《陽光很活潑》續寫範文

第二天一早，兒子來到學校，把畫和信交給了老師。

老師拿起信，認真的品讀着。信上這麼寫：世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。

老師放下信，又舉起了畫，畫上畫着：一個噴薄欲出的朝陽害羞地躲在海平線上，蒼穹上的雲朵一片緋紅，像鑲嵌了一道紅邊，又似仙女舞動金縷衣翩然起舞。幾隻海鷗在自由地翱翔盤旋，歡快地唱着晨之歌……

老師放下畫，眼神極為複雜。她輕撫着兒子的頭，歎了一口氣，説：“是我錯了，我太呆板。你是個有主見、想象力豐富的孩子，我要向你道歉。”

“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師用喜帖十八畫粘在黑板上，轉過身來，對同學們説;“大家看這幅畫，上面的太陽是不是很美?你們説着太陽是什麼樣的呢?”同學們有的凝視着畫，有的冥神思考，還有的在小聲討論……不一會兒，同學們便爭先恐後的`舉起了手。

“陽光是和煦的。”

“陽光是温暖的。”

“陽光是明媚的。”

……

“同學們説的都很不錯，還有沒有其它答案呢?”老師向兒子投去鼓勵的目光。

兒子舉起了手，毫不猶豫的説道：“陽光是活潑的!”

此話一出，全班鴉雀無聲，緊接便是鬨堂大笑。兒子漲紅了臉，一屁股坐了下去，趴在桌上一動不動。

笑聲漸漸停了，老師語重心長地説;“大千世界無奇不有，我們看待事物的角度不同，答案自然也不同。我們要學會從不同角度觀察事物，才能體會到大自然那無與倫比的和諧的美，舉個例子吧……”

這節語文課輕鬆而愉快，所有同學都獲益匪淺，他們再也不嘲笑兒子了，而兒子卻是一臉的滿足。

夜深了，柔和的月光灑向大地。父親回到家裏，看見熟睡的兒子臉上始終洋溢着微笑……