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毛筆字比賽作文兩篇

毛筆字比賽作文兩篇

篇一:毛筆字比賽作文

毛筆字比賽作文兩篇

去年寒假,我的書法老師説這幾天有一個全國的書法比賽,讓我們踴躍參加。我聽了,躍躍欲試,心裏下定決心要好好練習。

回到家裏,我一有空就拿起毛筆,認真練習。小夥伴們來找我玩,我果斷拒絕了;作業一做完,我拿起毛筆;睡覺前,我也抓緊一分一秒的時間練習。開始寫作品了,我的心怦怦跳,好像有一隻小鹿在撞我的心,心臟好像下一秒就會從我的肚子裏蹦出來。我拿毛筆的手在微微地發抖,我先讓毛筆吸飽墨汁,再深深地吸一口氣,讓毛筆慢慢地落到紙上。終於,一個字寫好了,我鬆了一口氣,慢慢地,我心裏的小鹿消失不見了,小心臟也平靜了下來,啊!一幅作品終於寫完了,可我覺得半個世紀都過去了。我滿意地看着自己的傑作,心裏高興極了。

作品送出去比賽了。“希望能得個獎,”我心想。可是,幾個星期過去了,消息如石沉大海,我失望極了。突然,喜從天降。我得了金獎!看着那塊屬於自己的金牌,我笑了。笑得那麼甜,那麼燦爛,笑中充滿了成功和喜悦,心裏綻放出一朵朵花兒。我的嘴怎麼也合不攏,一蹦三尺高,不敢相信眼前的一切。

這是用我自己的艱辛換來的勝利,從這次比賽中,我明白了:有志者事竟成。

篇二:毛筆字比賽作文

老師告訴我們:“字寫不好是一時的',筆握不好卻是一輩子的。”所以毛筆入門的第一課—執筆教學,是非常重要的。賴老師一邊給我們講解,一邊握起毛筆示範給我們看,還手把手地教我們握筆,讓我們不斷地反覆強化練習。

真所謂看起來容易,做起來難啊!我好不容易擺好了架勢,可一落筆,手中的毛筆就又不聽我使喚了,寫出的字不是不流暢,就是東倒西歪,我有些灰心喪氣了,這時賴老師走到我的身邊,語重心長地對我説:“孩子,彆氣餒!萬事開頭難,這只是第一節課,你能寫出這樣的字,其實已經很了不起了。再花點時間和精力,你一定能寫出一手好字的。”聽了老師的鼓勵,我重新拿起筆,一遍又一遍地反覆練習……

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