‘江山易改，本性難移’呀!”小木偶氣沖沖地去找小紅狐。可這次沒有那麼容易了，紅狐阿姨去買藥了。小木偶大喊：小紅狐，你給我出來。把松鼠妹妹的八音盒摔壞了。小木偶很氣憤，就連忙包到小紅狐家，就用自己會伸長的腿碰了碰小紅狐毛茸茸的尾巴，恰恰這時候被巡邏的熊警官看見了。熊警官跑上來問：“發生了什麼事？”小木偶回答：“小紅狐摔壞了松鼠妹妹的八音盒。”小紅狐聽見了這句話連忙就跑，熊警官也追上。小紅狐認為是來抓它的，小紅狐害怕地説：“都是我幹，我承認錯誤了，別抓我了，行嗎？”熊警官現在才明白這都是小紅狐乾的壞事。

小木偶説得對，小紅狐真是江山難移，本性難改呀！