元旦節高中記敍文隨筆

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敍文，記敍文的中心思想一般藴含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的元旦節高中記敍文隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦節高中記敍文隨筆1

星期五是元旦，按常規學校會讓每班舉行聯歡晚會，可直到中午放學老師也沒通知我們準備節目，只説可以帶零食。我百思不得其解：老師只會在開聯歡晚會的時候讓我們帶零食，可又沒通知開聯歡晚會。

下午第一節課，老師終於把祕密公開了：“我們今天下午玩遊戲，我拿着這些卡片;每組派兩個人，一個人看一下卡片，然後做動作，可以説話，但不許説出卡片上的這兩個字;另一個人猜。每一組五分鐘。現在小組開始選人。”。

哈哈，老師果然有主意。可這挑人嘛，身為組長的我可要好好琢磨一番了。首先，不能是書呆子，但也不能太差，卡片上還有成語呢。__主動請辭，那就在__和我之間選擇吧。我學習雖不錯，但積累太少，反應遲鈍，也請辭吧。__愛説話，愛“表演”，但愛説話指的是説髒話，愛表演指的是打人，又不團結，免了吧。那就只剩__和__了，此一男一女，都像猴似的，四肢發達，愛爬高上低，又經常在一起鬥嘴，旁聽者都説他們的語言精闢不堪，且反應靈活，眼珠子骨碌一轉，一個好主意就出來了。太好了，真是天賜我人才呀!

第一局，一、二、三、四、五組的人真是書呆子，上了場後扭扭捏捏，我認為主要原因就是四個女組長逞能，自己帶個好朋友上去。我真慶幸自己沒那樣做。輪到我們組了，__、__一亮像，全場驚呼，因為他們是第一局裏唯一一對男女組合!

__太狡猾了!卡片上寫的是蘋果，他就説：“__正在吃的。”__一看她吃的是蘋果，就知道了。__也機靈得很，他們兩個人配合十分默契，一會兒，我們組的成績便遙遙領先了。

第二局，老師加大了難度，表演的人只許做動作，不許説話，可這也沒難倒我們組那兩個精英。__妙法百出;手在臉旁搖着，皺着眉，好像很熱，一會兒，手上像握着東西，嘴像吃着什麼，__一想便知道那是冰淇淋;再比如那個坐井觀天，__往下一蹲，眼睛向上瞅着，把坐井觀天表演得活靈活現。

不僅我們的演員優秀，別組的那兩個人的能力也不容乎視呀。第四組的__連跳水都演得出來，兩臂垂直，手垂直合擾，微低頭，跳下講台，腰俯下去，簡值像個專業跳水運動員;第二組的__演孫悟空時，直接擺了個孫悟空的招牌動作“火眼金睛”，惹得台下一片大笑。

快樂的時刻總是很短，不知不覺，這次有趣的聯歡就要結束了，但它太讓我留戀了。

元旦節高中記敍文隨筆2

元旦，我和爸爸媽媽一起去外婆家鄉玩。我們去了好多好玩的地方。

我爬了座小山。在山上，我看到了一座古塔，它是斜的，我很想爬上去看一看，可是不允許上去，只能在下面看，爸爸只好幫我拍了幾張照片。爸爸媽媽還告訴我，古代的時候，塔旁邊原來有一座寺廟的，後來被燒燬了，現在就只能看到些大石塊了。

在樹林裏，我看到一座很大的假山迷宮。我進去後發現有好多條路，我走呀走，終於走出來了。我又找了條路重新進去玩了起來。我最喜歡在假山迷宮裏玩了，把上面所有的路都走了一遍。我還看到一座橋，一會兒往左拐，一會兒往右拐。湖邊還有一條石船，我進去後發現裏面還有樓梯可以上到船頭去呢。

玩累了我們就回賓館休息了。第二天，我們先去了另外一個山寺，我在裏面看到了很多菩薩，其中有一個很高很大的菩薩有四面的，每一面都有很多手，媽媽告訴我這是“千手觀音”。我還看到了五百羅漢，我覺得其中有一個長得很象唐僧的。

山寺後面還有個花園，那裏的池塘裏本來有個千年老鼈，現在沒有了，只有一個老鼈的塑像。我問媽媽千年老鼈是不是烏龜大王呀?媽媽説是王八大王，可王八又是什麼呢?花園裏也有一座假山，就是很小的，只有一條路可以上去，上面還種了兩棵大樹，一棵樹有94歲，另一棵樹有96歲了。我很好奇，為什麼96歲的樹比94歲的樹長得還細呢?媽媽告訴我那是因為樹的種類不同。

從寺裏出來，我們趕緊先回賓館退房間，時間差點來不及。然後我們去了一個很美麗的湖，我覺得這個湖很大的，爸爸開車帶着我們繞了半天，這個湖還在眼前。我在湖邊跑來跑去，在草地上打滾，玩得很開心，爸爸又給我拍了不少照片。我看見遠處的湖邊也有一座很像輪船的大房子，我想我要是能上去看看就好了。

離開這條美麗的湖，我們就回自己家去了了。我覺得這個地方很好玩，我還想再去一次。

元旦節高中記敍文隨筆3

元旦晚會馬上就到了，我們的心情都很激動。

由於我和另一個同學之前有過準備元旦活動的經驗，於是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計遊戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、佈置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。上完課後我們一刻也沒有閒着，趕忙商討着對策，然後各奔東西。徹夜難眠啊!

現在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持着紀律，而我和班長負責安排好一切。

半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨着下課鐘聲的敲響，元旦晚會這一令人期待的時刻來臨了，我與另一個同學走進後台，做好調音的工作。

班長與主持人有感情的宣讀着開幕詞：“親愛的同學們，我宣佈元旦晚會現在開始!”。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。

首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴着那悠揚的歌聲，同學們揮舞着手臂，擺動着旋律。

接着，進入遊戲，第一場遊戲：吹乒乓球，規則是：四個杯裏都裝着麪粉，求放在第一個杯子裏，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子裏。這個遊戲其實挺難的，對遊戲參與者的應變能力要求很高。

大家聽了，爭先恐後的上台試驗，都希望獎品能落在自己手中，班長説：“我先試試。”。於是，他走到台前看好目標，深呼吸，用力一吹。哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了，鬧得大家鬨堂大笑。班長慚愧的下了台。大家衝上台，輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的，可吹完都白臉了。

然後是大家拭目以待的遊戲擊鼓傳花，傳送物品是柑橘，在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時，橘子落在誰的手中，誰就得上台表演一個節目。大家開始緊張了，傳到自己該怎麼辦啊?班長一聲下令，交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘。音樂突然結束，橘子落在一個男同學手中，他慢慢走上台，為大家吟誦了一首詩。

接着，同學們便唱自己拿手的歌，評出優秀的歌手。主持人先登場，唱了一首歌，有個調皮的同學偷偷拿着噴帶劑，向他身後噴了下去，大家都笑了起來。

一個小時在同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時候，班長宣讀着閉幕詞，每個人都感覺有點不捨。

我走出教室，天色已晚。這次大家都十分開心，一直到走出教室，還是可以聽到許多人津津有味地談論今年晚會的節目，今年的元旦晚會是最難忘的一次晚會。

元旦節高中記敍文隨筆4

元旦到了，我們家發生了許多有趣的事情。

之前，我和表哥忘了帶我家鑰匙，我就去表哥家睡覺。今天早上，舅媽帶我和表哥去吃早點。我們到了一家小吃店。我點了一碗清湯麪吃。只見凹凸不平的麪條上點綴着綠油油的葱花，還有金燦燦的雞蛋、帶着淡淡酸味的湯。真是香噴噴的清湯麪啊!我的面先到，表哥連口水都滴了下來。

吃完早點，我們去了舅舅的單位玩。表哥先到了辦公室，打開電視津津有味地看了起來。我也坐在軟軟的沙發上看電視。

看了一會兒電視，我就不耐煩了，拖着表哥出去走走。一出門，進入我眼簾的是一個大噴水壺，我靈機一動，心想：“無聊?把噴水壺裝滿水來玩不就好了?”表哥似乎明白我的意思，一把提起噴水壺，往水龍頭衝去。不一會兒，他拎了噴水壺回來。我們玩“射洞”、“瞄空地”什麼的，可有趣了!

中午，我們跟叔叔們去餃子館吃飯。大家都吃得香香的，還不時地嘖嘖讚歎。

晚上，有着最快樂的事!我外婆老鄉的女兒要結婚，邀請我們一家人在飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這裏有一對新人。哈哈，真有趣!我正看的入迷時，又發現了一對。這怎麼回事?正當我在辨認時，又發現一對，最後還發現一對新人。這個時候，我已經一頭霧水了，四對新人，到底哪對是我們要找的?最後，還是外婆揭開了謎底。原來，就是我第一次看到的呀，我差點要暈倒了。

菜剛上桌，我便吃開了。哇，菜還挺豐富的嘛!有清澈見底的清湯、有白嫩嫩的蒸魚、有綠油油的扁豆、有紅通通的蝦、還有香氣十足的`炒牛肉，至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠軍”，色、香、味俱全。哈哈，這下，我這隻小饞貓也能大飽口福啦!我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎嚥地吃了起來。

吃完了飯，我挺着脹脹的肚子，帶着一大堆糖果、禮物回家了。

今天是元旦，真是快樂的元旦啊!

元旦節高中記敍文隨筆5

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”快看呀，元旦快要到了，我們正在舉行活動呢!

為了今天的活動，我們早早地把教室佈置好了，窗子上貼滿了貼紙，幾乎把整個窗子都遮住了。電風扇上掛着好幾個聖誕老人模樣的玩具，彷彿他們過一會兒就會跳下來給我們分發禮物。而天花板上則吊着一排繪有雪人的旗子，只要有風拂過，它們就會左右飄蕩，在風中跳起舞來，所有裝飾讓人目不暇接。

“丁零零!”隨着第四節課的上課鈴聲一響，我們便如火如荼地開始了我們的活動，同學們的遊戲異彩紛呈，有趣的“猜卧底”，令人哭笑不得的“不可能完成的任務”，還有激動人心的“解鐵環比賽"。

我們小組也不甘示弱，準備了“古詩文擂台賽”。遊戲開始了，主持人走上講台，你一言我一語地開始介紹起我們的遊戲：“我們的遊戲是由我，__，__和__承辦的，我們的比賽規則是，每人取一個字，説出含有這個字的詩句。”。

終於比賽開始了，同學們有的抽到的是“老”便立馬説出“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，也有的抽到的是“童”經過苦思冥想之後，想到了“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的佳句，還有的抽到的是“人”，卻眉頭緊鎖，怎麼也想不出來，我在下面小聲地説：“人有悲歡離合。”可是最終還是住了嘴，唉，書到用時方恨少，平時還是要多積累呀!

終於輪到我上去玩啦，我玩的是解鐵環比賽。主持人一上場並沒有説什麼，而是拿了一個鐵盒子，選了幾個參賽的人，直接把鐵環發給參賽者，只聽她一聲“開始"，所有的同學都便使出了渾身解數，有的人一看見它們，就露出了不屑一顧的神情，很快就把很快就把他們解開了。有的人琢磨了好久，才解開它們，還有的人根本打不開。我拿到鐵環之後，首先想把他們口對口，兩手發力，扯開它們，可是鐵環就是鐵環，紋絲不動，我又兩手往兩邊掰，想掰開它們，可它們還是緊緊地粘連在一起。我急得恨不得把他們一刀兩斷，可惜時間已經到了。我只得了個參與獎。

“丁零零”清脆的鈴聲告訴我們，歡樂的時光已經結束了，我們意猶未盡，帶着同學們的禮物和老師祝福回了家，雖然早就放學了，但我們的歡聲笑語還在教室中迴盪!