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一次特別的作業優秀敍事作文

一次特別的作業優秀敍事作文

從小學到初中,老師佈置的作業像天上的星星一般多得數不清,而對於我來説,印象最深的要數自己動手做的那份作業了。

一次特別的作業優秀敍事作文

那是一個星期五,老師佈置的作業異常的少,我們都不知老師葫蘆裏賣的什麼藥,這時,老師開口了,自己動手做一份禮物,要求:自己做,有創意,用心做……我們都不知老師要幹什麼,只好去做。

週末,做完其它作業才下午兩點,我準備做禮物,可做什麼好呢?想了很久,也沒想到一份中意的構思,唉,有了去商店瞧瞧找點啟發。於是,我約了爸爸一個商店一個商店的逛,還是沒有結果。這時爸爸對我説了一番話:臨淵羨魚,不如退而結網,看自己家裏有哪些材料,立足材料進行構思,即使做出的禮物不高貴,不華麗,但畢竟是自己的構思,是自己動腦的結果。一昧的模仿,失去了創意,也違背了這份作業的要求。

回到家,我找來了卡紙、剪刀、膠水和豆子。邊準備邊構思,漸漸構思形成:

我現在每種卡紙上畫一個心,用剪刀把這些心剪下來,把邊修了修,在每層卡紙的一面塗滿膠水,把豆子洗淨放在塗滿膠水的一面,排放有序。一會兒,膠水就幹了,呈現在了我的眼前。

週一,我把我的作品帶到了學校,我看了一下,每個人都不一樣都有各自的風格。老師看了大家的作品,什麼話也沒説。足足看了我們一分鐘後,才問我們今天是什麼日子,同學們議論紛紛。老師失望地説:“今天是母親節,可咱們班沒有一個知道的。我們怔住了,誰也沒有想到。我讓你們做禮物的目的是讓你們送給你們的母親,如果我不説,咱班有幾個知道的?”

我們都低下了頭,不説話……

一會兒,老師説:“這是每一個母親的節日,你們要記住,今晚就把自己親手做的禮物送給自己的母親,明天告訴我母親接到禮物時的表情……”

第二天,老師挨個同學問,但得到的結果基本一樣,母親收到禮物時異常的高興與激動。

這是眾多作業重最特別的一次,讓我永遠銘記在心。它讓我明白母親節是5月12日,是母親的節日,也讓我明白應該永遠感恩母親。

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